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落花生1、为什么叫“落花生”呢？思考2、说说种植花生的过程。答：它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所以叫“落花生”。1、为什么叫“落花生”呢？花生的生长过程演示二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里四形成果实花生的生长过程返回二、了解落花生花生的幼苗花生地花生的生长《落花生》是许地山写的一篇著名的文章。有意思的是，他曾以“落花生”作为自己的笔名。为什么一位著名的文学家会以一种农作物的名字作为自己的笔名呢？这里面有什么含义呢？1、通过课文的朗读，谁能告诉我，你读懂了什么？15、落花生答：我读懂了课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。15、落花生学习下列生字：吩（fen）咐（fu）茅（mao）亭榨（zha）油jia（价）钱石liu（榴）爱mu（慕）ai（矮）小按课文叙述的顺序填写，再说说其中哪部分是主要的。种花生（）（）（）收花生尝花生议花生思考请按照课文的顺序填空：种花生（）（）（）收花生吃花生议花生哪部分写得详细？哪部分写得简略？2、说说种植花生的过程。买种、翻地、播种、浇水顺序能调换吗？1.父亲提出一个什么话题让大家讨论？2.姐姐、哥哥、我分别是怎样说的？默读课文“议花生”部分，边思考，边从课文里面画出来。自学提示你们爱吃花生吗？爱！花生的味儿美。花生可以榨油。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。谁能把花生的好处说出来？花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？分角色朗读(1)自由组合,分别扮演母亲、父亲、哥哥、姐姐、和“我”.(2)、在朗读对话中,如果能配合一些角色的动作,那你就具备优秀演员的潜质.(3)、先小组准备一分钟再推荐代表上台表演.花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？思考花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。父亲的话下一张生长位置、色彩、样子花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没不果实，必须挖出来才知道第一次第二次第三次父亲的话：对比返回苹果桃子花生桃子石榴苹果高高地挂在枝头鲜红嫩绿一见就生爱慕之心埋在地里矮矮的长在地里挖起来才知道花生桃子、石榴、苹果埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道位置外表印象花生桃子、石榴、苹果埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道位置色彩样子印象不图虚名、默默奉献、朴实无华、不计较名利作比较请同学们再读一读父亲的话，填下表：落花生桃子、石榴、苹果果实生长地点埋在地里高高的挂在枝头上成熟后的果实必须挖出来才知道鲜红嫩绿的花生的品质：默默无闻、不炫耀自己、朴实无华15、落花生花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。朗读课文，“父亲”的哪一句话让你感受最深？“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。15、落花生“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”讲做人父亲的话“对，这是我对你们的希望。”含义所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。15、落花生所以你们要象花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。例:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。仿照下面的句子说写句子要……不要……“你们”指谁？“希望”又指什么？对，这是我对你们的希望。“希望”指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。“你们”指谁？“希望”又指什么？“你们”指姐姐、哥哥、我。你是如何理解“父亲”这段话的呢？人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地作奉献？★许地山是这样说的也是这样做的,他长大后默默奉献,埋头苦干,成了著名的教授和作家,他因此也取了个笔名叫“落花生”,这就是他笔名的由来,在抗日战争中,他为抗日奔波劳累过度而去世,年仅48岁.他的确是具有落花生精神的人.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。什么是有用的人？思考：在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名，默默地作奉献？15、落花生思考：在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名，默默地作奉献？清洁工、送报人、修理工、护士等。15、落花生含义：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。联系本课内容，想想要怎样做一个有用的人，把想到的写下来。★再读父亲的话,根据自己的理解,判断下面的话是否正确,兵说明理由.①花生好,桃子、苹果、石榴不好.②凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头的东西都是不好的.③我们不需要外表美.父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。比较“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。如：“整齐”和“非常整齐”（程度不一样）总结：我们通过这一节课的学习，学到了作者借花生来告诉我们一个做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这种写法叫做借物喻人。我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。——许地山1、找朋友（连线）花生洁白无瑕纯洁高尚小草默默奉献勤勤恳恳老牛照亮他人牺牲自己蜡烛顽强不屈生生不息雪默默奉献不求虚名※长大以后,你是想做象花生一样的人,还是想做象苹果、桃子、石榴一样的人?把你的想法和理由说出来听听.※落花生，我想对你说：２、课文内容我知道我爱花生，它的好处很多，它虽然没有_________，但可贵的是______。我们的____不正像花生一样吗？读了课文我明白了人要做________，不要________。花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。所以你们要象花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。所以你们要象花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。我爱花生，它的好处很多，它虽然没有（），但可贵的是（）。我们的（）不正象花生一样吗？他（）。我赞美花生，我更要赞美（）。