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大三（秋秋）班5月个别化学习活动内容安排主题名称：《有趣的水》区域名称内容投放材料观察与指导美工区水上运动项目各色不同形状手工纸、装饰材料、勾线笔、范例。一、引导幼儿根据教师提供的装饰材料装饰各种水面上运动的人物。二、指导幼儿给作品添画上背景画。护水小卫士各种水源污染的图片、各种保护水资源的图片、白纸等一、引导幼儿了解水污染的严重性。二、指导幼儿知道节约用水的作用。三、鼓励幼儿大胆想象，设计护水标志。有趣的颜料水粉，油画棒，画纸一、鼓励幼儿尝试水粉和油画棒结合作画并对这种绘画形式有兴趣。二、引导幼儿比较水粉和油画棒结合作画和铅笔和水彩色一起画有什么不同。语言区小水滴漫游记图片，照片资料一、引导幼儿对水的来源进行图片、照片等资料的归类。二、指导幼儿用不同的绘画形式进行绘画，表达自己对水循环的理解。我们的生活离不开水小小辩论台，各种有关保护水资源的照片，书本，小红旗和小黄旗各一面一、喜欢辩论的形式。二、引导幼儿能清楚表达自己的意思。听听新闻讲讲故事提供故事等图书故事录音、配套图书、耳麦等一、引导幼儿能安静、专注地倾听故事。二、指导幼儿操作录音机的方法，能与故事录音同步翻看图书。益智区观光游船游客图片（体重分别是10公斤、15公斤和5公斤），三艘游船（载重分别是20公斤、15公斤和40公斤），记录表一、指导幼儿根据游船提示的载重请游客上船。二、指导幼儿把不同的搭配方式记录在表格中，看谁的方法多。喷泉水盆、小酒杯、倒水容器一、鼓励幼儿尝试垒高杯子进行喷泉的实验。二、引导幼儿将实验结果进行记录。测量水量杯、不同形状的量器、水等。一、引导幼儿将水装在不同的量器里，发现水的变化。二、建构区水上游乐场各种插塑、易拉罐、木质积块等。一、引导幼儿回忆水上游乐场的各种设施。二、鼓励幼儿大胆想象搭建与众不同的游乐场。科探区有趣的倒影倒影的照片、幼儿实验一、引导幼儿尝试按照说明进行倒的记录、制作的倒影图影实验。二、指导幼儿记录观察后的发现。沉与浮各种操作材料、水盆、纪录纸笔一、引导幼儿将不同材料放入水中，观察发生的情况并记录。二、指导幼儿将沉在水底的东西使它浮上来并记录方法。三、指导幼儿将浮在水面的东西使它沉下去并记录方法。