三年级组读经典,古诗词擂台比赛活动方案

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享受语文,快乐成长—华明学校语文学科学习能力竞赛活动三年级组“读经典,古诗打擂台”比赛活动方案一、活动目的:根据学校书香致远活动的安排部署,切实提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富二年级的校园文化,为学生的读书活动提供展示和交流的舞台,三年级组特举行“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生讲故事的兴趣,提高学生阅读能力。二、活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。三、参加对象:三年级学生四、活动时间:2010年12月8日五、活动形式:班赛——级赛六、活动步骤:班赛:各班内部进行比赛,让每个学生有参赛机会,每班选拔出名2代表参加年级组比赛。级赛:以年级为单位组织各班选手进行级赛。“读经典,古诗打擂台”比赛。要求学生诵读除了本学期已经学过的四首古诗外,再补充了《绝句》、《劝学》、《游园不值》、《元宵》。通过课堂上进行抽签,每个学生当场背诵课内外各一首古诗七、活动说明1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时2分钟,超时10秒钟开始扣分。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。三年级小学生古诗词朗诵比赛评分标准1采用100分制.2语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。(30分)3。仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)5普通话标准、感情充沛,感染力强,台风好(20分)6课外古诗(20分)7形式新颖,令观众耳一新。(20分)八评奖方式:按得分情况年级组评出一二三等奖,获奖的学生由教学处颁发奖状。

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