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1/88初中英语易混词辨析ontime与intimeontime表示“准时、按时”,指按规定的时间或指定的时间做某事;intime表示“及时”,指不迟到或在规定的时间之前或接近所规定的时间做某事。after与in两均可与一段时间连用，表示“在„之后”，但after表示以过去时间为起点的一段时间以后，因此通常与过去时连用;而in则表示从现在算起的一段时间以后，因此通常用于将来时或含有将来意义的句子:Hecamebackafterthreedays.3天后他回来了。I’llcomebackinthreedays.我3天后回来。Ithinkhecancomebackinthreedays.我想他3天后可以回来。【注】after除与时间段连用外，还可与时间点连用，此时则可用于将来时(但是in不能与时间点连用):Hewillarriveafterfiveo’clock.他5点钟以后到。另外，after可以与某些表示活动的名词连用，表示“在„之后”(in不能这样用):afterschool放学后afterclass下课后afterthemeeting散会后afterliberation解放后decidemakeupone’smind与makeupone’sminddecide指“经过询问、研讨和考虑之后,在几种可能的选择之中作出决定”,后跟宾语从句时,有时是“断定”之意。makeupone’smind是与“踌躇、动摇、困惑”等相对的说法,其含义是“下定决心、拿定主意”的意思usedto与beusedto1.beusedto意为“习惯于”，其中的to是介词，所以其后要接名词或动名词(不能接动词原形);若要强调从不习惯到习惯的过程，可用get，become等代替动词be.如:Heisusedtolookingafterhimself.他已习惯于自己照顾自己。I’msureI’llgetusedtothehardwork.我相信我会习惯这艰苦工作的。注:beusedto有时可能是动词use的被动语态结构(此时意为“被用来”，其中的to为不定式符号，其后要接动词原形)。如:Ahammerisusedtodriveinnails.锤子是用来钉钉子的。2.usedto意为“过去经常”，其中的to是不定式符号，而不是介词，所以其后只接动词原形(不能接动名词)。如:HeusedtoliveinParis.他过去一直住在巴黎。注:usedto通常不能与表示具体次数(如twice，threetimes等)或一段时间(如threemonths，fiveyears等)的词或短语连用，但是它却可以与always，often等表示经常性意义的副词连用。如:正:IwenttoParisthreetimes.我去过巴黎3次。误:IusedtogotoParisthreetimes.正:Ilivedinthecountryforthreeyears.我在乡下住过3年。误:Iusedtoliveinthecountryforthreeyears.正:Ialwaysused[usedalways]tobeafraidofdogs.我过去总是怕狗。usedto构成否定式和疑问式时通常有两种方式:即借助助动词did或直接将used用作助动词。如:Heusedn‘t[didn’tuse]tocome.他过去不常来。Youusedtogothere，usedn‘t[didn’t]you?你过去常到那儿去，是吗?另外，有时也可见到以下这样的否定式和疑问式，但不是很普通:Didyouuse(d)tobeateacher?你过去是当老师的吗?Theydidn‘tuse(d)tolivehere.他们过去没住在这儿。Thereusedtobeacinemahere，use(d)n‘tthere?往日这里曾有家电影院，是吗?goondoingsth与goonwithsth与goontodosthgoon意思是“继续下去”:goondoingsth.指“不停地做某事”或中断后再“继续”做原来的事情。goonwith+(名词)表示暂停之后“继续做前面没有做完的事情”,相当于goondoingsth.。goontodosth.表示“接着做另外一件事情”,指前后做的不是同一件事。buthoweverstill与buthoweverstillyetbut是并列连词,表示转折,意思是“但是、而是”等。however用作连词时较but正式,但词义弱一些,并不直接引?still用作连词时表示仍然在继续或仍未发生,位于所描述的情况之前,是“还是、依然”等之意。yet作连词的含义是:即使作出极端的让步,也不会发生期待的结果,常译作“然而、可是”等。2/88hard与hardlyhard可用作形容词或副词。用作形容词时意为“困难的”,“硬的”,“勤奋的”,“严厉的”,“苛刻的”;用作副词时,意为“努力地”,“猛烈地”,“剧烈地”。hardly是副词,意为“几乎不”,多和can连用,接近almostnot,也可表示“几乎没有”的意思,和any连用时,相当于almostnot。all与wholeall用于定冠词、指示代词、物主代词、所有格、基数词等限定词之前;whole用于定冠词、指示代词、所有格、基数词等限定词之后、所修饰的名词之前。have、havebeentohave与havegonetohave、hasbeeninhave/hasbeento指“曾经去过某地”,现在已返回或已不在那个地方了;have/hasgoneto指“已经去某地了”,可能在途中,也可能已到达目的地;have/hasbeenin表示“一直住在、呆在某地”,可和表示一段时间的状语连用。let与allowlet表示允许,意为“让”,比较口语化,其后面可接名词、代词作宾语或接不带to的不定式作宾语补足语。allow较let正式,也表示允许,其后可接名词、代词、v-ing形式作宾语或带to的不定式作宾语补足语。sometime与sometimessometime是时间副词,意为“在某时;有朝一日”。