历史:七年级下课堂达标检测题第3单元课堂达标题(人教版)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司历史学科七年级下册第三单元第15课达标测试题A卷东疏中学李敏一、单项选择1、明朝君主专制空前加强的表现是()A、废行中书省设三司B、厂卫特务机构的设置C、废行省设三司D、实行八股取士2、明朝的管吏战战兢兢,老百姓提心吊胆,这是下列哪个机构设置产生的后果()A、三省六部制B、三司C、行省D、厂卫特务机构3、明朝的开国皇帝叫()A、刘邦B、忽必烈C、朱元璋D、皇太极二、简答明朝时期是我国封建社会最后一个时期,这一时期,封建君主专制统治空前加强。依据所学知识回答下列问题:(1)在中央政府,明朝君主集权强化有何表现?(2)在思想文化上,明朝采取了什么措施加强君主专制统治?(3)简要谈谈你对君主专制统治的认识。参考答案一、1、B2、D3、C二、(1)废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。(2)、八股取士(3)君主专制统治一方面巩固了统一,另一方面压制了民主,禁锢了思想,摧残了人才,成为是会进步的桎梏。世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司历史学科七年级下册第三单元第15课达标测试题B卷东疏中学李敏一、单项选择1、八年级学生王朋对同学说:“明朝的官员们没有隐私权,太可怕了!”他所说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果()A、设置厂卫特务机构B、大兴文字狱C、设殿阁大学士D、废除丞相2、明朝实行八股取士的目的是()A、选拔真有才能的学子B、使古代文化遗产不被遗忘C、推进教育制度改革D培养皇帝的忠实奴仆3、靖难之役是指()间争夺王位斗争A、明太祖与明成祖间B、建文帝与燕王朱棣C、忽必烈与建文帝D、唐太宗与建文帝二、材料分析阅读下列材料罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士,各备顾问。帝方自操威柄,学士鲜有参决。—《职官志》请回答:(1)文中叙述的是何时之事?文中的帝指谁?(2)材料中的六部指的是哪六部?(3)材料中的“帝方自操威柄”是什么意思?(4)这一做法有何作用?参考答案世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司一、1、A2、D3、B二、(1)明朝。明太祖朱元璋(2)吏、户、礼、兵、刑、工。皇帝(3)一切权利都集中在皇帝手中(4)加强了中央集权。历史学科七年级下册第三单元第15课达标测试题C卷东疏中学李敏一、单项选择1、明朝设立厂卫特务机构,表明()A、封建制度渐趋衰落B、封建统治制度进一步完善C、封建社会渐趋繁荣D、封建君主专制空前加强2、明成祖加强君权的措施是()①废除丞相②迁都北京③执行削藩政策④设立东厂A、①③B、②④C、③④D、②③④3、明朝科举制与唐朝科举制最大的不同是()A考试的目的不同B考试的内容不同C考试的方法不同D考试的管理不同二、阅读下列材料经义之文,流俗谓之八股,盖始于成化以后。股者,对偶之名也……讲先提三句,即讲“乐天”四股,中间连接四句,复讲“保天下”四股,复收回句,再作大结,……每四股之中,一反一正,一虎一实,一浅一深……故今人相传,谓之八股。——顾炎武《日知录》请回答:(1)材料反映出明代科举制发生了怎样的变化?(2)这种变化产生了怎样的影响?参考答案一、1、D2、B3、B世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司二、(1)考试只许在四书五经范围内命题,考生不许发挥自己的见解,文体必须分成八个部分,称为“八股文”。(2)许多读书人为了考试,埋头攻读经书钻研八股,不讲求实际学问。考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆。历史学科七年级下册第三单元第16课达标测试题A卷东疏中学李敏一、单项选择1、“继张班立功异域。