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学校：合作藏族小学说课教师：禄晓东一、说教材二、说教法与学法三、说教学流程四、说板书设计本节教材是新课标小学语文人教版一年级上册第一单元《秋天》第二课时的内容，作者抓住秋季节景物的变化及特征，描绘秋季树叶飘落、大雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。文章虽短小精悍，三个自然段，但合在一起却描绘了一幅初秋全景图。教材的地位和作用：1.知识与技能：认识课文中的近义词、反义词；正确、流利地朗读课文，背诵课文；2、过程与方法：引导学生感受秋天的美丽，让学生能自主走进大自然，拥抱秋天。3、情感态度与价值观：根据本课的教材特点，我确定本节课教学重点是让学生读熟、读懂本文，在多种形式的读中感受秋天的美。：教学目标教学重难点：重点：正确、流利地朗读和背诵课文。难点：让学生感受秋天的美丽。教具准备：多媒体课件教法：启发式教学、练习法。学法：体验学习法、观察法以及自主探索与合作一、复习检查二、导入新课三、字词乐园四、课文详解五、巩固练习六、拓展延伸七、课文总结八、布置作业一、复习检查大dà结构：独体字笔画：三画组词：大家人rén结构：独体字笔画：二画组词：人们叶Yè结构：左右口字旁笔画：五画组词：树叶dàjiārénménshùyè二、激趣导入一年有几个季节？你喜欢哪个季节？并说出理由。秋天吗?资料宝袋春天夏天秋天冬天出示多媒体课件，秋天图，问：这幅图美吗？（引导学生观察图上有什么景物）2020/2/19认识图形13三、全班展示3.通过动手操作，作比较，让孩子深刻记忆正方体、长方体、圆柱体、球之间的区别以及它们各自的形状特征。a.比一比正方体和长方体，观察它们有什么不同？b.拿出长方体和圆柱，放倒在桌面上玩一玩、推一推，你发现了什么？c.摸一摸圆柱和球，再滚一滚，你发现了什么？三、字词乐园近义词：凉---冷落---掉反义词：凉---热落---升来---去liánglěngliángluòdiàorèluòshēngláiqù天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。四、课文详解课文详解树叶为什么黄了？天气凉了。课文详解天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。课文详解秋天的天空是什么样子的？“天空那么蓝，那么高。”课文详解秋天来了，大雁要往哪儿飞呢？它们是怎么飞的？大雁往南飞.它们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。③啊！秋天来了！课文详解从“啊”字中，我们可以看出小作者怎样的心情？高兴，喜欢秋天五、巩固练习我们也可以用“一会儿”......“一会儿”来说话哦！如：小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!六、拓展延伸秋天到了，我们身边的事物也发生了许多变化，你还知道秋天来了的哪些景象？果子熟了枫叶红了天高云淡高粱红了七、课文总结（板书）秋天天气----凉树叶----黄大雁----南飞背诵《秋天》这篇课文。八、作业秋天天气----凉树叶----黄大雁----南飞课题：秋天欢迎各位老师批评指正！谢谢观赏