三年级语文上册第五单元《传统节日》作文课件(精简版)讲述

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开心大讲堂你觉得下列节日中哪些是我国的传统节日,哪些又不是传统节日,请说明理由?仔细思考吧!(^_^认真选哦,同学们!)1国庆节2中秋节3端午节4建军节5清明节6劳动节7青年节8三八妇女节9春节10元宵节11重阳节12七夕节答案:是传统节日的有:2、3、5、9、10、11、12不是传统节日的有:1、4、6、7、8中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。目前,国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。游戏要求:下面有四组图片,请根据所给图片提供的信息,快速猜出相应的传统节日的名称,并尝试说出具体的日期。如,元旦——元月1号等。游戏形式:以个人为单位,回答问题,看哪个小朋友知道的最多,最聪明!回答正确奖励一颗星。加油哦,小朋友!^_^附诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。------------重阳节---•九月九日忆山东兄弟•[唐]王维•独在异乡为异客,•每逢佳节倍思亲。•遥知兄弟登高处,•遍插茱萸少一人。农历九月九日-----放鞭炮贴对联穿新衣压岁钱春节,即农历新年,俗称过年,一般指除夕和正月初一。春节历史悠久,起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间,中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。元宵节---你最喜欢哪个传统节日?原因是什么?快跟我们一起分享吧!※列提纲每个自然段的简要内容请根据你的习作,列出提纲:1.题目:(自拟)2.开头3.中间(主要过程)4.结尾(一)拟题:一、直接以节日命名二、采用“特点+节日”的形式拟题如:《元宵节》《春节》……如:《快乐的春节》《热闹的元宵节》《难忘的中秋节》……万事开头难,该怎么开头呢?(二)开头:(二)开头:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。《元宵节看烟花》2.诗歌引入法:通过密切联系的诗词歌曲,直接突出中心。每年的端午节,我都会想起小时候学过的儿歌:“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳。粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长”。《端午节》(二)开头:重阳节:九月九日忆山东兄弟作者:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。元宵节《正月十五夜》(唐)苏道味火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照。明月逐人来。游妓皆穠李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。中秋月【宋】苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.此生此夜不长好,明月明年何处看.元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。端午(唐)文秀节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。3.列举比较法:通过类似事物的列举,强调习作的中心或者重点。我国有许多传统节日,它们都有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟,元宵节闹花灯……不过我最喜欢中秋节。(二)开头:※列提纲每个自然段的简要内容请根据你的习作,列出提纲:题目:(自拟)1.开头(开门见山、诗歌引入、列举比较…(写什么?)(三)中间:1.可以简单介绍和节日有关的传说故事或当地的风俗习惯。2.可以写写你及周围的人在这个节日里都干了些什么。(节前的准备活动,过节那天的活动场景描写)除夕之夜除夕之夜除夕,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。这段中写了那些场景呢?贴了对联又挂年画鞭炮声焰火元宵节赏花灯今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上,我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了人行道,一眼望去看不见人流的末尾。这段中写了那些场景呢?去看灯马路上人山人海春节“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”,对联。老老少少,男男女女都穿上节日盛装,脸上个个都带着笑容,走亲串邻去拜年,一片详和的景象。大家见面第一句话都是恭喜恭喜。这段中写了那些场景呢?吃团圆饭大街上张灯结彩去拜年※列提纲每个自然段的简要内容请根据你的习作,列出提纲:题目:(自拟)1.开头(开门见山、诗歌引入、列举比较……)2、中间(传说故事、习俗介绍、活动场景描写……)O(∩_∩)O哈哈~,大功快告成。~~~~(_)~~~~可是我还差个圆满的结尾呢?(四)结尾:写过节感受1.这真是一个难忘的中秋之夜!2.今年的元宵节之夜真美呀!3.春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日,我期待着下一个春节赶快来临。4.鞭炮声还在响,整个世界都是一片欢声笑语。我爱春节,爱这个充满祥和的节日。5.这么热闹的节日,怎能让我不喜欢呢?※列提纲每个自然段的简要内容请根据你的习作,列出提纲:题目:(自拟)1.开头(开门见山、诗歌引入、列举比较……)2.中间(传说故事、习俗介绍、活动场景描写……)3.结尾(篇末点题,写感受)快乐的春节中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。春节前,大家忙得不可开交。我和妈妈来到超市买蔬菜、零食、装饰的贴画、年货等。只见超市里人山人海,商品琳琅满目,真是应有尽有。我和妈妈用车子推着选购的商品去付账,可是队伍犹如长龙,足足等了半个小时。我和妈妈走出了商场的门口,依然还是听到里面传来一阵又一阵的笑声,热闹极了!第二天,该扫尘了,妈妈拿着拖把拖地,奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净,爸爸和爷爷在贴春联,我在挂灯笼。不一会儿,家里就焕然一新,显得喜气洋洋。大年三十,我们一家围坐在一起,有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后,当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声,常常使我笑得前俯后仰。“当!当!”新年的钟声敲响了,大人忙着放鞭炮,响声震耳欲聋;我们小孩子忙着放花炮,把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。正月初一的早上,我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时,我口袋里的红包都装不下啦!•人山人海笑容满面琳琅满目车水马龙•川流不息灯火辉煌富丽堂皇锣鼓喧天•忙个不停口水直流迫不及待津津有味•美味佳肴举杯说着祝福的话其乐融融一年一度春节联欢晚会优美的歌曲目不转睛风趣的小品哈哈大笑•应有尽有“噼呖啪啦”的声音五颜六色•绽开的花朵五彩缤纷•绚丽多彩,美丽极了丰盛的晚餐•精彩的联欢晚会热闹的气氛妙笔生花元宵节的灯会热闹非凡,清明节寄托着对逝去亲人的思念……我们中国民族的传统文化源远流长,请你选择自己喜欢的传统佳节来写作。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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