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2015年高考语言运用之请在90秒内，选用下列一组词语连成一段话，不少于35个字1、荆棘鲜花崎岖平坦同甘共苦2、拥抱危险选择尝试悔恨3、鳞次栉比咖啡瑰丽饱览1、虽然目前荆棘遍地，道路崎岖，但是我相信，在经过我们同甘共苦之后，一定是平坦的大路也一定会赢得鲜花。2、虽然前方的路不太平坦，甚至有危险，但我已经选择了，让我们拥抱一下算做告别，因为如果我不选择尝试，那么或许将来只有悔恨吧！3、在别墅鳞次栉比的海滩上，我坐在观潮台上喝咖啡，欣赏着瑰丽无比的五彩天空，饱览了“美人鱼”的精彩表演。12年广东电视司仪大赛题目：扩展语句就是将一个简单的句子加以丰富、完善，或语言表达更生动形象，或理论论述更加严谨。依据提示语，符合规定的情境要求，突出重点。扩展语句可以通过想象、联想，可以通过比喻、夸张等形式，更深入地表达思想、认识和感受。从高考试题看，扩展语句有三种形式：1、连缀词语型2、扩展句子型3、定向续写型例：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上同学们歌声情景二：考试前夕我歌声有考生这样扩展：情景一：在一个风和日丽的下午，即将毕业的同学们聚集一堂，每个人的脸上都写着依恋。这时，不知谁唱起了《难忘今宵》，歌声很快传遍整个礼堂。情景二：考试就要进行了，为了放松自己紧张的心情，我便在学累了之后，轻轻哼唱一首优美的歌曲，这样我就觉得心情格外舒畅。分析：这位考生扩展时未能抓住“歌声”这一重点。答案示例：（1）毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的壮志。（2）考试前夕，我的小屋里常常飘着轻快优美的歌声，这歌声驱除了我内心的紧张与焦虑，使我轻松愉快地迎考。扩展语句题解题方法1、、审清题干要求，明确扩展的方向。审读扩展要求、提示（修辞、字数等），领会扩展的目的和侧重点。2、注意“情景”的限制。3、注意语句“文采”，注意通顺。4、续写式扩展：注意已给内容对续写内容的暗示作用。根据以下情境，以“起跑线”为重点，分别扩展一段话，每段不得少于30字。情境1：田径场上情境2：人生某阶段解析：本题要求以“起跑线”为重点按规定情境进行扩展。田径场上的起跑线是具体的，人生某阶段的起跑线是抽象的，象征意义的，这是首先应该区别的。从写作上来说，田径场上的起跑线可以写实，或以写实为主，而人生某阶段的起跑线却是应该写一种人生感悟。情境2：人生的每个阶段都很重要，每个阶段都是前一阶段的延续，后一个阶段的开始。错误：另换话题。情境1：田径场上，运动员们在雪白的跑道前做着充分准备，期待光辉时刻的到来。情境2：人生某阶段，就是从人生起跑线出发后的一朵浪花，它可能绚烂多姿，也可能暗淡无华。错误：偏离话题，没有把握重点。情境1：烈日炎炎，运动员们站在起跑线上蓄势待发，他们俯视着起跑线,仿佛它就预示着成功,好象在说，啊，没有这条起跑线，我们怎么有机会跑到终点!错误：缺少意蕴情境2：也许我们每个人，一开始都站在同一条起跑线上，这条线对坚定执着的人是好的开始，是成功的一半，对意志薄弱的人，是起点也是终点。错误：与规定的情境不符参考答案：（1）田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员们迈向成功、奔向胜利的起点，也是他们实现梦想、超越自我的起点。（2）大学时期，这是我们人生中的又一条崭新的起跑线，它引领我们把目光锁定在更高远的目标上，它激励我们向着更辉煌的终点不懈奋斗。【08安徽卷】按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。