高中英语时态课件

语法词法实词数、名、代、副、形、动虚词介、连、冠、叹句法一般3大类句子5个简单句8种句子成分不规则强调句/感叹句/倒装句/省略句/祈使句例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：IstudyEnglish.2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。2/19/2020例：OurteachertaughtusEnglish.3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。例：Heaskedhertogothere.4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。2/19/2020例：Iamateacher.5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)例：Thereisabirdinthetree.6.“There+be+主语+…”(即“存在”句型)2/19/2020Iwenttoabeautifulparkyesterdayhappilybybicycle.9种句子成分：主，谓，宾，定，状，补，表，同位语宾语从句用来做宾语的句子连词+主语+谓语+其他1.及物动词/介词+句子①Shehopesshecanpasstheexam.②Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.2.双宾动词之后，如tell①Pleasetellmewhereshehasgone.3.形容词+句子。如afraid①IamsurethatIwillpasstheexam.1.Lilydoesn’tknow___sheandherfriendscandotohelpthelittleboy___parentshavelefttheirhometownformakingmoney.（2015年）A.thatwhoseB.howwhoC.whatwhoD.whatwhose就瞅着你2.Couldyoupleasetellme__?(北京卷)AhowcanImakethemachineworkBhowIcanmakethemachinetoworkChowIcanmakethemachineworkDhowcanImakethemachinetowork宾语从句连词语序时态三大考点Hewon’tgoswimming.Ithink.Idon’tthink.thathewillgoswimming.当宾语从句表示否定的意义、主句为第一人称、动词为think、expect、believe、guess、imagine、suppose时，常将从句的否定移到主句上。七.if/when具有双重意义1.Iwanttoknowifhe_______(come)tomorrow.Ifhe_______(come).Pleasetellme.2.Couldyoutellmewhenhe________(come)?Pleasetakehimtoschoolwhenhe_____(come).if：引导宾语从句或条件状语从句；when：引导宾语从句或时间状语从句。当if/when引导宾语从句，根据实际情况选用时态；当if/when引导状语从句，应遵循“”原则。willcomecomeswillcomecomes主将从现宾语从句三要素引导词that（陈述句）if／whether（一般疑问句）特殊疑问词（特殊疑问句)时态主句为一般现在时从句可为任何时态主句为一般过去时从句一般过去时过去将来时过去进行时过去完成时语序宾语从句的语序都为陈述句语序客观真理自然现象公式定理名言警句时态不变本课小结2/19/20202/19/2020语态时态主动被动一般现在时v./v-s/esam/is/are+Vp.p一般过去时V-edwas/were+Vp.p一般将来时will+v.willbe+Vp.p过去将来时would+v.wouldbe+Vp.p过去完成时had+Vp.phadbeen+Vp.p现在完成时have/has+Vp.phave/hasbeen+Vp.p将来完成时willhave+Vp.pwillhavebeen+Vp.p现在进行时am/is/are+Vingam/is/are+being+Vp.p过去进行时was/were+Vingwas/were+being+Vp.p2/19/2020高考考查趋势：1.侧重基础，语境提示；2.时态语态结合；3.主谓一致结合；4.贴近生活的題干内容，插入语等手段运用；2/19/2020一般时态基本形式Ⅰ一般现在时Amisare,do,does一般过去时Was,were,did一般将来时①will/shall+动词原形②begoingtodo③beabouttodo(正要干什么)④betodo2/19/2020Simplepresenttenses1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作I______ping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincethenewyear.A.willplayB.haveplayedC.playedD.play2/19/2020D1一般现在时的用法2）客观真理，客观存在，科学事实或表示格言或警句。①Knowledgebeginswithpractice.②Shesaidthattheseawaterissalty.③Insomepartsoftheworld,suchasinEngland,tea____withmilkandsugar.A.isservingB.servesC.isservedB.D.served2/19/2020C3）.