部编版《乌鸦喝水》ppt课件

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资源描述

身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。(打一种鸟)乌鸦自读课文,要求:1.用自己喜欢的方式在课文中标出本课生字。2.标出自然段。我能读:乌鸦处找旁许办法放进高wūyāchùzhǎopángxǔbànfǎfǎngjìngāo乌鸦乌黑乌云乌鸡乌鸦鸭子我能读:乌鸦处找旁许办法放进高我也能读:瓶子花瓶石头石子办公办事办法加法渴望口渴喝水乌鸦乌云乌黑渐渐喝水口渴许多放进办法乌鸦找到升高旁边我来考考你渴喝为办右石鸟乌丢法鸦鸭我会选:1喝渴小弟弟口()了,要()水。2为办这个()法真好!他()班级做了很多好事。3乌鸟这种()的名字叫()鸦。渴喝办为鸟乌乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。123想:课文中,乌鸦发生一件什么事?自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?自学提示★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?★它是怎么做的,用“—”在文中标出。乌鸦看见旁边有许多小石子,想出了一个办法。思考:你们知道聪明的小乌鸦想出了一个什么办法吗?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。做事认真耐心注意:水是怎样升高的?练一练:用“渐渐”说一句话?答案:渐渐读读说说:瓶子里的水()升高了。渐渐。渐渐。天亮了小树长高了渐渐我会填天气变暖了。奶奶的病好了起来。我长高了。四周安静下来了。你们喜欢这只小乌鸦吗?那就用一句话来夸夸它吧。除了乌鸦的办法,你还有什么办法让水出来?老办法不行了•一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”•猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。•这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”•说完,猴子很快打来一桶水,请乌鸦喝了个够。我会背一只乌鸦_____了,到处______。乌鸦把小石子________地放进瓶子里。乌鸦看见___________,想出____来了。可是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢?乌鸦看见______,瓶子里______。瓶子里的水_________,乌鸦就______。我会背一只乌鸦_____了,到处______。乌鸦看见______,瓶子里______。可是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢?乌鸦看见___________,想出____来了。乌鸦把小石子________地放进瓶子里。瓶子里的水_________,乌鸦就______。我会背只zhī(一只)(几只)石shí(石头)(石子)多duō(多少)(不多)出chū(出来)(出去)见jiàn(不见)(少见)

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