2018部编本二年级语文下册11我是一只小虫子课件 精简版

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我是一只小虫子11最新部编版二年级数学下册配套课件1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。昆虫简介昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。相关资料昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以利用的良好生物资源。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?读一读pìgǔhūnpāoniàohuàng屁股昏头昏脑一泡尿摇晃miǎnfèi免费列车shǐzhuàngtān屎壳郎撞伤贪吃píshěnshǐjìn脾气大婶使劲检查自读情况gǔhūn股昏尿我会认泡shǐpízhuàngróng屎撞列贪脾pāohuànglièpì屁免晃miǎn婶shěnniào茸tānxǐng费fèi醒huàng(晃动)huǎng(明晃晃)晃jìn(使劲)jìng(苍劲)劲pāo(一泡尿)pào(水泡)泡多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。说一说课文主要写了什么?屁pì书写指导:点三笔撇画舒展,竖弯钩圆转有力。部首:尸组词:屁股放屁造句:这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,走起路来好像架子很大的老爷。音序:P结构:半包围我会写股gǔ书写指导:左窄右宽,“又”捺画舒展。部首:月组词:股肱股骨造句:大象的股骨大约是老鼠的100倍。音序:G结构:左右尿niào书写指导:第三笔撇画舒展,水就够紧凑。部首:尸组词:尿布尿液造句:布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。音序:N结构:半包围净jìng书写指导:左小右大,第六笔横长,竖钩在竖中线上。部首:冫组词:干净纯净造句:我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。音序:J结构:左右屎shǐ书写指导:第三笔撇画舒展,最后一笔捺有力。部首:尸组词:屎壳郎拉屎造句:屎壳郎以动物粪便为食,有自然界清道夫的称号。音序:S结构:半包围幸xìng书写指导:第二横长托上盖下,竖在竖中线上。部首:土组词:幸运侥幸造句:四叶草的花语是幸福。音序:X结构:上下使shǐ书写指导:左窄右宽,右部撇捺舒展。部首:亻组词:使劲使用造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。音序:S结构:左右劲jìn书写指导:左右等宽,最后一笔撇尽量左展。部首:力组词:使劲费劲造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。音序:J结构:左右初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了作者对生活的热爱。“我”是一只怎样的小虫子?边听边想同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了作者对小虫的喜爱。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题:“我”是一只乐观的小虫子。虽然当小虫子有不好的一面,但是“我”认为还真不错。“我”是一只怎样的小虫子??1.一读:读课文,想一想课文是从哪些方面写的。课文是从当一只小虫子好还是不好两个方面写的。串珠问题:2.二思:说说当一只小虫子有哪些不好的方面。不好的方面是:屁股会被苍耳刺痛,会被狗的一泡尿淹得昏头昏脑,会受到鸟的威胁和侵害。3.三品:品读描写当小虫子也不错的内容,说说“我”为什么喜欢当小虫子。当小虫子还不错,可以在草叶上伸懒腰,用一滴露珠洗脸,擦触须,可以跳到狗的身上去旅行,还可以很自由、很快乐地唱歌。4.四探:课文表达了作者怎样的思想感情?课文表达了作者对生活的热爱之情。我是一只小虫子当小虫子好当小虫子一点儿也不好:刺痛、昏头昏脑伸懒腰洗脸擦触须免费旅行小伙伴有意思:不看路、贪吃、脾气不好使劲叫哇叫课文结构热爱生活这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实,以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活带来的乐趣,对小虫产生了喜爱之情。

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