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1西师大版五年级语文上册埃及金字塔琴台二小李东晓2首组图视频讨论对比内部说一说二工具拓展34567891011121314151617自学提示：1、学习生字，读准字音，用自己喜欢的方式理解词义。2、正确地朗读课文。3、课文是按什么顺序安排材料的？4.圈圈划划：金字塔座落在哪？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？初读课文整体感知18埃及黏合物硝石埋葬矗立估算āichùgūniánzàngxiāo19理解词意:巍峨好奇神往茫茫无际不毛之地庞大20巍峨：形容高大。好奇：对不了解的事物觉得新奇而感兴趣。神往：心向往之。茫茫无际：宽广无边，看不清楚。不毛之地：不长草木的地方。庞大：极大，巨大。212122巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一个奇迹，也是埃及的象征。2223读读第四自然段，说说金字塔给你留下了什么印象？结构精巧外观宏伟细读课文想象品味24为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点，作者运用作比较、列数字、举例子的方法。默读课文第4自然段，找出用上述说明方法的句子。25远远望去，三座金字塔矗立在一片沙海之中，塔的周围依稀可辨的人和骆驼，像是一些移动的黑点。说明方法：作比较262627•沿着塔基底部走一圈近1000米。塔高原为146.59米，经过千百年风吹日晒雨淋，现在高为137米。据估算，整座金字塔共用了230多万块石料，最重的约16吨。说明方法：列数字28模仿下面句子，学习用具体数据把句子写具体。例：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。（1）上海东方明珠电视塔高约468米，相当于。（2）世界最重的大象波波约6吨，相当于。29当我们顺着几乎需要爬行的通道，进到塔的核心部分——埋葬国王的墓室时，看到四壁的石头加工非常精细，石头之间的缝隙很小很小，即使想插进一根针也很困难。说明方法：举例子303031品读课文体会情感学习5——7段1第五自然段是什么段，在文中起什作用？2第六自然段主要写了哪些内容？你相信哪种说法呢？为什么？3谈谈你读第七自然段后的感受。32拓展阅读：神奇的金字塔能当科学家博维在金字塔参观时，发现一个罐子里面竟放着猫和老鼠的尸体。但尸体却未腐烂，这么说来，这些动物不就和木乃伊一样干透了吗?且墓室中岂不是具有能够使物质脱水之力吗?其实金字塔中一直传说有一种神奇的金字塔能，假如你把一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔，不久，就会变得金光灿灿；假如你把一杯鲜奶放进金字塔，24小时后取出，仍然鲜美清新；如果你头痛、牙痛，到金字塔去吧，一小时后，就会消肿止痛，如释重负；如果你神经衰弱，疲惫不堪，到金宇塔里去吧，几分钟或几小时后，你就会精神焕发，气力倍增。千百年来，人们都为这神奇的传说和现象所惊叹。333434353536363737383839394040414142我国有举世闻名的万里长城。请同学们运用列数字、作比较、举例子的说明方法，写一个介绍长城的片段，要写出长城的特点。