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3.烟台的海‹页脚›烟台市地处山东半岛中部，位于东经119°34′～121°57′，北纬36°16′～38°23′。烟台依山傍海，气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户。最大横距214公里，最大纵距130公里，全市土地面积13745.95平方公里，其中市区面积2643.60平方公里，全市海岸线曲长702.5公里，海岛曲长206.62公里。烟台市是我国首批沿海开放城市之一，是环渤海经济圈内以及东亚地区国际性港城、商城、旅游城。烟台市辖芝罘、福山区、牟平、莱山4个区，一个国家级的经济技术开发区及长岛县，代管龙口、莱阳、莱州、蓬莱、招远、栖霞、海阳7个县级市。‹页脚›•深褐hè色堤岸dī’àn•石凳dèng起锚máo•湛zhàn蓝过滤lǜ•恬tián静呢ní喃nán•凝níng重嬉xī笑•害羞xiū轻盈yíng•忙碌lù如痴chī如醉凳子木凳板凳方凳蔚蓝巍然嬉闹嬉戏峻峭险峻峻岭冷岭严峻过滤滤清滤色镜恬淡恬然恬静恬不知耻痴呆痴狂痴情痴迷精湛湛蓝湛清生字组词锲而不舍惬意石凳蔚为壮观嬉笑崇山峻岭过滤恬静如痴如醉湛蓝气势汹汹前赴后继绿盈盈湿漉漉威武雄壮生字新词•前赴fù后继：前面的人冲上去了，后面的紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。•锲qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：镂刻；舍：停止。•蔚wèi为wéi壮观：丰富多彩成为盛大的景色。蔚：茂盛。•崇chóng山峻jùn岭：高大陡峻的山岭。崇：高。峻：山高而陡。•活剧：实际发生的带有戏剧性的事件。前赴后继fùqiè锲而不舍（1）写烟台的海上景观很独特。(2)写烟台海冬日的凝重，烟台人不畏严寒。(3)写烟台海春日的轻盈，烟台人的勤劳繁忙，对未来生活充满希望。（4）写烟台海夏日的浪漫，游人与烟台海人海相依。（5）写烟台海秋日的充实与忙碌，（6）最后一段起总结全文的作用。烟台的海每段段意全文分为三段第一段（1）：概括介绍烟台北面临海，有一份独特的海上景观。第二段（2—5）：具体介绍烟台海四季的不同特点和烟台人的生活情景。第三段（6）：赞扬了烟台的海和烟台的人。在每个季节中，海都有什么特点?冬天－凝重春天－轻盈夏天－浪漫秋天－高远‹页脚›1、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。2、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。3、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到波涛汹涌和雷霆万钧这两个成语。4、根据语境，理解“寒流”一词的意思。①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。“寒流”是指寒潮，冷空气。②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指心里悲痛难受。5、夏日的海主要抓住海风、海水、清晨、傍晚四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这个季节的烟台的海给人的印象是恬静温柔。6、品读描写日出的句子，你认为作者写日出的目的是突出“恬静”的感觉，让人如痴如醉。课文要点自学要求：１、这部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？２、你认为这部分哪些语句写得很美？为什么？３、有感情地朗读或复述课文，表现出烟台的海的季节特点。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。涌浪扑向堤岸，溅起浪花，发出轰响，有时竟把石凳掀到马路中央。冬日的凝重•来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线．冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线．自学要求：１、这部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？２、你认为这部分哪些语句写得很美？为什么？３、有感情地朗读或复述课文，表现出烟台的海的季节特点。春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。第五课烟台的海春日的轻盈醉人美景冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考下一张醉人美景冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考下一张醉人美景冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考下一张醉人美景冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考下一张醉人美景冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考下一张醉人美景冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考下一张冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文视频欣赏冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。重点诵读图片欣赏继续下文冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考夏日的浪漫夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。图片欣赏冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文下一张冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文下一张冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文下一张冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文下一张冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文视频欣赏冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几份充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……重点诵读图片欣赏继续下文冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考秋日的高远走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几份充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……图片欣赏冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文下一张冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考重点诵读继续下文烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。进入思考题冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考进入下一题说“烟台的海，是一幅画”，是因为它像画一样美丽多姿。冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考进入下一题说“烟台的海，是一道广阔的背景”，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托。冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考进入下一题说“烟台的海，是一壮丽的舞台”，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考理解：世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。“活剧”是说世世代代的烟台人珍惜优美的环境和美好的时光，凭借着他们的勤劳能干，在人生的大舞台上上演着一幕幕活生生的真实而又感人的精彩的人生之剧。冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考课后思考：各个季节的烟台的海是一幅怎样的画？烟台的海是一幅独特的画。冬天烟台的海是一幅凝重的画。冬天烟台的海是一幅蔚为壮观的画。春天烟台的海是一幅轻盈的画。春天烟台的海是一幅充满希望的画。夏天烟台的海是一幅凉爽、惬意的画。夏天烟台的海是一幅恬静的画。夏天烟台的海是一幅浪漫的画。秋天烟台的海是一幅高远的画。……作者介绍冬天的海春天的海夏天的海秋天的海烟台概况醉人美景字词学习课后思考本课知识点：《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）•①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（是“涌浪”扑向堤岸，“像暴露的狮子”…“扑”字让人感受到了烟台海的壮观景象。）•②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。（是“浪花”“扑上来”“像顽皮的孩子”，“扑”字展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。）‹页脚›烟台的海春、