悦纳自我,珍爱生命 班会课件

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10食科(3)主题班会•什么是“悦纳自我”?•悦纳自我就是相信自己、喜欢自己、接受自己、不要欺骗自己、拒绝自己、更不要憎恨自己,要爱护自己、信任自己。•我们应该感受到自己是一个有特色、有价值、是正在成长着的人。•我们一定都是一个独一无二的、值得欣赏、珍爱、悦纳的人。•《当失落的一角遇见完满》•作者用最简单的线条勾勒出最真实的心情与最丰富的哲理,关于失落与寻找,关于完满与缺憾,关于寻找与方向······•金无赤足,人无完人,如果不能悦纳自我,我们只能在冥冥与迷糊中寻找我们失落的那一角······•怎样才能悦纳自我呢?•请每位同学写出8—10条“我是一个……的人”或“我很……”(要求写出自己的独特之处、优点或缺点,不记名。)•亲,这个环节我们备有奖品喔~~~~~来呀~给自己贴积极标签喽•三分钟时间给自己贴积极标签(写在白纸上)。要求:1、针对自己的弱点贴(如思维速度不快,可贴“我的思维很有深度”。)(1)符合客观实际(2)贴得尽可能多2、每人选一个最利于战胜自卑的积极标签。•(1)积极的自我标签:“我自信”、“我勇敢”、“我积极进取”“我很快乐”、“我很坚强”等。•(2)消极的自我标签:“我自卑”、“我胆小”、“我害羞”、“我不行”等。悦纳自我标签•“爱画画的小学生的故事”有一个小学生A很爱画画,但有一天老师说他画的不好,没有画画的天赋,于是他对自己没有了信心,放弃了画画。别人问他为什么,他说:“我画的不好”,后来,再有人问他,他就说:“我向来就画不好”。你有过类似经历吗?•消极自我标签害人不浅,我们要设法抛弃它、撕开它。一、撕去消极自我标签有招生理心理学习特长举例:“我是个一般的人——其实每个人都是平凡的,平凡的我可以有自己独特的生活,让自己做一个快乐的人!”正确对待自我标签•客观定位——积极转变——重新认识生理•伤不起,姐是排骨女~•伤不起,哥是猪猪男~心理•银家胆小还害羞•爷易冲动离我远点•鹅有些患得患失学习•鹅某门学科不行•鹅学习效率低、反应慢•鹅学习很粗心,经常犯低级错误特长•鹅不会唱歌,五音不全•鹅体育很差,没一项拿得出手•鹅好像没有任何特长,太平凡啦啊!分享•有请同学就大声地念出给自己贴的积极标签。•(奖品丰厚!)二、贴上积极自我标签有术1、同桌对贴(互为同桌的两个人互相评价,要准确、符合实际情况。)(一)给他人贴积极标签正确对待自我标签2、有请几对同桌起来发言(一方说所贴标签,被贴的一方发表感想)。珍爱生命,无偿献血看看他们»再看看他们行动起来吧,让我们加入爱心血库吧生命有限,爱心无限•观看视频为何要献血?•当你犹豫是否要献血时,正有人在医院身患重病,徘徊在死亡的边缘。•如果有一天,我们看到自己的亲友因为没有血液而死亡,那该是一件多么遗憾和伤感的事啊。献血有哪些好处?•定期献血可提高造血功能•适量献血可降低血脂•定期献血可预防心脏病•定期适量献血可减少癌症发生率学院统一献血时间——第十四周•Girls,只要你体重大于45公斤•Boys,只要你体重大于50公斤•主持人结束语Weareready!•WeAreReady•把心和心都连在一起•WeAreReady•把天与地都连在一起•超越了自己•赢得一场光荣的胜利•用时间纪念梦想的神奇•WeAreReady

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