2020年中心小学少先队工作计划

2020年中心小学少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和xx“争当四个好少年”贺信精神为指导,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶.二、工作重点（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过红领巾广播站、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人.2、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比.同时健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人.（二）进一步加强少先队自身建设,这是开展好少先队工作的重要保证.1、加强辅导员队伍建设.（1）提倡做学习型辅导员.学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径.应做到以下几点:一、要认真积极参加上级组织的培训工作.二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务.三、要读书,学习,提倡辅导员老师写教育随笔,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍.（2）努力为辅导员创造良好的工作环境.把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件.2、积极探索少先队文化建设.（1）培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用.中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性.（2）利用好板报,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,开展好每周两次的红领巾广播,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干.教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理.充分利用好队刊,鼓励师生投稿,对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励.（3）坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义.学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节.（三）进一步深入推进少先队品牌活动,加强少先队工作的氛围1、扎实推进与落实“雏鹰争章”:本学期,根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求,和校级活动相结合,争校级雏鹰章,如一年级争“星星火炬章”“好学章”、二年级争“自理章”、“文明章”等.通过各年级开展的争章活动,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功.并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作.2、认真组织“民族精神代代传”活动本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备.（四）拓宽教育途径,培养学生健康成长1、邀请校外的知识分子给队员做专题讲座,与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动,扩展少先队员的知识面.2、结合综合实践活动,开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节”、“数学节”、“科技节”活动,让学生在活动中获得知识、得到成长,从而培养学生的综合实践能力和创新精神.3、结合德育处开展中队主题观摩活动,社会实践活动,落实好相关的中队、主题、时间,起到一个示范引领作用.配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关实践活动.4、密切家校联系,充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用,在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上,进一步密切联系,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共同把学生教育好.班主任、中队辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作.假期做好和社区的联系工作,通过节假日的社区游艺活动,丰富学生生活,促进和谐社会建设.5、认真抓好鼓号队的训练,做到训练有目的、有要求、有纪律.青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练.力争打造一支全县一流的鼓号队.6、认真贯彻实施我校“快乐教育”精神,抓好社团活动,继续健全学校各社团组织.重点抓好合唱队、礼仪队、鼓号队、田径队、十字绣小组、剪纸小组、航模小组、电脑小组等.各小组落实专人负责,加强训练,争取各小组学生参加各级比赛取得好成绩.三、工作安排二月份:本月是新学期的第一个月,学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时,各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划.1、开学典礼.2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划；3、大队部及各中队工作计划.4、大队干部竞选及人员调整、分工安排.5、教室布置评比、中队角评比、黑板报评比.（中队角要求更换内容、黑板报主题另行通知）6、“我们的节日”系列评比活动:春联征集、征文、摄影等.7、各中队举行中、小队干部竞选活动.（周五）8、中队辅导员培训.9、迎检:湖南省优秀少先队集体验收.三月份:3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日.各中队辅导员要综合以上教育内容,抓住有利时机,根据学校的部署,结合本班实际,以学雷锋、树新风为主线,开展各项教育活动.1、鼓号队进入训练.2、“红领巾广播站”开播.3、开展学雷锋系列活动:捐款、特殊学校捐赠、校门外马路清扫等.4、开展庆祝“三八妇女节”活动:“我为妈妈做件事”、三至六年级贺卡制作比赛.5、培训新一批“国旗班”护旗手.6、开展“3、12”环保教育行动.7、各中队周五开展“谈谈学雷锋活动的感想”主题中队活动.8、中队辅导员培训.四月份:革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题.春回大地,莺歌燕舞,改革开放促进了社会发展,民富国强.利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛,结合时代特点,进行爱国主义教育和革命传统教育,是一年中的最佳时机.1、鼓号队进行集体训练阶段.2、结合清明节组织“放飞希望、寄托哀思”的放风筝比赛活动.3、清明节手抄报比赛.4、各中队开展关于“感恩”主题中队队会.5、分批分次召开大、中队干部会议.6、体育节:跳绳、踢毽子比赛.7、黑板报评比.8、中队辅导员培训.五月份:五月份是少先队传统的“爱劳动月”,又被成为“红五月”.因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日.因此,本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育.1、鼓号队训练、广播站播音逐渐进入正轨.2、各中队开展关于“劳动最光荣”的主题中队会.3、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动.4、社会实践活动:参观纸厂、保护母亲河系列活动.5、黑板报评比:板报主题:庆祝六一国际儿童节.6、作文节:征文比赛.7、科技节:车模、航模等比赛.8、中队辅导员培训.六月份:本月一日是国际儿童节,对学生来说,是一个好日子.学校大队部应组织好庆祝活动.另外,本月又是学年的最后一月.面对着期末考试,校大队部应发动学生认真复习,积极迎考.1、艺术节:“六一”庆祝活动.2、雏鹰争章,评选校园之星、四好少年、优秀少先队员等.3、禁毒教育:国旗下讲话等.4、大课间展示活动.5、中队辅导员培训.6、大队部发出号召,引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩.7、评选优秀少先队员.8、期末大队干部会议.9、总结学期工作,布置暑假工作.城郊中心小学少先队大队部