(人教版)高中物理必修1课件：第4章 牛顿运动定律4 章末高效整合

物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测第四章牛顿运动定律物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测网络构建物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律超重与失重物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测专题突破物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测牛顿第二定律与图象的综合应用问题动力学中常见的图象有：a­F图象，a­1M图象，F­t图象，v­t图象及a­t图象等，这些图象既可以描述物体受力或运动的全过程，又可以描述临界点(速度大小、方向变化或加速度大小、方向变化)的受力或运动。物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图甲和图乙所示。取重力加速度g＝10m/s2。求：物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测(1)前2s内物体运动的加速度和位移；(2)物体的质量m和物体与地面间的动摩擦因数μ。思路点拨：解答本题时应注意以下三点：(1)根据图象将物体的运动过程及受力过程进行分段分析。(2)弄清每一段的受力特点和运动特点。(3)分析物体是否还受其他力的作用。物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：(1)由v­t图象可知，物体在前2s内做匀加速直线运动，前2s内物体运动的加速度为a＝ΔvΔt＝42m/s2＝2m/s2前2s内物体运动的位移为x＝12at2＝4m物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测(2)物体受力如图所示。对于前2s，由牛顿第二定律得F－F1＝ma，F1＝μmg2s后物体做匀速直线运动，由平衡条件得F′＝F1由F­t图象知F＝15N，F′＝5N代入数据解得m＝5kg，μ＝0.1。答案：(1)2m/s24m(2)5kg0.1物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测【规律方法】运用题目给定的图象解答物理问题的一般步骤(1)看坐标轴，弄清坐标轴所表示的物理量，明确因变量(纵轴表示的量)与自变量(横轴表示的量)间的制约关系。(2)看图线，识别两个相关量的变化趋势，从而分析具体的物理过程。(3)看交点，弄清两个相关量的变化范围及给定的相关条件，明确图线与坐标轴的交点、图线斜率、图线与坐标轴所围面积的物理意义。物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测连接体问题1．连接体问题连接体是指运动中几个物体叠放一起，或并排挤放在一起，或用细绳、细杆连接在一起组成的物体组(又叫物体系)。如下图所示的这些情景：物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测这些物体一般具有相同的运动情况(如有相同的速度、加速度等)。2．处理连接体问题的一般思路处理连接体问题的方法：整体法与隔离法。可先整体后隔离，也可先隔离后整体，两种方法所使用的规律都是牛顿运动定律。物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：这里有a、FN两个未知数，需要建立两个方程，取两次研究对象。比较后可知，分别以B和A、B整体为研究对象较为简单(它们在水平方向上都只受到一个力作用)。对于A、B整体有F＝(mA＋mB)a，对于B有FN＝mBa，联立可得FN＝mBmA＋mBF。答案：mBmA＋mBF如图所示，A、B两木块的质量分别为mA、mB，在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动，求A、B间的弹力FN。物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测传送带问题传送带是实际生活中经常遇到的一类运输工具，是动力学中一个重要的物理模型。1．传送带模型题的分析流程物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测2．解题中应注意(1)在确定研究对象并进行受力分析之后，首先判定摩擦力突变(含大小和方向)点，给运动分段。(2)判定运动中的速度变化(即相对运动方向和对地速度变化)的关键是v物与v传的大小与方向，对二者的比较是决定解题方向的关键。物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测如图所示，有一水平传送带以v＝2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.5，则传送带将该物体传送x＝10m的距离所需时间为多少？(取重力加速度g＝10m/s2，传送带足够长)思路点拨：物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：设物体的质量为m，以物体为研究对象进行受力分析，如图所示，物体在竖直方向受到重力和支持力，在水平方向受到滑动摩擦力，做初速度v0＝0、加速度为a的匀加速直线运动。