表示现在的状态：e.g.He’stwelve.She’satwork4）.表主语具备的性格和能力等：e.g.Shelikesnoodles.TheyspeakFrench.2/19/20201一般现在时的用法5）按火车、汽车、飞机等时刻表将要发生的事。此时句中有时有将来的时间状语，但不用将来时。此时主语是物：车，船，飞机等Thetrainleavesatthreethisafternoon.6）在时间、条件、方式、让步状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。①Ifitisfinetomorrow,wewillgotothecountryside.②----Puttheseglassesawaybeforethey_____.----OK.I’llputtheminthecupboard.A.havebrokenB.arebreakingC.getbrokenD.willbebroken2/19/2020C一般现在时的特殊用法a.用于新闻标题或图片说明中ChinaDeclaresMannedSpaceflightSuccessful中国宣布载人航天飞行圆满成功LauraBushArrivesinMoscow劳拉·布什抵达莫斯b.用于体育运动、表演等实况报道中Francisslipspast,passestheballtoYaoMing,whojumps,catchesandshootsitintothebasket.弗朗西斯穿过去，把球传给姚明，姚明跳起来，接住球投进篮里。Now,look,Ipressthebuttonandturnonthemachine.现在，看，我按下按扭，打开了这台机器。c.表示告诫或劝说Youmindyourownbusiness.你不要管闲事！2/19/2020③I’vebroughtmytennisthingsalongincasewe_____timeforagametomorrow.A.shallhaveB.haveC.willhaveD.aregoingtohave④----CanIdriveonthefreeway,MrGreen?-----Youcanwhenyou_____abitmoreskilled.A.willgetB.aregettingC.willhavegotD.get2/19/20202/19/2020⑤.Columbusprovedthattheearth__round.A.wasB.isC.wereD.are⑥Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026____offat18:20.A.takesB.tookC.willbetakenD.hastakenBA．(2012·安徽高考)Walmart,whichisoneofthelargestAmericansupermarketchains，________someofitsstoresopen24hoursonMondaysthroughSaturdays.A．keepsB．keepC．havekeptD．hadkept解析：考查时态和主谓一致。句意：沃尔玛是美国最大的连锁超市之一，部分店从星期一到星期六24小时营业。根据句中的“is”可知，此处应用一般现在时，主语为Walmart，谓语动词要用第三人称单数，故选A。2/19/2020—Canyoutellmethetimetableoftheschoolbus?—Well，thebus__________hereforthecampusat7：00A.m……A.willleaveB.leftC.isleavingD.leaves【答案解析】D.考查时态，“校班车的时间表”是规定好的事情，表示一般性动作用一般现在时。2/19/20202/19/2020一般过去时的用法1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。Hewasathomeyesterday.Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.Ivisitedmyauntlastweekend.2、表示过去经常或反复发生的动作。Myfatheroftenwenttoworkbybuslastyear.WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic.healwayscarriedanumbrella.3.表示说话人原来没有料到、想到的事。Excuseme.Ididn'trealizeIwasblockingyourway2/19/2020常用时间常与一般过去时态连用的时间有：yesterday,theotherday,justnowlastnight(week,month,year…)twodaysago,aweekago,threeyearsago…in1990,(in1998…)WhenIwas5yearsago一般过去时的特殊用法a.在虚拟语气中表示现在或将来时间的动作或状态It'stimewewent.是我们该走的时候了。IwishIweretwentyyearsyounger.但愿我年轻20岁。Iwouldratheryoudidn'tdoanythingforthetimebeing.我宁愿你暂时先不要采取什么措施。b.在口语中，一般过去时往往显示委婉客气。Iwonderedifyoucouldgivemeahand.我想请你帮个忙。MightIcomeandseeyoutonight?我想今晚来看你，好吗？2/19/20201一般过去时的用法表示过去发生的，和现在没有联系的动作或状态。1.----Look!Someonehasspilt（溢出）coffeeonthecarpet.（地毯