sometimes是频度副词,意为“不时、有时”。sometime可用作名词词组,用来表示一段不确定的时间;亦可用作副词词组,意思相当于sometime,常译为“在未来的某时、经过若干时间”,常用于将来时。sometimes是“几次、几倍”之意。stopdoingsth.与stoptodosth.stopsb.(from)doingsth.stopdoingsth.是“停止做某事”,v-ing形式是stop的宾语,指停止正在进行的事。stoptodosth.是“停下来去做某事”,动词不定式作目的状语。stopsb.fromdoingsth.是“阻止某人做某事”。dieddead与dyingdeathdie是短暂性动作的动词,意为“死亡”、“断气”,指生命的结束,强调动作。注意:die不可和一段时间的状语连用dead是形容词,意为“死的”,通常和be动词连用,表示死的状态。dying是die的现在分词,常用作形容词,意思是“要死的”、“濒临死亡的”。death是die的名词形式,意为“死、死亡”。as与when与whileas意思是“当„„时候”,往往强调主句和从句中的动作或事件同时发生,有时译成“一边„„一边”。when是普通用语,在表示“当„„时候”时,从句中既可用延续性动词,也可用短暂性动作的动词,可以替代as或while。while引导的从句的动作常表示一段较长的时间或一个过程,常用进行时态,强调主句和从句的动作同时发生注意:while从句中的动作一般是延续性动作的动词。another，other(s)与theother(s)_这些不定代词总的特点是:它们不仅在含义上有单复数之分，而且在用法上有泛指(无the)和特指(有the)之别。其具体用法可归纳如下:1.指单数时，若是泛指用another(若后接名词一定是单数)，若是特指用theother(若后接名词一定是单数)。如:Hefinishedhiscakeandaskedforanother(one)。他吃完了那块蛋糕后又要了一块。(泛指)Shuttheothereye，too.另一只眼也闭上。(特指)2.指复数时，若泛指用other(若后接名词一定是复数)，若特指用theother(若后接名词一定是复数):OtherpeoplemaySheisclevererthantheotherstudentsinherclass.她比班上的其他学生要聪明些。(特指)3.others(表泛指)永远表示复数意义(且其后不能再接名词)，其用法大致相当于“other+复数名词”。同样地theothers(表特指)也永远表示复数意义(其后也不能接名词)，大致相当于“theother+复数名词”。3/88after与behind两者均可表示“在„之后”，其区别是:1.after主要用于时间或次序，behind主要用于位置:Hedecidedtoleaveafterlunch.他决定午饭后离开。Summercomesafterspring.春去夏来。Thehospitalisbehindthepostoffice.医院在邮局后面。【注】behind有时也用于时间，表示“迟于”，主要用于behindtime(迟，晚)这一习语:Thetrainwas20minutesbehindtime.火车晚点20分钟。2.两者都可用于引申义，after侧重指追求、寻找、模仿等;而behind则侧重指在背后、支持、落后等:Thepoliceareafterher.警察在追捕她。Manyyoungpeopleareafterher.许多年青人都追求她。Wearebehindyoucompletely.我们完全支持你。Heisbehindtheothersinmaths.他的数学不如别人。treat与healtreat和heal都是动词,都含有治病的意思。treat主要指“治疗”或“医治”的过程(不含治疗的效果)。heal主要指“治愈”,强调“治疗”或“医治”的结果。increase与grow与addincrease作动词或名词,着重体积、数量、强度、程度、力量、权威、名声、财富等的增加或增强;add是动词,指将某物加在另一物上,使之在数量、体积、重要性等方面有所增加;grow作不及物动词,表示“增长”与increase意义基本相同,但grow还另含有“生长、发育、种thanksto与thanksforthanksto的意思是“多亏、由于、因为(=becauseof)”,强调感谢的对象;thanksfor的意思是“因„„而感谢”,强调感谢的原因,表示为何而感谢。keep...from...与prevent...from...与stop...from...keep...fromdoing...意思是“阻止、防止„„做某事”,它与prevent...fromdoing...和stop...fromdoing...同义。其中,prevent...fromdoing...和stop...fromdoing...中的介词from可以省略(stop和prevent用于被动语态时,其后的from不能省略),但keep„fromdoing...中的from不能省略。如果省略了from,那么keep...doing...的意思就成为“使„„一直做„„”。howlong,howoften,howsoonhowlong指多长时间，主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问?如：Howlongagowasit?这是多久前的事了?howoften指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如onceaweek等)提问?如：—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久来一次?每月一次?howsoon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(inanhour,intwoweeks等)提问?如：