开哥麦探险先河”的对联主要称颂()A张骞出使西域B哥伦布发现新大陆C郑和下西洋D麦哲伦的环球航行2、某电视剧组在拍摄电视剧《戚继光》时,为戚继光布置书房场景,其道具片段可能有()①书案上摆放着司马迁的《史记》②戚继光吟诵岳飞《满江红》③戚继光伏案翻阅《海国图志》④墙上挂有《孙子兵法》中“知己知彼,百战不殆”条幅A①②③B①④③C②③④D①②④3、600多年前,为加强同海外各国联系,明成祖派郑和下西洋,郑和先后七下西洋,最远到达()A南洋B红海沿岸和非洲东海岸C印度D美洲二、阅读材料,回答问题自永乐(明成祖年号)三年,奉使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里……——《明史》(1)上述材料与什么事件有关?此事的历史意义怎样?(2)郑和下西洋对今天的构建和谐世界有何借鉴?参考答案一、1、C2、BD3、B二、(1)郑和下西洋,郑和的远航,促进了中国和亚洲各国的经济交流,加强了我国和亚洲各国的友好关系。(2)加强与世界各国的交往,实现共同发展。世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司历史学科七年级下册第三单元第16课达标测试题B卷东疏中学李敏一、单项选择1、之所以称戚继光为古代的民族英雄是因为他()A抗击倭寇骚扰B率部回归祖国C抗击沙俄D率军收复台湾2、下列对郑和下西洋的评价,不正确的是()A是世界航海史上的创举B促进了我国和亚洲各国的友好关系。C郑和是世界航海史上伟大的航海家D郑和下西洋既宣扬国威,也对西洋进行掠夺3、在东南亚有很多以“三宝”命名的地方,如泰国的三宝港,印尼的三宝垄,这些地名与明代那一事件有关()A海上丝绸之路的开辟B郑成功收复台湾C戚继光抗倭D郑和下西洋二、材料题“大肆毁掠,东自江口至西兴坝,西至楼下至北新关,一望赫然(空尽无物),杀人无数。城边流血数十里,河内积货(倭寇抢劫的财物)满千船”——采九德《倭变事略》(1)倭寇开始骚扰中国沿海地区始于何时?(2)明政府派谁到浙东抗倭?他组织的军队被称为什么军?(3)他抗倭的情况如何?是否可以被成为民族英雄?参考答案一、1、A2、D3、D二、(1)元末明初(2)戚继光,戚家军(3)东南沿海的倭寇被平息了,可以称为民族英雄,因为他打击了日本侵略者。历史学科七年级下册第三单元第16课达标测试题世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司C卷东疏中学李敏一、单项选择1、“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜若履通衢”这段话中的我之云帆高张是指()A戚继光抗倭B郑和下西洋C文天祥抗元斗争D郑成功收复台湾2、戚继光和郑成功的共同之处是()A抗击了世界上头号殖民帝国B维护了国家主权和民族利益C巩固了明朝统治秩序D台湾回到了祖国怀抱3、学校举行一次民族英雄故事会,以下人物的史实适合作为民族英雄来宣扬的是()A戚继光B郑和C岳飞D文天祥二、材料解析阅读下列材料:郑和描述船队远航情景“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张……”请回答:(1)郑和下西洋发生在哪个朝代,说出具体时间。(2)郑和下西洋的目的是什么?(3)郑和下西洋最远到达哪里?参考答案一、1、B2、C3、A二、(1)郑和下西洋在明朝,1405年开始到1433年结束(2)为了加强同海外各国的联系(3)红海沿岸和非洲东海岸历史学科七年级下册第三单元第17课达标测试题世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司A卷东疏中学李敏一、单项选择1.清朝时我国封建君主集权进一步加强的标志是()A议政王大臣会议的成立B设立军机处C厂卫特务机构的出现D靖难之役2.雍正帝时的一位进士因写“明日有情还顾我,清风无意不留人”而被斩首,这种做法被人们称为()A焚书坑儒B八股取士C禁锢思想D文字狱3.清朝大兴文字狱,主要集中在那几个皇帝统治时期()①康熙②顺治③雍正④乾隆A①②③B②③④C①③④D①②④二、材料题阅读下列材料材料一“今人之之,一涉策,惟恐触碍于天下国家……”材料二19世纪初,清政府放宽文网后,许多知识分子仍心有余悸,如龚自珍所说“避席畏闻文字狱,著书都为稻梁某。”请回答:(1)上述材料反映了清朝什么政策?采用这种政策的分别是谁?(2)结合材料说明这种政策对当时的文化造成了怎样的影响?参考答案一、1、B2、D3、C二、(1)文字狱,康熙、雍正、乾隆(2)造成了社会恐怖,摧残了人才,许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了社会的发展和进步。