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14、检阅检阅俱乐部挑选商定截肢队伍沉默局面方便羡慕盛大隆重街道观众纠正淹没人山人海鸦雀无声主席台博莱克真棒情不自禁你看到了什么情景？•如果我们是北京某小学的一个班级，我们得到通知，在国庆阅兵式里面代表中国少年先锋队作为其中一个方阵参加检阅，你有什么感受？课文《检阅》写的是哪个国家的国庆节的情景？•默读课文，课文写到了他们国家国庆节的当天怎样的一个情景？找出相关的自然段，反复地读一读，好好体会体会。自主学习1、朗读课文一遍，读准字音，弄清课文大意。2、思考：文中写了关于检阅的哪几件事？自学指导1、自由朗读第2至9自然段，用“—”画出能说明他们很为难的词、句。2、小组交流讨论，儿童队员为什么会为难。（时间：3-4分钟）劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？如果让他去，，如果不让他去，。队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。这些小伙子真棒！自学指导1、自由朗读第10至12自然段，用波浪线画出描写检阅隆重的语句。2、把博莱克的表现用“—”画出，体会他的心情，加上批注。（时间：3-4分钟）多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。我仿佛看到了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。这个小伙子真棒！在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。合作探究返回这里两个“棒”各是什么意思？“这个小伙子真棒”：博莱克不因为自己是个拄拐杖少年而自卑。“这些小伙子真棒！”说的是同学之间的团结友爱，敢于终破世俗的偏见，大胆地让博莱克站在第一排，不歧视残疾人。这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！领悟句意由担心到欢喜、激动。3、大家的情绪发生了什么样的变化？字词解释棘手——扎手，形容事情难办。截肢——用外科手术截去坏死或无法治疗的肢体。羡慕——看到别人的优点长处或者有力条件，心里希望自己也能具备或得到。鸦雀无声——连乌鸦和麻雀的声音都没有。形容非常寂静。返回写话任选一个，写写心里话。1、看着整齐的儿童队伍，我想对博莱克说：“。”2、看着整齐的儿童队伍，我想对儿童队员说：“。”3、看着整齐的儿童队伍，我想对说：“。”（时间：2-3分钟）学会关心残疾人，让世界沐浴爱的阳光。学习了课文，你想对博莱克说些什么？•我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。•博莱克，你……•博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！•博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！