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曲沟二中化学组复习目标（1）、识记金刚石、石墨、木炭及活性炭等碳的几种单质的物理性质和用途。（2）、知道碳单质的化学性质。（3）、理解二氧化碳的主要性质（物理性质，与水、与石灰水的反应）。识记二氧化碳的用途。（4）、初步学会实验室制备二氧化碳的方法（反应原理、实验步骤、收集、检验及验满方法等）。（5）、理解一氧化碳的物理性质、化学性质及用途。碳的几种单质二氧化碳的制法碳的化学性质一氧化碳和二氧化碳C60金刚石物理性质原理仪器装置收集、检验碳和碳的氧化物还原性可燃性化学性质用途知识清单石墨常温不活泼硬性能优良无定形炭药品药品选择与氧气反应与CuO反应实验密度、溶解性状态、条件足球结构解决实际问题知识整合1、碳单质的性质和用途碳单质结构主要物理性质用途金刚石网状结构坚硬钻头、刻刀琢磨后光彩夺目装饰品－－钻石石墨平面层状结构质软、有滑腻感铅笔芯、润滑剂导电性能好电极、电刷木炭、活性炭疏松多孔吸附性净化水、食品脱色化学性质a、常温下化学性质稳定：古字画、焦木杆、书写档案。b、可燃性：c、还原性：C+O2CO2点燃(充分燃烧）2C+O22CO点燃（不充分燃烧）2CuO+C2Cu+CO2↑高温2、碳的氧化物一氧化碳二氧化碳物理性质色味态无色无味的气体密度比空气密度略小比空气密度大溶解性难溶于水能溶于水化学性质可燃性2CO+O2点燃2CO2一般不燃烧也不支持燃烧还原性CO+CuO加热Cu+CO2不具有还原性毒性有毒无毒与水反应不反应H2O+CO2==H2CO3与可溶性碱反应不反应Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O用途燃料、冶炼金属灭火、光合作用、气体肥料、化工原料、致冷剂等。3、二氧化碳的制法二氧化碳的制取工业制法煅烧石灰石CaCO3高温CaO+CO2↑实验室制法反应原理CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑实验装置收集方法向上排空气法验证在集气瓶中加入一定量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊验满把一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已满。1、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行？不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的HCl气体，导致CO2不纯。2、实验室为何不用碳酸钙粉末或碳酸钠跟稀盐酸反应制取CO2？碳酸钙粉末和碳酸钠跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石或大理石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石或大理石反应制CO2,为什么？你一定知道氧气和二氧化碳实验室制法的比较物质反应原理实验装置图检验方法氧气二氧化碳△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化锰2H2O2===＝＝2H2O+O2↑CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃,证明是氧气将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是CO2考点整合氧气和二氧化碳实验室制法的比较物质验满步骤注意事项氧气二氧化碳用带火星的木条在瓶口检验，木条复燃，则满用燃着的木条在瓶口检验，木条熄灭，则满查、装、定、点、收、离、熄查、装（先固后液）、收考点整合（1）反应的条件。（2）反应物的状态。提问：1、在选择发生装置时要考虑哪些因素？2、在选择收集装置时应以什么为依据？主要应以物理性质两个方面：（1）气体的密度与空气比较（2）气体在水中的溶解性从两个方面考虑：（能否与空气的成分发生反应）归纳总结两套发生装置三种收集方法排水法向下排空气法向上排空气法归纳总结----实验室制取气体氧气和二氧化碳的工业制法分离液态空气（氮气和氧气的沸点不同）、膜分离法高温煅烧石灰石氧气：二氧化碳：本单元的化学方程式练习：CO2COCCaCO3H2CO3①②③④⑤⑥⑦⑧⑨①2C+O2===2CO（碳不充分燃烧）点燃③2CO+O2====2CO2（一氧化碳的可燃性）点燃②C+O2===CO2（碳不充分燃烧）点燃④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（检验二氧化碳）⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（制取二氧化碳）⑥CO2+H2O=H2CO3（二氧化碳与水反应）⑦H2CO3H2O+CO2↑（碳酸不稳定）△⑧C+CO2===2CO（碳的还原性）高温碳的可燃性⑨CaCO3高温CaO+CO2↑（二氧化碳的工业制法）1．选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：（1）能使带火星的木条复燃的是___,（2）能用于灭火的是_______。（3）能使人中毒的是_______。（4）绿色植物进行光合作用吸收的是_______，释放的是_______。课堂练习：O2CO2COCO2O2（5）能在空气中燃烧的是_______，反应的化学方程式____________。（6）能使澄清的石灰水变混浊的是_______，反应的化学方程式_______。（7）能使紫色石蕊试液变红的是_______，它与水反应的化学方程式______________。（8）能使灼热的氧化铜还原成铜的是_______，反应的化学方程式______________。CO2COCO2CO2、化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体可能是CO2将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊，则为CO2产生此气体的化学方程式是；验证此气体的化学方程式是.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O②我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的(填序号)，收集装置是。(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是。BEO22H2O22H2O+O2↑DE信息给予题:★硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸常温反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可与制相同；（2）收集应用法（3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入中。