六年级语文下册第四单元复习精品课件

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第四单元复习外国每篇名著专题读读写写乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝●正直是道德之本。●眼泪无法洗去痛苦。●最伟大的见解是最朴实的。●人是为了自己的希望才活着的。●守信是一项财宝,不应该随意虚掷。●使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。●只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。●一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。多音字分得清huá划火柴──huà计划jī几乎──jǐ几个chōnɡ冲击──chònɡ冲劲mā摩平──mó抚摩zuō作台──zuò作业piě撇嘴──piē撇开sǎ撒谎──sā撒网shì似的──sì似乎jiē结实──jié结束xù畜养──chù牲畜juàn圈养──quān圈套mèn苦闷──mēn闷热chǔ处境──chù长处sāi塞进──sài边塞──sè阻塞zhé折纸──shé折本──zhē折腾chāi邮差──chā反差──cī参差──chà差不多修辞一点通1.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。2.我的生活没有指望了,连狗都不如!赏析:这句话采用了排比手法,联系前文可知,小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。赏析:这句话采用了比喻手法,突出了凡卡的学徒生活悲惨。凡卡来大城市做学徒,本指望学会做鞋,有个一技之长,养家糊口,可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系;本指望从此有吃有住,却“饿得要命”,差点被打死,连狗都不如;本指望莫斯科这个大城市,活下去容易些,可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛苦,彻底打碎了凡卡的梦想,所以他说“我的生活没有指望了”。3.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……4.晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!赏析:这句话采用了形象的拟人,突出了冬夜充满快活、欢乐的气氛,也与凡卡悲惨的学徒生活形成了对比。赏析:这句话采用了排比手法,活现出了孩子内心纯真的向往,使他们的淘气调皮带上了可爱的色彩。梗概中有这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”,与其说“小海盗”们向往做海盗,不如说他们向往的是一种生活方式──顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。.句子瘦身。(1)鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(2)凡卡的爷爷是一个非常有趣瘦小的老头儿。鲁滨孙看到痕迹和人骨。爷爷是老头儿。句子变脸。(1)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。改为反问句:(2)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?改为感叹句:(他恐惧万分,猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的吗?其实我有的是时间,工作麻烦一点儿真的不必介意啊!3)我无非是在岛上各处走走,寻找事物罢了。改为肯定句:(4)不知从什么地方跳出一只野兔,很快蹿过了雪堆。改为比喻句:(5)凡卡对爷爷说:“我会替您搓烟叶,要是我做了错事,您就结结实实地打我一顿。”改为转述句:我就是在岛上各处走走,寻找事物罢了。不知从什么地方跳出一只野兔,箭一样地蹿过雪堆。凡卡对爷爷说,他会替爷爷搓烟叶,要是他做了错事,叫爷爷结结实实地打他一顿。填上关联词语,合二为一、(1)凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷身边去。(2)凡卡回到乡下爷爷身边。凡卡不能摆脱悲惨的命运。(3)凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里受折磨。凡卡与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷身边去。凡卡即使回到乡下爷爷身边,也不能摆脱悲惨的命运。凡卡宁可回到爷爷身边去受苦,也不愿在鞋店里受折磨。内容点击重点课文:《卖火柴的小女孩》《凡卡》略读课文:《鲁滨孙漂流记》《汤姆.索亚历险记》《卖火柴的小女孩》是(国)作家写的,他被称为,课外我还读过他的、等童话作品。这篇童话中和交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,小女孩一共擦燃了次火柴,分别看到了、、、,说明她渴望、、、最后一次擦了一大把火柴,是为了.课文知识点掌握丹麦安徒生世界童话之父《海的女儿》《拇指姑娘》幻象现实五大火炉烤鹅圣诞树奶奶温暖食物快乐疼爱把唯一疼爱她的奶奶留住⑤她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。⑥谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。曾经:。前一个“幸福”:后一个“幸福”:通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。指的是在火柴擦燃中产生的幻象小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。心头的满腔悲愤,卖火柴的小女孩》(一)天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤﹙cìchì√﹚着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéiqún(围裙)里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡbì(硬币)。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷﹙juànjuǎn√﹚儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。