1、本课时涉及的考点有:(1)质量的概念、属性和单位会用天平测物体的质量(2)密度概念、公式、单位及其应用会用天平和量筒测定物质的密度,.2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量,肇庆市近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解和运用上述知识解决实际问题的能力,还考查学生会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力.(1)质量的定义:物体______________叫做质量。(2)质量是物体的一种_______,它不随物体的_____、_____、____、______的变化而变化。所含物质的多少特性形状状态温度位置(3)质量的单位:国际单位是___,符号是。常用单位还有、、。换算关系:吨(t)、克(g)、毫克(mg)千克kg1t=Kg,1g=Kg10310-31031031031tKggmg一、质量质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。1、2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为。将这铁球带到月球上时,其质量为。以上现象说明了什么?例1感受身边的物理—质量为1.5×105mg的物体可能是()A.一头牛B.一只老母鸡C.一本书D.一头大象试一试试一试先进行合理的单位换算,后进行合理估算提醒你提醒你提醒你提醒你(4)测量工具:实验室常用_______来测量质量。日常用的测质量工具有等。托盘天平杆秤、案秤、磅秤、电子秤案秤杆秤磅秤电子秤托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具:托盘天平5)、托盘天平的使用方法:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。②“放”:把天平放在,把游码拨至标尺。③“调”:调节,使指针指在分度盘的处,这时横梁平衡。④“称”:把被测物体放在盘里,用向盘里加减砝码,并移动游码,直到横梁恢复。⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的侧在标尺上所对的质量值平衡螺母零刻度左中央右镊子水平桌面平衡左例3.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时,将砝码放在了左盘,盘内的砝码及游码的位置如图所示,物体的质量应为()A.55.8gB.58.2gC.55.6gD.58.4g1、物体的质量不能超过天平的__________测量范围2、不允许把________或有腐蚀性的物体直接放到托盘上。潮湿的3、砝码要用______夹取,不能用手拿镊子4、测量过程中不能动已调好的。平衡螺母天平的使用注意事项例1.在用托盘天平测量某金属块的质量时(配备的砝码盒中有100g、50g、20g、10g、5g的砝码),应先把天平放在台上,把游码放在标尺左端的处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将向___(选填“左”或“右”)调节,直到指针指在分度盘的处或左右摆动幅度,使天平平衡.把金属块放在天平的盘里,估计金属块的质量在30g左右;用镊子夹取、的砝码各1个放入右盘中,若发现指针指示如图乙的位置,则应取下g砝码,试加上最小的5g砝码,最后调节游码。当游码拨到如下图丙所示的位置时,天平恰好平衡,这一金属块的质量应为g.水平20g零刻度平衡螺母右相同中央10g10左28.4先弄清分度值再读数(1)1kg的铁块,在下列情况下质量将发生变化的是()A.将它带到月球上B.将它锉掉部分做成零件C.将它全部熔化后浇铸成铸件D.将它轨成铁片.(2).在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的?()A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横粱是否平衡,一定要等指针完全静止下来DB质量的属性:同一物体,质量不变(3)如下图所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出各存在的什么错误。甲图中:1.被测物放在右盘2.用手拿砝码丙图中:称量时调节了平衡螺母乙图中:调节平衡螺母前没有先把游码归零实验操作能力二、密度1、学生课前自主梳理《密度》重点知识⑴定义:的某种物质的叫做这种物质的密度。⑵公式:密度公式为,可变形为和。⑶单位:密度的国际单位是,常用的有。换算关系:1g/cm3=kg/m3。⑷水的密度是Kg/m3,它表示的物理意义是.单位体积质量kg/m3g/cm3每立方米的水质量是1×103kg1031×103m=ρVρ水=1×103kg/m3=g/cm31100g的水体积是cm3,80cm3的水质量是g10080(5)密度的应用①鉴别物质②求质量:③求体积:④判断物体实心还是空心m=ρV例1.关于密度公式的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关D密度是物质的一种特性,同种物质密度一般相同,跟物体的质量和体积均无关,公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。密度的理解类型题总结(一)、密度概念的理解1、根据公式ρ=m/V,对于同种物质,下面说法正确的是()A、ρ与m成正比B、ρ与V成反比C、ρ与m成正比,与V成反比D、ρ与m、V无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是()A.质量B.体积C.密度D.以上都是DB(1)小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小D读表能力(2).如下图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图,由图可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρA>ρB>ρ水B.