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第五章自然地理环境的整体性与差异性第14讲自然地理环境的整体性与差异性最新考纲考纲解读考法指南1．自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。3．地理环境的地域分异规律。1.理解地理环境各要素的相互作用，掌握自然地理环境的整体性。2．能够运用自然地理环境整体性的原理分析相关的地理问题，并提出解决措施。3．掌握自然带地域分异规律的成因和特点。4．能够运用陆地自然带的地域分异规律解释相关地理现象，并说明其在生产实践中的具体应用。1.以区域图、统计图、景观图等图文材料为载体，考查地理环境各要素间的相互关系及运用整体性原理解决实际问题的能力，如2016全国卷ⅠT37、2016全国卷ⅡT6～8、2014全国卷ⅡT8～9等。2．以区域图、统计图等图文材料为载体，考查自然地理环境差异性的表现及成因，如2017全国卷ⅠT37、2016全国卷ⅠT10～11等。第五章自然地理环境的整体性与差异性栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性自然地理环境的整体性1．地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素：包括________、水、岩石、生物、土壤、地形等。(2)物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、生物循环和________物质循环等过程进行。大气岩石圈栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性2．地理要素间相互作用产生新功能生产功能平衡功能概念是指自然地理环境具有合成________的能力是指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理环境的性质保持________的能力性质生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的________功能有机物稳定平衡栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性生产功能平衡功能形成过程光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定的条件下，生产出________CO2的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的CO2和海水中溶解的钙反应，生成碳酸钙沉淀O2的平衡作用：植物通过________作用释放O2，生物呼吸作用和燃烧消耗O2有机物光合栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性统一3.自然地理环境整体性的表现(1)自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境各个要素的发展演化是________的，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。例如，我国西北地区的气候、水文、土壤等自然地理要素共同构成了该地区独特的荒漠环境，如下图所示：栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理环境(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”某一自然地理要素的变化会导致其他要素乃至整个___________状态的改变。下图为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境功能失调的例子。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性发展变化(3)一个区域自然环境的变化不可避免地会影响到其他区域区域之间是相互联系、相互影响的，一个区域自然环境的发展变化也会引起其他区域的____________。如青藏高原的隆升对周边区域自然环境的影响就非常明显，示意如下：栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性[自我检测]读植被破坏对自然环境影响关联示意图，回答下列问题。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性(1)若该地区位于我国东北地区：①地理要素的变化会“牵一发而动全身”，这里的“一发”是指________。②若该地区的森林遭受严重破坏，会对地理环境产生影响，具体表现：a．河流：径流量的季节变化________，易发生水旱灾害；含沙量________。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性b．动物：栖息地遭破坏，生物多样性________。c．气候：降水________，气候变干；昼夜温差和年温差________；灾害性天气增多。d．土壤：土壤侵蚀加剧，土壤肥力________。e．整个地理环境：生态环境恶化，________遭受破坏。(2)图示反映的问题体现了自然地理环境的________性，其表现是什么？栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性答案：(1)①植被②增大增大减少减少增大下降生态平衡(2)整体自然地理环境具有统一的演化过程；地理环境中的某一要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性考向自然地理环境的整体性1．自然地理要素之间的相互关系地理要素相互影响典例气候与地貌气候→地貌云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理要素相互影响典例气候与地貌地貌→气候横断山区山高谷深，气温和降水的垂直差异大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候气候与水文气候→水文我国北方河流大多有结冰期，温带海洋性气候区河流水位季节变化小水文→气候在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理要素相互影响典例气候与生物气候→生物赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒植物→气候森林茂密的地方，周围的气候相对湿润；我国西北地区植被稀少，加剧干旱程度栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理要素相互影响典例气候与土壤气候→土壤东北地区气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤土壤→气候冻土加剧气候的寒冷栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理要素相互影响典例地貌与水文地貌→水文刚果河的向心状水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊，由冰川地貌积水形成水文→地貌黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果；长江三角洲是河流堆积作用形成的栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理要素相互影响典例地貌与生物地貌→生物阴坡与阳坡植物不同，如马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡生物→地貌生物对地貌的影响主要表现在：一方面加剧岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形态栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地理要素相互影响典例水文与生物水文→生物骆驼刺生长在干旱的环境；芦苇生长在水湿的环境生物→水文水生生物通过生命活动，不断改变水的化学成分栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性2.自然地理环境整体性的分析方法地理环境的整体性，决定了在协调人类活动与地理环境之间的关系时，必须考虑地理环境的整体性特征。地理环境整体性的分析方法如下：(1)分析地理环境各要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个地理环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动的“一发”是指哪一要素，进而逐一分析“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性(3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域环境的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化分析环境问题的成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所描述的自然地理要素，分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性(2016·高考全国卷Ⅱ)在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成1～3题。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性1．在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是()A．大气温度B．降水量C．积雪厚度D．植被覆盖度2．长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡()A．年降水最少B．冬季气温最低C．年日照最少D．冬季风力最大3．气候变暖但冻害加剧的原因可能是()A．蒸腾加剧B．低温更低C．降雪期推后D．太阳辐射减弱栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性解析：第1题，在对流层，气温随海拔的升高而降低；受地形的影响，山地迎风坡的气流抬升，在一定的高度产生丰富的地形雨，故从山麓到山顶，降水量先增后减；坡度越大的地区，降雪留存的难度越大，则积雪厚度越小，但在高山苔原带，积雪厚度与海拔基本无关；植被覆盖度与水分条件密切相关，而水分条件与海拔密切相关。第2题，东北地区位于季风区，距离冬季风源地较近。冬季，强烈的西北风使山栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性地的西北坡成为迎风坡，受大风影响，产生冻害。第3题，积雪能够在一定程度上对雪层以下地面起到保温作用，降低气温大幅下降所造成的灾害程度。根据材料可知，在全球气候变暖的背景下，东北长白山地区的降雪期推后，使地面在初冬没有雪层保护下迅速降温，冻害加剧。答案：1.C2.D3.C栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性(高考全国卷Ⅱ)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读下图，完成4～5题。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性4．科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛()A．地处赤道附近B．远离大陆C．构造运动强烈D．地形复杂5．科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛()A．气温日较差大B．处在动物迁徙路线上C．地处热带但受寒流影响D．气候垂直差异显著栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性解析：第4题，科隆群岛特有动物种属的形成主要与该岛远离大陆，地理环境相对孤立有关，故B项正确。第5题，科隆群岛受秘鲁寒流影响，虽位于赤道附近，但气候凉爽干燥，草木茂盛，这里海洋生物异常丰富，耐寒、喜暖动物均可生存，故C项正确。答案：4.B5.C栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性(2018·安庆模拟)古湖泊是历史上存在，现在已经消亡的湖泊。莱州湾南岸平原的古湖泊形成于距今6000年左右，最初处于滨海洼地内的古老河口海湾在河口三角洲和海岸沙堤不断发展扩大的条件下演变成湖泊，此后随着气候的变迁和海平面的变化，湖泊与海洋隔离，退居内陆，并因注入河流水体的不断淡化最终演变成淡水湖。下图示意莱州湾南岸平原古湖泊的分布。据此完成6～7题。栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性6．古湖泊形成过程中，莱州湾南部海岸线的总体变化趋势是()A．向北推进B．向南推进C．位置稳定D．反复进退7．在莱州湾南部海岸线的变化过程中()A．古湖泊面积增大B．古湖泊距海渐近C．河流流程加长D．河流流速减缓栏目导引考点1考点2课后达标检测第五章自然地理环境的整体性与差异性解析：第6题，古湖泊位于现在的莱州湾南部海岸线以南，而古湖泊本就是原来滨海洼地内的古老河口海湾在河口三角洲和海岸沙堤不断发展扩大的条件下演变而成的，说明原来的海岸线在古湖泊附近，因此可判断海岸线总体向北推进。选A。第7题，莱州湾南部海岸线向北推进的过程中，湖泊与海洋隔离，退居内陆，使得古湖泊