步骤：1、明类型，审清要求2、寻找扩展重点3、想象具体情境4、确定思路要求：正面+侧面至少两种修辞，不少于80字扩展重点：异常寒冷情境：天气：风、雨、雪、冰(正面)人：穿着、动作、神态、感觉(侧面)【08安徽卷】按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。答例：这个冬季，北方的天气异常地冷。地面、屋顶全是厚厚的雪；树上、檐下都挂着长长的冰棱；每阵风吹过，都令人痛得难受。我穿着厚厚的鸭绒服，还是恨不得把自己缩成一个小团。(正面)→(侧面)至少两种修辞，不少于80字细节或情境具体、合理。语言生动有文采。比喻：全盖着张厚厚的雪被比喻+夸张：都像有把刀把脸上那层早被冻僵的皮揭过一次比喻：我穿得像臃肿的狗熊对比：去年的现在，我穿着一件稍厚的毛衣就可以昂首挺胸地穿街走巷。今年的现在，夸张：点（2010年揭阳一模）以下边给出的文字为开头，续写一段话。这段话要包含下面三个词语，且不少于40字。(6分)酣畅失落遐想不是所有的人都拥有孤独，孤独是一笔财富。【解析】看清题干要求，必须要用所给的三个词语，围绕“孤独”话题展开。缺少一个词语，整题就不给分。字数在40【参考答案】不是所有的人都能面对孤独而活得酣畅，孤独也许可使人失落，但不能使一个人停止思考和遐想。让枯燥的议论文“活”起来情景再现法与议论文材料的叙述一、历史情景的再现片断一：写陶渊明的隐逸生活，有人在高考作文中这样再现陶翁的乡居情景：一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达!片断二：写王昭君出塞后怀乡，“武高杯”江苏省第三届高中生作文大赛一等奖获得者陆蕴，这样再现昭君月夜弹奏琵琶的情境：月华如练，一轮相思独悬在藏蓝色的夜空，洒下万般愁绪。你身着一袭水绿色的长裙独坐在清冷的光辉下，娟影萧疏，纤纤素手弹奏着剪不断、理还乱的万般离愁，空灵而又落寞。茫茫苍穹，凝眸仰望，那广寒宫里的嫦娥独自守着孤寂的岁月，一年又一年，一守就是一千年。二、诗词意境再现片断一：对王维的《渭城曲》，著名作家余秋雨这样再现原诗意境：王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色，而只是缠绵淡雅地写到：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打点好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。片断二：有篇高考满分作文这样再现苏轼《定风波》：不是吗？三月的一天，你与朋友走在通往黄州郊外三十里沙湖的半路上。一场不期而遇的雨突然袭来，没有挡风的蓑，没有遮雨的笠，更没有避雨的茅店，满耳只有风吹山林、雨打竹叶的声音。面对突如其来的风雨，同行的朋友一个个叫苦不迭，你却依然且行且歌，一双草鞋一竿竹杖跋涉在泥泞中。为什么你能如此从容，因为你刚刚遭遇过一场政治上的不测的风雨，你也不正是在气定神闲中一路走过来了吗？三、再现历史人物如再现项羽自刎乌江：夕阳西下，残阳如血。在历史滚滚的波涛声中，一条名曰“乌江”的江水依旧发出狂放的咆哮声，就是在这里，你断然把剑抽出鞘，自刎而别，让自己的鲜血喷向这依旧奔腾的乌江。此时，看着自己的军队节节溃败，被迫无奈，逼到了乌江边上，接着是爱妃自杀。这一次又一次的打击，使你不得开心颜。你浓眉剑立，仰天长啸。此时，只要你肯渡过江东，可能历史就会改写；此时，只要你肯重新振作雄风，可能岁月也会改号，可你没有这么做，仍然选择了死亡，将一颈血红抒写成生命的尊严和骨气。至使五百年后一位奇女子叹道：“生当作人杰，死亦为鬼雄！”如果那些沉睡在岁月怀抱中的古装美人，忧愁思妇，或是山村一角，公堂一景突然在语言的描述中活动起来；如果淹没的故事，风干的眼泪或是唐时风雨，宋朝梧桐突然鲜活地淅沥起来；如果长昇殿的誓言，李白的问月或是岳飞的长啸，项羽的悲叹突然在熟悉的空气中回响起来……这是怎样动人的惊喜！