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρBCρ水利用图象比较物质的密度,注意控制变量读图能力当密度相同时,物体的质量与体积成正比当体积相同时,物体的质量与密度成正比,当质量相同时,物体的体积与密度成反比例5.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像,如图所示.由图可知,A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是()A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水,B.ρA>ρB>ρC,且ρA<ρ水,C.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水,D.ρA<ρB<ρC,且ρA<ρ水,利用图象比较物质的密度,注意控制变量A(3).几种燃料的密度见下表.三辆完全相同的油罐车,分别盛满这三种燃料,下列说法正确的是:()A.甲车最重B.乙车最重C.丙车最重D.三车重量相同A体积相等问题(4)(2010年广东梅州)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它所装酒的质量为kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多kg。0.450.9×1030.05体积相等问题同一容器,容积相同。(4)(2010年广东梅州)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它所装酒的质量为kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多kg。0.450.9×1030.05若用此瓶去装0.45kg的水将()A.刚好装满B.装不下C.装不满C质量相等问题(三)用天平和量筒测量物质的密度(1)实验原理:(2)质量的测量:用天平可直接测量的质量,间接测量液体质量。(3)体积的测量:用可直接测量液体的体积,间接测量固体的体积。固体量筒凹面底部读数方法:视线应与液面的相平先弄清分度值再度数固体体积的测量:形状规则固体积的测定V物=a.b.c.v1v2V蜡=?V2-V12.不沉于水的固体体积的测量:V物=V2-V11.沉于水的固体不规则固体体积的测定针压法:V蜡=V3-V1V蜡=V3-V2坠沉法:例1.在测定盐水密度的分组实验中,小明同学完全正确使用天平测量出烧杯和盐水的总质量150g,然后他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景如下图甲所示,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。11733301.13×10-51.1×103如何测液体密度尽量减少误差例2.张华拾到一个小金属零件,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:①把天平放在上,并将游码移至标尺的零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为cm3,由此可算得小金属零件的密度为g/cm3.③若该零件磨损后,它的质量将,密度将(填“变大”、“变小”或“不变”).右62203.1水平桌面变小不变测固体密度(1).(湖北省荆门市2011年第17题)小明要测量金属块的密度。①.调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的右侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向(左/右)移动。②.测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如图所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为g。③.测金属块的体积,小明把金属块放到盛60mL水的量筒中,水面升高后的位置如图所示,请你依据给出的密度表确定,该金属块可能是。左54铝天平、量筒的使用、鉴别物质(2).(2010黑龙江鸡西,29题)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。①合理的操作顺序是(填号):。②由图可知:橡皮泥的质量m=g;橡皮泥的体积V=cm3;橡皮泥的密度ρ=。C、A、B13.4101.34×103kg/m3或1.34g/cm3测定固体密度的方法质量定义:物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种,它不随物体的、和、而改变。单位及换算:Kg(国际单位)质量的测量:测量工具天平的结构与使用t、g、mg属性形状状态位置密度单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位:密度的测定:密度知识的应用:密度是物质的一种。它决定于物质的。国际单位:如何测定固体的密度。鉴别物质求体积()ρmV如何测定液体的密度。原理器材常用单位:kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3Vmρ=特性种类和状态等定义:=12.5g/cm3=12.5×103kg/m3<19.3×103kg/m3解:答:这枚金牌可能是空心的,也可能不是纯金的判断物体是否空心可有多种方法:方法一:比较密度法(5)有一枚体育运动会颁发的金牌,先用天平称得它的质量为25g,再用量筒测得其体积为2cm3。通过有关计算说明这枚金牌是否是纯金制成的。(纯金密度是19.3×103kg/m3)假定物体是实心的,计算2cm3的金质量是,判定该铝球是空心的。质量是25g的实心金币球计算体积应是=1.3cm3,因为1.3cm3<2cm3,判定该铝球是空心的。m=ρV=19.3g/cm3×2cm3=38.6g,因为38.6g<25g方法三:比较体积法方法二:比较质量法