她在一座房子的墙角里坐下来,蜷﹙quán√juàn﹚着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝(féngfèng)已经用草和破布堵住了,风还是可以(钻、灌)﹙guàn√quàn﹚进来。她的一双小手几(jījǐ)乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和和自己小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放拢)在火焰上。多么温暖多么(B)火焰啊,简直像一支(A)蜡烛!这是一道(奇异奇怪)火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(C)铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和(héhuóhuòhuo)一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。说出画和画句子是怎样写出小女孩遭遇的悲惨的。环境描写用特定的环境侧面烘托出小女孩的悲惨外貌描写正面刻画小女孩的悲惨遭遇1、“不过她没注意这些”。“这些”指;她注意的是;她注意这些是因为:。她“没注意这些”是因为:2、、请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。破折号用法:①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变;③用于声音延长。(1)这是一年的最后一天——大年夜。()(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。()(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。()雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽街上飘着一股烤鹅的香味这是在大年夜她又冷又饿,只想把火柴卖出去。①①②3、改写文中画线的句子。(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(2)这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。4、这么冷的天,小姑娘不敢回家的原因有两个,一是;二是。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有用。这一整天,难道有人买过她一根火柴,难道有人给过她一个硬币吗?因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的因为家里跟街上一样冷5、本文选自丹麦作家的童话故事《卖火柴的小女孩》,请你写出他的其他的童话故事的篇名,至少4个。6、“每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。”此句中“这个”指安徒生《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》大年夜1、从下面词中选择合适的词填入文中横线上。(填序号)A小小的B明亮的C闪亮的2、选择正确答案,用“√”表示。(1)文中横线的句子中的问句是A、反问()B、疑问()C、设问()(2)文中划横线的句子说明A、火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。()B、小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。()√√4、为什么说这是一道奇异的火光?5、用“”画出这段话中想象的部分。6、在短文的括号中选择恰当的词语或读音,用“”标出。答:因为这道光让她看到了她需要的东西,还给小女孩带来了温暖。7、女孩幻觉温暖的大火炉是因为:()①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了,渴望得到温暖。③她手里有火柴,可以点燃大火炉。②8、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。惊喜失望犹豫满足①__犹豫__→②_惊喜_→③__满足_→④_失望9、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到什么?体会到小女孩抽出这根火柴经过了激烈的思想斗争。她实在是冷得支持不住了,鼓足了勇气,擦燃了一根火柴来取暖。10、文中“哎,怎么回事呢?”是指:11、发挥你的想象,当小女孩看着手中烧过的火柴梗,她会想些什么?13、假如你现在就站在小女孩的面前,你会说些什么,会怎么做?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。梦消逝了、为什么我的梦不会实现呢。我会对她说:“虽然世界上最疼爱你的奶奶已经离去了,但是在这个世界上还有一个人是爱你的,那就是我……别太悲观了,在这世界上还是有很多奇妙的事,让你幸福事……我们一起努力吧!”《卖火柴的小女孩》……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。……第二天清晨,这个小女孩坐地墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1)飞到那没有寒冷,没有饥饿的,也没有痛苦的地方去了。(这句话是什么意思?)答:(2)她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(对这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?)这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。第一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;第二“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷,没有饥饿,痛苦,就彻底地幸福了。4、在文中找出两组意思相反的词。()—()()—()5、用“”画出小女孩子幻想的句子。从中你体会到什么?答:6、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头,作者为什么写她“带着微笑死去呢?”读下面句子,哪一个解悉得最恰当,在括号里打“√”。(A)小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去,说明了小女孩死前还这么天真、幼稚,这样渴求幸福。()(B)小女孩无知、迷信,不知道她的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