搜索
第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节、理想信念与大学生成长成才第一节、理想信念与大学生成长成才第一节、理想信念与大学生成长成才找问题在一个初中课堂上，老师讲了这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”有的同学说：“兔子不会爬树。”，“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪？”老师继续问。直到同学们再找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠到哪里去了？”在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。第一节理想信念与大学生成长成才一、理想的含义与特征二、信念的含义与特三、理想信念对大学生成才的重要意义•什么是理想？•你的理想是什么？思考：•世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底•最可怕的敌人，就是失去坚强的信念。——罗曼·罗兰罗曼·罗兰（1866-1944），生于法国克拉姆西。思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家。1915年诺贝尔文学奖得主。长篇小说《约翰·克利斯朵夫》《母与子》等理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——托尔斯泰生活好比旅行，理想是旅行的线，失去了路线，只好停止前进。——雨果一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——《徐特立教育文集》毛泽东、周恩来在学校读书时就立下了远大志向为中华之崛起而读书！自信人生二百年，会当水击三千里。一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。我们多年奋斗就是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”——邓小平理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。——流沙河一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征1.理想的含义《现代汉语词典》解释为“对未来事物的想象或希望”(多指有根据的、合理的、跟梦幻、幻想不同).《新华辞典》解释为“对美好未来的设想(多指有根据的、可以实现的、区别于梦想、幻想不同).”理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。•2006年全国十佳大学生谷振丰•河北邯郸临漳县中学50年来第一个考入清华的学生，•2002年考入清华大学航天航空学院，•清华大学2006级的研究生，•2012届博士生。••本科毕业后，谷振丰选择了到位于戈壁滩的酒泉卫星发射中心工作。后中心又安排他在职攻读硕士、博士习近平亲切看望2012届清华大学毕业生•谷振丰说：“人的一生不可能一帆风顺，将会充满坎坷和艰辛。我深知自己所选择的道路要求我坚强地去走，要我为之付出巨大的努力。但我不会畏惧，因为在我理想的路上，每一次战胜困难必然会让我看到父母和同胞们的笑容，听到母校和老师们的鼓励，那会令我感到莫大的欣慰。我已作好充分的心理准备，接受任何考验，并坚决到祖国最需要的地方去，到最能发挥自己作用的地方去，真正为祖国的强盛贡献自己的力量！”。•理想、幻想、空想、梦想•理想：对未来事物有根据的合理的想象,自己制定的目标，可以经过努力奋斗而获得的。•幻想：以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。有根据性。条件具备时，就可能实现•空想：人们对未来的一种想象，但缺乏客观依据，违背了事物的发展规律，没有实现的可能•梦想:是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。•也许在目前技术无法达到的领域来说是一种梦想，但是也许未来就成为了理想甚至是现实的事物。就如现在的宇宙飞船、高铁、无人驾驶飞机2.理想的特征理想具有时代性和阶级性理想具有现实性，又有超越性理想具有实践性饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。时代性现实性：一个放牛娃的理想导演张艺谋在陕北拍电影时见一孩童，夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调。张问：“娃，你在干啥？”孩童答：“我在放牛！”问：“为啥放牛？”答：“放牛挣钱！”问：“为啥挣钱？”答：“挣钱娶媳妇！”问：“娶媳妇干嘛？”答：“娶媳妇生娃！”问：“生娃干嘛？”答：“生娃放牛！”超越性•理想源于现实，又超越现实。正是这种超前性，才使它对现实具有指导意义。•认识来源于实践，实践是认识的基础，理想是在实践基础上产生的。•社会实践的广度和深度不同，人们追求的理想就不一样；另一方面，理想的实现一定要经过努力，经过实践•离开实践，就无法证明理想是否科学，是否崇高。认识来源于实践，实践是认识的基础，理想是在实践基础上产生的。•社会实践的广度和深度不同，人们追求的理想就不一样；另一方面，理想的实现一定要经过努力，经过实践•离开实践，就无法证明理想是否科学，是否崇高。实践性3、理想的分类从性质分：科学理想、非科学理想；从层次分：崇高理想、一般理想；从时序分：长远理想、近期理想；从对象分：个人理想、社会理想；从内容分：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想。