苏教版语文三年级上习作4

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资源描述

同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗?你是怎么知道的?秋天是美丽的,让我们一起来欣赏习作4是如何描写秋天的景色的。请同学们自己先把例文读一读。高矮颜色草的特点颜色名字花的特点蚂蚱蝴蝶静物:抓住特点写动物:写出感受1、例文写的是哪里的景色?2、主要写了哪些景色?3、冯长柱同学怎样写草的?怎样写花的?怎样写昆虫的?4、小作者笔下的山坡景物哪些是他的独特发现和感受?山坡上草,花,蚂蚱和蝴蝶(昆虫)草:先高矮,再写颜色;草多、花美、蚂蚱惊飞、蝴蝶却不怕人。花:先写颜色,再写名字;昆虫:先写蚂蚱,后写蝴蝶。本文写景作文方法由远及近由上而下由外到里抓住景物的主要特点,有次序地描写,要主次分明,详略得当。小学生写景作文方法秋姑娘手拿画笔,给大地涂上了浓墨重彩的一笔。顿时,小山坡换上了一件五彩缤纷的大花袄。她拿起红色朝空中一抖,枫树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。她把黄色朝地上一洒,小草被染成了金黄色。只有松树柏树倔强地不肯脱下她的绿裙子,依然昂首挺立在枫树丛中。山脚下,一丛丛的野菊花在金灿灿的阳光下竞相开放,红的赛火,黄的似金,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。蝴蝶和蜜蜂被这淡淡的花香吸引来了,从老远的地方飞到这儿来,正在花丛中不停地忙碌着呢。整体介绍高处:枫树地上:小草菊花林间由远及近由上而下动静结合秋天到了,你觉得秋天的什么地方最美呢?你的眼睛看到了什么秋天的景物?菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、枫叶‥‥‥你的耳朵听到了什么秋天的声音?野外风吹树林的声音,鸟儿欢快的歌声,落叶飘零的声音,踩在枯草上的声音‥‥‥你的鼻子闻到了什么秋天的气息?看天空时,闻到阳光的味道,走在落叶满地的林间,能隐约闻到泥土的芳香‥‥‥你的身体感觉到秋天与其他的季节有什么不一样的地方吗?秋高气爽,北雁南飞,空气中弥漫着桂花的清香‥‥‥同学们,跟老师一起看看家乡的秋天吧,出发!湛蓝的天空中,一群大雁似乎听到了远方亲人的呼唤,正迫不及待地朝南方赶去。它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。一朵朵白云像一个个美丽的仙女,悠悠然地从它们身旁飘过。一阵阵秋风吹过,天上的云块不断流动,形状不断变化。于是,天边就不断的出现各种各样的形象,瞬间又消失:飞禽走兽啦,花草树木啦,古今人物啦……好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔,在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。•秋天的田野最美。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天的田野•秋姑娘悄悄来了,向农田里吹来了一阵凉爽的风。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰,辽阔的稻地一片金黄,稻浪翻滚,被风掀起了层层金浪。勤劳的农民,戴着草帽,有的弯下腰,挥镰割稻,有的来来往往挑着稻谷,到处是一片丰收的景象。秋天真好!柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼。葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、紫红的、淡绿的……果园里还有苹果树呢!树上的果实,每个都大大的、圆圆的,红红的,好像挂在树梢上,像一个个红灯笼。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶;有红的、黄的、绿的……五彩缤纷;美丽极了。一阵风吹来;树上又落下了几片树叶。瞧:有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅飞翔;还有的像舞蹈演员那样,轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上;发出“吱吱”的响声;奏响了深秋的“交响乐”。啊,葡萄都成熟了,好像一颗颗紫色的玛瑙,在太阳下闪闪发光,十分诱人。在稻谷飘香的秋天,葡萄园里的葡萄熟了。葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄,有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下,葡萄闪闪发光,散发出一阵阵诱人的芳香。柿子熟了•柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。黄澄澄的柿子缀满了树枝,快把小树的腰给压弯了。牵牛花了,红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。菊花开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……百合花开了,白白的,像一个个纯洁的天使。开头如何写?1、第一段排比句开头,或者诗句开头。2、以“秋天的美美在田野”为中心句,介绍秋天田野的美。3、以“秋天的美美在果园”为中心句,介绍秋天果园的美。4、以“秋天的美美在树林”为中心句,介绍秋天树林的美。5、表达自己对秋天的喜爱之情。排比句开头秋天是个美丽的季节!它虽然没有春天的生机勃勃;没有夏天的枝繁叶茂;没有冬天的白雪飞扬,但它是个丰收的季节!果园中、农田中、森林中、校园中到入处都有它的影子。以诗句开头“停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花”每当读起这首诗。我就会浮现美丽的秋景图,没错我最喜欢的季节就是秋天了。开头如何写?1.我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢瓜果遍地的秋天。2.我喜欢绿树成荫的夏天,更喜欢桂子飘香的秋天。过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机,夏天点燃我们火一样的工作热情,冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么,秋天又能给我们什么呢?我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天.秋天到了,秋娃娃好像是个魔术师;这点点,那点点,把秋天变得非常漂亮.历经了纯静的冬季,明丽的春季,火热的夏季之后,我的脚步又踏入秋天的领域。秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.描写秋天的作文参考题目《秋天的雨》《秋天的小山坡》《秋天的小河》《秋天的田野》《家乡的秋天》例文一秋天真美我喜欢生机勃勃的春天;喜欢骄阳似火的夏天;也喜欢寒风刺骨的冬天。但我最喜爱的还是秋高气爽的秋天。秋天的美美在树林。爬到山坡上,一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来,银杏叶就随风一起摇摆,像在为我们扇风。这时,一个奇怪的念头,钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷,会不会是被它们扇成这样的呢?我看了看银杏树,它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色,用力摇晃,树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。秋天的美在硕果累累的果园里,红彤彤的大苹果高挂在树上,露出了灿烂的笑容。黄澄澄的橘子又圆又大,好像一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的宝石。农民伯伯在果园里面摘水果,脸上洋溢着欢快的笑容,眼睛都眯成了一条线。田野里更是一派丰收的景象:一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗挺起大肚皮,涨得要破裂似的,一阵风吹来,便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑咧了嘴,高粱笑弯了腰。例文2入秋时节,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点,一会儿排成‘‘一’’,一会儿排成“人”字。近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口是那么的甘甜,那么的脆。秋姑娘来到了庭院。你瞧.菊花争奇斗艳,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。秋天是一个丰收的季节。所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。拿起你手中的笔,写出心中美丽的秋天吧。

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