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水塘小学彭海军这是我能做的思考：1.为什么同学们都说张扬是“好样的芝麻官”？2.“芝麻官”是什么意思？大家用芝麻官来形容张扬有什么特殊含义？3.“香香的‘芝麻’”是什么意思？4.你喜欢张扬这样的想法吗？这是我能做的思考：1.为什么同学们都说张扬是“好样的芝麻官”？工作认真负责这是我能做的思考：2.“芝麻官”是什么意思？大家用芝麻官来形容张扬有什么特殊含义？这是我能做的思考：2.“芝麻官”是什么意思？大家用芝麻官来形容张扬有什么特殊含义？芝麻官就是指职位低，权力小的官。具有诙谐、讽刺意义。突出他的职位“低”，贡献“大”。这是我能做的思考：3.“香香的‘芝麻’”是什么意思？认真负责的“芝麻官”这是我能做的思考：4.你喜欢张扬这样的想法吗？夸夸我们班的“香芝麻”班级里，好事多，大家都来说一说。我们班的（），常常主动来扫地。我们班的（），收交作业很仔细。我们班的（），助人为乐最积极。我们班的（），爱护公物数第一。……有你有我也有他，人人都爱班集体为什么火炉里的火这么小？火炉里的柴应该由谁添？众人拾柴火焰高说一说：如果把班集体比作一个“火炉”，你为它添了多少“柴”？每一个“我”，都是“我们”的一员。我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为她多出点力。欣赏《三个和尚》思考：为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？思考：为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？一个和尚没有依赖心，所以自食其力挑水喝，两个和尚能够互相配合抬水喝，而三个和尚就开始互相推卸责任，谁也不愿多出力，他们的合作也发生了分歧，所以没有水喝。1+121+1=21+12思考：如果把数字当成力量，这个故事可以用哪个式子来表达呢？当合作发生了分歧讨论：大家都争着画画怎么办？排版时大家意见不一致时怎么办？当合作发生了分歧大家一起讨论好每一项工作的安排，每个人都服从集体讨论出来的安排，齐心协力把黑板报出好。当合作发生了分歧大家取长补短，互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。希望大家能齐心协力将班集体建设好，相信1+12不是问题！“我”和“我们”会越来越好的！我喜欢繁星。一颗星星不明亮，繁星满天亮晶晶。我喜欢树林。一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风。我喜欢我喜欢海洋。一滴水漂不起纸片，大海能行万里船。我喜欢和大家在一起。一个人的力量小，集体的力量大无比。诗朗诵