化学推断题的解答１、试管内盛有黑色粉末，加热后有红色固体生成，同时产生没有颜色、没有气味的气体，此气体能使澄清石灰水变浑浊，这种黑色粉末是（）A、氧化铜B、木炭粉和铜的混合物C、木炭粉D、氧化铜跟木炭的混合物２、甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质，它们之间能发生下列转化（1）甲＋O2乙；（2）甲＋乙丙；（3）乙＋Ca(OH)2丁＋H2O；（4）丙＋CuOCu＋乙。则甲为＿＿＿＿；乙为＿＿；丙为＿＿＿＿；丁为＿＿＿＿。点燃高温△DCCO2COCaCO3３、A、B为两种无色纯净气体，C、D为两种黑色粉末。如下进行下列实验时，甲图中可以观察到黑色粉末C渐渐变成光亮的红色物质，而乙图中黑色粉末D逐渐减少。（1）A、B、C、D各是何物质并写出其化学式。A＿＿＿B＿＿＿＿C＿＿＿＿D＿＿＿＿（2）写出甲、乙两图中所发生的化学方程式甲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿A甲乙CDBBACOCO2CuOCCuO+COCu+CO2△CO2+C2CO高温•1、冬天使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是（）•A、N2B、CH4•C、CO2D、CO历年中考题精选D•2、有一种气体，可能是H2或CO，下列方法能够鉴别它们的是()•A．观察气体是否无色•B．闻气味是否具有刺激性•C．通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色•D．点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊历年中考题精选D•3、下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是()•A、一氧化碳和二氧化碳•B、氧气和空气•C、甲烷和空气•D、二氧化碳和氮气历年中考题精选D•4、下列事实与液态二氧化碳的灭火原理无关的是（）•A液态二氧化碳汽化时能降低其周围的温度•B二氧化碳的密度比空气大，能将燃烧物与空气隔绝•C二氧化碳是无色无味的气体•D二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧历年中考题精选C•5、下列有关木炭、一氧花碳、甲烷燃烧的说法正确的是（）•A燃烧时发生的都是化合反应•B燃烧时都有蓝色火焰•C燃烧后都有CO2生成•D点燃前都要检验纯度历年中考题精选C•6、下列方法能够将石灰水和氢氧化钠溶液区别开来的是（）•A分别滴加紫色石蕊溶液•B分别通人CO2•C分别滴加氯化钠溶液•D分别滴加稀盐酸历年中考题精选B1、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是()金刚石石墨C60碳纳米管A.这四种物质都很软，可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子能力提升C2、在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是：()A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用天然气作燃料C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划玻璃B3、下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是()C4.把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过：①炽热的炭层②炽热的氧化铜③浓硫酸（起干燥作用）经充分反应后，最后得到的气体是。CO2、N25、根据此试验证明二氧化碳的哪条化学性质和物理性质？不能燃烧，不能支持燃烧，密度大于空气6、某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验：(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。①描述产生的现象：。②写出反应的化学方程式：。(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Na0H溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是：。紫色石蕊试液变红，试管内水面上升CO2+H2O=H2CO3NaOH与CO2反应，使内部压强变小，气球慢慢胀大7.装置制取二氧化碳，并检验它的性质。回答下列问题：（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品的名称是。（2）若用装置B检验二氧化碳，装置B中发生反应的化学方程式是：。（3）若用C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试液是，观察到的现象是；（4）检验集气瓶里的二氧化碳已经收集满的方法是：。石灰石和稀盐酸Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O紫色石蕊溶液石蕊溶液变红将燃着的木条放在集气瓶口8.硫化氢(H2S)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁(FeSO4)。实验室可选择下图中的和组成制取硫化氢气体的装置，若改变装置中的药品，还可以制取。若用F收集硫化氢气体，气体从端进入。FBcCO2A大显身手1.实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。(1)图中标有①、②的仪器名称：①；②。(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式。(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，可选用图中和（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是。(4)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。长颈漏斗集气瓶BCBD或E大显身手•2.实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有_________（填序号）。上述所有仪器选择的依据是________填字母）。A、属于固体加热的反应B、属于固液型加热的反应C、制取的气体密度比空气大D、制取的气体难溶于水双孔塞单孔塞玻璃片①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩双孔塞