世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司历史学科七年级下册第三单元第17课达标测试题B卷东疏中学李敏一、单项选择1.清朝初期,掌握实权的政权机构是()A内阁B六部C军机处D议政王大臣会议2.对清朝文字狱的表述正确的是()①造成了社会恐怖②禁锢了思想③压制了知识分子反清思想④有利于社会进步A①②③B②③④C①②④D①③④3.军机处创立于()A康熙帝时B雍正帝时期C乾隆时期D顺治时期二、材料题阅读材料清代史学家赵翼说军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”请回答(1)上述材料是庙会的清朝什么机构设立后产生的结果?(2)此机构设立于那个皇帝统治时期,它的设置有什么影响?参考答案一、1、D2、A3、B二、(1)军机处(2)雍正帝时,军机处的设立标志着我国君主集权的进一步强化。历史学科七年级下册第三单元第17课达标测试题C卷东疏中学李敏一、单项选择1、改国号为清的皇帝是()世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司A皇太极B顺治C康熙D雍正2、从明朝废除丞相到清朝增设军机处表明()A专制统治日益衰败B民主监督得到发展C皇权日益加强D建立限制皇权的有效机制3、下列事件与雍正帝无关的是()①设军机处②大兴文字狱③迁都北京④派郑和下西洋A①②B②③C②③④D①②③二、简答清朝时为加强思想统治采取了什么措施?造成了什么影响?参考答案一、1、A2、C3、A二、简答题大兴文字狱,造成了社会恐怖,摧残了人才,许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了社会的发展和进步。第18课收复台湾和抗击沙俄东疏中学顾丽葵A卷一、选择题:有一副对联:“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”这里称颂的民族英雄是()A.戚继光B.渥巴锡C.郑成功D.林则徐二.材料题世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司阅读以下材料:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。请回答:(1)这句话是谁说的?材料中的“贵国”是指哪个国家?(2)有哪些证据可证明“台湾者,中国之土地也”,请你试举两例。(3)今天,面对一些别有用心的“台独”分子的分裂行为,我们应表明什么立场?你认为台湾最终能否回归祖国的怀抱?为什么?A卷答案一、C二、(1)郑成功。指荷兰。(2)三国时,孙权曾派东吴大将卫温到达夷洲,当时的夷洲就是今天的台湾。元朝时期,政府加强了对琉球的管辖,琉球就是台湾。(3)坚决反对台独势力,维护国家统一。能。因为台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。台湾回归祖国,是大势所趋,人心所向。B卷一.填空:_____帝组织两次雅克萨自卫反击战,击败了俄军;_____年,中俄双方经过平等协商,签订了《__________》。二.阅读下列材料:中俄两国的格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。外兴安岭以北,格尔比齐河、额尔古纳河以西属俄国。外兴安岭以南、格尔比齐河、额尔古纳河以东属中国。请回答:(1)这段文字出自什么条约?(2)该条约是哪两国谈判签订的?这个条约属于什么性质?(3)条约是在什么时间、哪位皇帝在位时签订的?(4)该条约的签订有什么历史意义?B卷答案一、康熙1689尼布楚条约世纪金榜圆您梦想页(共24页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司二、(1)《尼布楚条约》。(2)中俄两国。这是一个平等的边界条约。(3)1689年康熙帝在位时签订。(4)这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域

1 / 24
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功