社会政治理想•我国历史上的理想的蓝图：•①《诗经》中对“乐土”的向往，没有剥削压迫的理想社会的向往；•②《礼记》中描述的“天下为公”，•孔子对大同社会的描述：天下为公，各得其所，选贤与能，讲信修睦，没有掠夺•③陶渊明的“世外桃源”，描绘了一幅没有剥削、没有压迫、人人劳动，平等、自由的美好的生活图景。•④洪秀全的“太平天国”•有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖•⑤康有为的“大同世界”•无私产、无阶级、无家族、无邦国，无帝王，人人相亲，人人平等，天下为公。•⑥孙中山的“三民主义”•民族、民生、民权当前青年人的理想大多是关于职业理想和生活理想的。职业理想是人们对未来的合乎自己意愿的职业及获取成就的向往和追求。生活理想是人们对物质生活、精神生活的追求和向往。二、信念的含义与特征【案例】苏格拉底之死、含义信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，是为理想而奋斗的内在精神力量。2、信念的特征信念具有稳定性信念具有执着性信念具有多样性信念具有亲和性亲合性是信念在感情上的表现。一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的热情和信任，志同道合就是信念亲合性的表现1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼（1844-1906热力学和统计物理学奠基人）等因为无法改变自己的信念，竟走了集体自杀的道路。20世纪初物理学家自杀事件3、信仰是信念最集中、最高的表现形式信仰的形成过程认知情感意志信念行为信仰外界信息陈果-------中央音乐学院学生；1999年练“法轮功”-----教育后转化；2000年寒假受母亲影响-----出现反复；2001年1月23日与母亲一道在天安门广场----自焚-----以求所谓升入天堂-----烧成重伤--------再也无法从事小提琴专业的学习；大面积烧伤使她面目全非，双手由于严重烧伤被截肢，生活不能自理.陈果自焚4、理想与信念的关系理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。第一千零十次的推销凡是去过“肯德基”店的人，都会看见店门口的一座雕像，那是一位外国老人，身穿白西装，样子和蔼可亲，他就是桑斯德上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人，一个65岁才开始创业的人！桑斯德退役后身无分文，他问自己，我到底还有什么资源可以利用呢？他冥思苦想，突然想起一个秘方，那是一个炸鸡的秘方，人人都喜爱它。我何不把这个秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？在随后的两年里，桑斯德驾着自己的那辆“老爷车”，穿着白西装踏遍了美国的每一个角落，逢人便推销他的秘方。他被拒绝了1009次，直到1010次，才听到第一声“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸鸡连锁店。三、理想信念对大学生成长成才的重要意义（二）理想信念与大学生（一）理想信念的作用（一）理想信念的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”10年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔·保罗对所有的学生都是一视同仁的，在他的心目中根本没有什么“优生”和“差生”之别。因而，他对所有学生都给予热忱的鼓励，从而在他们心中竖起一面旗帜，而孩子确实是需要鼓励、需要有一面旗帜的。在他的学生中，有一位叫罗杰·罗尔斯的学生后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。信念的价值罗杰·罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。那里环境恶劣，充满暴力。罗杰·罗尔斯所在的诺必塔小学的学生不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室黑板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。信念的价值有一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成长为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。信念的价值从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜飘在罗尔斯的心中，他的衣服不再沾满泥土，说话时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”信念，可以成为所有奇迹的萌发点；鼓励，能够成为一个人一生的动力。信念的价值王国维曾经在《人间词话》中说过人生奋斗必然要经过的三种境界：第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”，这是一个人在孤独之中寻找理想、寻找生命着落点的痛苦时刻；第二种境界是“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这是一个人找到了值得为之奋斗的目标，全力以赴不惜一切代价而努力的过程；第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是一个人通过自己的苦苦寻求和努力，发现自己想要的东西原来就在自己的身边或领悟后的心里。（二）理想信念与大学生•引导大学生做什么人•指引大学生走什么路•激励大学生为什么学【马加爵的案例】“没有理想是我最大的失败”“有信念的人着才快乐”马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”