动物的生长时期导学案

1.3动物的生长时期（第一课时）学习目标：（1）知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。（2）理解生命周期与生命代代相传的关系。（3）知道环境变化对动物寿命的影响，增强环境保护意识。难点和重点：动物生命周期的共同特征。二次备课1．青蛙的一生（阅读p12—14，完成下列填空）观看青蛙的生长发育过程图讨论:青蛙的一生分为哪几个生长发育时期?填写下表2.昆虫的一生（阅读p14，完成下列填空）任务一：(1)像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在和上要发生很大改变的发育类型叫做。（2）【小组讨论】蝌蚪和成蛙有哪些不同?生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪成蛙任务二：(1)家蚕的一生要经历受精卵、、和成虫四个阶段，这种发育过程叫做。蝗虫的一生要经历受精卵、和成虫三个阶段，这种发育过程叫做。（2）青蛙、家蚕的一生都要经历哪些阶段?它们在发育过程中有哪些相同的地方?任务三：（1）动物的一生都要经历出生、、生殖、等生长时期，这些生长时期构成了动物的，生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以。（2）的时间就是这种动物的寿命，但是，气候，，等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。家蚕的生命周期死亡蝗虫的生命周期死亡死亡或冬眠