部编版我多想去看看课件.ppt1

语文一年级下册部编版我多想去看看课件.ppt1部编版我多想去看看课件.ppt1请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。想告诉京安门广非常壮观xiǎnɡɡàosùjīnɡānménɡuǎnɡfēichánɡzhuànɡɡuān想xiǎnɡ多想想念诉sù告诉诉说告gào告诉广告京jīnɡ北京京剧安ān天安门安全广ɡuǎnɡ广场宽广门mén天安门大门非fēi非常非法常chánɡ非常常识观ɡuān壮观观看壮zhuànɡ壮观强壮熟字加部件识字方法字谜识字熟字比较一口咬掉牛尾巴。（告）诉=讠+斥路=足+各观=又+见口诀识字京：一点一横在上方，“口”字下面有个“小”。常—党壮—状会走北京门huìzǒuběijīnɡmén广ɡuǎnɡ左右结构北会广走独体字上下结构生字归类京门笔画为三笔广门ɡuǎnɡchǎnɡ头上有一点。头上没有点。重难点字书写指导zǒuhuì我们都有“人”，只是长短不同，角度不同。ménběi选字组词常壮北念诉观想非京告识字游戏遥远：很远。本课指天山到北京的路程很远。遥远的大山里有一个小村庄。壮观：景象雄伟。本课指天安门广场升国旗仪式，景象雄伟。我很喜欢看瀑布倾泻的壮观景象。认真读课文，找一找：文中的“我”分别指谁？第二个“我”是。北京的孩子第一个“我”是。新疆的孩子第一自然段仔细观看课文配图，你知道每幅图分别对应哪一个自然段吗？第二自然段生活在新疆的“我”想去（）城，看看（）广场上壮观的（）仪式，而生活在北京的“我”却想去遥远的新疆，看（）的天山上那（）的雪莲花。想一想，课文主要讲了件什么事？北京升国旗美丽天安门洁白课文是怎样讲这件事的，下节课我们一起来学习！一、辨字组词。广（）北（）厂（）比（）门（）们（）京（）凉（）广大北方工厂比较大门我们北京冰凉二、连一连。弯弯的宽宽的雄伟的壮观的小路公路天安门升旗仪式（课后第2题）第二课时读一读，记一记。弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式检查复习kuānjiéxiónɡwěiyíshì连词读，不破词。“的”读得又轻又短。上节课我们学习了本课的生字词，了解了本文的主要内容，今天我们继续深入理解课文。māmɑɡàosuwǒyánzhewānwāndexiǎolùjiùhuìzǒuchūtiānshān妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。从这段话中，你知道了什么？“我”是住在天山深处的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。（弯弯）的小路怎样的小路？说一说：“弯弯”还可以形容什么？弯弯的___________弯弯的___________弯弯的___________月亮香蕉小船词语积累请你仿照着说一说：妈妈告诉我________________________。老师告诉我们________________________。老师告诉我们________________________。写作业字体要工整排队要有秩序妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。去学校要认真学习词语运用读一读第一自然段的第二句话，说说你从中知道了什么？yáoyuǎndeběijīnɡchénɡyǒuyízuòxiónɡwěidetiānānménɡuǎnɡchǎnɡshànɡdeshēnɡqíyíshìfēichánɡzhuànɡɡuān遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。哪里有一座雄伟的天安门？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。遥远的北京城有什么？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。北京是我国的首都。老师来问你来答：我国的国旗是。五星红旗壮观的升旗仪式广场上的升旗仪式非常壮观。我们还可以说：广场上的升旗仪式十分壮观。广场上的升旗仪式特别壮观。你知道课文为什么用“遥远”来形容北京和新疆之间的距离吗？新疆北京驾车：约30个小时火车：约两天飞机：约4小时甲骨文和金文像双门扇的柴门形状，有些字形再门上还有一根长长的横木，十分形象。简化字“门”是由草书楷化而来的。门字理识字甲骨文金文小篆我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！wǒduìmāmɑshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkɑnwǒduōxiǎnɡqùkànkɑn····这是一个句，表达出“我”想去北京天安门广场看强烈愿望。感叹升旗仪式▲我多想去看看，我多想去看看！带感叹号的句子你会读吗？让我们一起对比读一读吧！（课后第1题）▲我想去看看。▲我多想去看看！妈妈/告诉我,沿着/弯弯的小路，就会/走出天山。遥远的北京城，有一座/雄伟的天安门，广场上的/升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想/去看看，我多想/去看看！yáoyuǎndeběijīnɡchénɡyǒuyízuòxiónɡwěidetiānān·māmagàosuwǒyánzhewānwāndexiǎolùjiùhuìzǒukànkɑnchūtiānshānménɡuǎnɡchǎnɡshànɡdeshēnɡqíyíshìfēichánɡzhuànɡɡuānwǒduìmāmɑshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkɑnwǒduōxiǎnɡqù············加点字注意重读。朗读指导（课后第1题）爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。“我”是北京城里的孩子。bàbɑɡàosuwǒyánzhekuānkuāndeɡōnɡlùjiùhuìzǒuchūběijīnɡ（宽宽）的公路怎样的公路？宽宽的。宽宽的。宽宽的。麦场运动场说一说：“宽宽”还可以形容什么？银河yáoyuǎndexīnjiānɡyǒuměilìdetiānshānxuěshānshànɡshènɡkāizhejiébáidexuělián遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。天山在新疆，雪莲盛开在天山上。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！wǒduìmāmɑshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkɑnwǒduōxiǎnɡqùkànkɑn····第二次出现，反复的手法：“我”想去（）的强烈愿望。新疆以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。（课后第3题）我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡冬天下雪的美景。走出天山走出北京城我多想去看看看升旗仪式去北京去天山看雪莲课文以第人称的口吻，讲述新疆的孩子向往，北京城的孩子向往，抒发了少年儿童的美好心愿。一北京城天山向往了解外面世界天安门广场升旗仪式的时间天安门广场每天升国旗的时间在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定每天日出时间升旗，以象征五星红旗与太阳同升。因为每天日出时间有变化，升旗时间也随之变化。描写祖国壮丽山河的诗句白日依山尽，黄河入海流。——唐·王之涣《登鹳雀楼》会当凌绝顶，一览众山小。——唐·杜甫《望岳》一、参考示例仿写。示例：弯弯的小路宽宽的公路青青的（）明亮的（）美丽的（）快乐地（）（）的小鸟（）的妈妈（）的春天（）的汽车小草灯光花朵玩耍可爱温柔温暖疾驰二、仿写。沿着弯弯的小路，就会走出天山。顺着清清的小河，就会走到大海。三、你想去北京或者新疆吗？请你写一段话表达你的愿望吧。我多想去祖国的新疆，亲口尝一尝那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山，我也要告诉他们我的家乡的美景。四、拓展实践。1.收集有关北京或者新疆风光的图片，在班级里介绍交流。2.学唱歌曲《我爱北京天安门》。•3、同学们介绍异国风土人情。（学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。）二、激情1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲，而对我们中国小学生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。（自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要特别说明“每一种认识都是金子”的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。）2、展开辩论（在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中去，成为其中的一员。教师也要有独特的见解，这是对学生最好的支持。）3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自己的独立自主的能力。（深入研究课文内容，扩大学生学习和思维的空间。同时，学生广泛地查询资料，学习知识，流利地表达，这样，不仅涉入了知识，又锻炼了语言表达的能力。）三、布置实践作业题目：《从乌塔看中外小学生的不同》要求：学生通过查找资料分析中小学生在计算能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因，也可列成表格，和小组同学之间互相交流。