则水平方向：Ff＝ma①竖直方向：FN＝mg②又Ff＝μFN③由①②③式解得a＝5m/s2设经过时间t1，物体的速度与传送带的速度相同，根据匀加速直线运动的速度公式得物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测v＝at1④解得t1＝0.4s物体在时间t1内的位移x1＝12at21＝12×5×0.42m＝0.4m物体位移为0.4m时，物体的速度与传送带的速度相同，则0.4s后物体以与传送带相同的速度v做匀速运动，则x2＝vt2⑤又x2＝x－x1＝10m－0.4m＝9.6m代入⑤式得t2＝4.8s则传送带将该物体传送x＝10m的距离所需时间为t＝0.4s＋4.8s＝5.2s。答案：5.2s物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测体验高考物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测1.(2015·重庆理综·5)若货物随升降机运动的v­t图象如图所示(竖直向上为正)，则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是()解析：由vt图象可知，有两段时间匀速运动，支持力等于重力，由牛顿第二定律F－mg＝ma知，加速度为负时，处于失重状态；支持力小于重力，加速度为正时，处于超重状态，支持力大于重力，所以B项正确。答案：B物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测2．(多选)(2015·江苏单科)一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力()A．t＝2s时最大B．t＝2s时最小C．t＝8.5s时最大D．t＝8.5s时最小物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：由题图知，在上升过程中，在0～4s内，加速度方向向上，FN－mg＝ma，所以向上的加速度越大，电梯对人的支持力就越大，由牛顿第三定律可知，人对电梯的压力就越大，故A正确，B错误；由题图知，在7～10s内加速度方向向下，由mg－FN＝ma知，向下的加速度越大，人对电梯的压力就越小，故C错误，D正确。答案：AD物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测3．(多选)(2015·海南单科·8)如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O，整个系统处于静止状态。现将细线剪断，将物块a的加速度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长分别记为Δl1和Δl2，重力加速度大小为g。在剪断的瞬间()A．a1＝3gB．a1＝0C．Δl1＝2Δl2D．Δl1＝Δl2物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：设物体的质量为m，剪断细线的瞬间，细线的拉力消失，弹簧还没有来得及改变，所以剪断细线的瞬间a受到重力和弹簧S1的拉力FT1，剪断前对b、c和弹簧组成的整体分析可知FT1＝2mg，故a受到的合力F＝mg＋FT1＝mg＋2mg＝3mg，故加速度a1＝Fm＝3g，A正确，B错误；设弹簧S2的拉力为FT2，则FT2＝mg，根据胡克定律F＝kΔx可得Δl1＝2Δl2，C正确，D错误。答案：AC物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测4．(多选)(2015·新课标全国Ⅱ·20)在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着车厢以大小为23a的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为()A．8B．10C．15D．18物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：设每节车厢的质量为m，这列车厢的节数为n，东边车厢的节数为x，西边车厢的节数为n－x。当机车在东边拉车厢时，对西边车厢受力分析，由牛顿第二定律可得F＝(n－x)ma；当机车在西边拉车厢时，对东边车厢受力分析，由牛顿第二定律可得F＝23max，联立可得n＝53x，x为3的倍数，则n为5的倍数，选项B、C正确，选项A、D错误。答案：BC物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测5．(多选)(2015·课标全国卷Ⅰ·20)如图(a)，一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面，其运动的v­t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出()A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测解析：由图(b)可求出0～t1和t1～2t1时间内物块的加速度分别为a1＝0－v0t1、a2＝－v1－0t1。设斜面的倾角为θ，由牛顿第二定律得，上滑时－(mgsinθ＋μmgcosθ)＝ma1，下滑时μmgcosθ－mgsinθ＝ma2，联立可求得物块与斜面间的动摩擦因数μ及斜面的倾角θ，A、C正确；从以上两个方程可知，物块质量被约去，即不可求，B错；物块沿斜面向上滑行的最大高度H＝v202a1sinθ可求，D正确。答案：ACD物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测点击进入WORD链接加强练物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测点击进入WORD链接章末自测物理必修1第四章牛顿运动定律网络构建专题突破体验高考加强练章末自测谢谢观看！