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档案室3实验室档案室超市超市•语文•液体•固体•四•数学•六•化学•春天•三•夏天•物理•冬天•英语•气体•秋天•五•七•生物《开心辞典》•语文•液体•固体•四•数学•六•化学•春天•三•夏天•物理•冬天•英语•气体•秋天•五•七•生物考考你的记忆力看看你能说出多少内容？？？？一、简单分类法及其应用■分类的定义及其意义⑴定义:分类就是把某些特征相似的物体归类到一起的方法⑵作用:使化学物质及其变化的知识系统化,便于发现化学物质及其变化的规律，提高工作和办事的效率，迅速和便捷地达到目的。分类要有一定的标准,标准不同,分类不同钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3由于一种分类方法所依据的标准有一定局限，提供的信息较少，常采用多种分类法对事物进行分类特点：物质类别间有相交叉的部分使我们对事物的认识更全面1.交叉分类法：对同一事物采用多种标准进行分类的方法。含氧酸无氧酸一元酸二元酸H2SO4HClHNO3H2SO3用交叉分类法对下列物质进行分类物质混合物纯净物单质化合物氧化物金属单质非金属单质无机化合物有机化合物酸碱盐……2.树状分类法：对同类事物按不同的属性进行再分类的方法化学物质单质化合物酸碱盐氧化物纯净物混合物混合物混合物树状分类法特点：同一层次的物质类别间一般是相互独立、没有交叉的。使我们对事物的认识更加深刻酸除水外溶于水解离出阳离子全为H+的化合物按有无氧：含氧酸、无氧酸按酸性：强酸、弱酸按沸点高低：高沸点酸、低沸点酸按解离出H+的多少：一元、二元、多元酸酸碱碱按溶解性：可溶性、微溶性、难溶性碱按碱性：强碱、弱碱除水外溶于水解离出的阴离子全为OH-的化合物按解离出的OH-多少：一元碱、二元碱和多元碱盐由阳离子和酸根离子组成的化合物正盐：Na2CO3、CH3COONa等酸式盐：NaHS、NaHCO3等碱式盐：Cu2(OH)2CO3等盐氧化物氧化物成盐氧化物不成盐氧化物：CO、NO、N2O等过氧化物：Na2O2、H2O2等其它氧化物：Fe3O4、Pb3O4；NO2等酸性氧化物：CO2、Mn2O7等碱性氧化物：Na2O等两性氧化物：Al2O3等用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaOH，Na2SO4，CaCO3，Ca(OH)2，H2SO4进行分类化合物酸碱盐氧化物HClH2SO4NaOHCa(OH)2Na2SO4CaCO3CO2CaO分类的一般步骤：选择分类方法得出正确的分类确定分类标准1、四种基本反应类型化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）化学反应的类型2、根据反应中是否有得失氧氧化反应还原反应3、根据反应中是否有离子参加离子反应非离子反应（待学）4、根据反应前后是放热或吸热放热反应吸热反应2.用化学方程式表示下列转化关系CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO3你发现了什么规律？你能用图来表示酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系吗？金属碱性氧化物碱非金属酸性氧化物酸盐用简图表示单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系讨论分馏产品分子所含碳原子数沸点范围用途溶剂油5-830-150℃在油脂、橡胶、油漆生产中作溶剂汽油5-11220℃以下飞机、汽车以及各种汽油机燃料航空煤油10-15150-250℃喷气式飞机燃料煤油11-16180-310℃拖拉机用燃料、工业洗涤剂柴油15-18200-360℃重型汽车、军舰、坦克、各种高速柴油挺燃斑重油润滑油16-20360℃以上机械上的润滑剂、减少机械磨损防锈凡士林液态烃和固态烃混合物润滑剂，防锈剂、制药膏石蜡20-30制蜡纸、绝缘材料沥青30-40铺路、建筑材料、防腐材料石油焦主要成分是碳制电极、生产SiC等石油产品汽油航空煤油煤油柴油重油溶剂油润滑油凡士林石蜡沥青石油焦石油产品树状分类法二、分散系及其分类⑴分散系：把一种(或多种)物质分散在另一(或多种)物质中所得到的体系。⑵分散质：被分散的物质⑶分散剂：容纳分散质的物质1、分散系、分散质、分散剂的有关概念2、分散系的分类⑴按照分散质或分散剂的聚集状态（气、液、固）来分，气液固液固气9种分散系交叉分类法分散质分散剂实例气气空气液气云、雾固气烟、灰尘气液泡沫液液牛奶、酒精固液糖水气固泡沫塑料液固珍珠固固有色玻璃、合金氯化钠固体H2OCl-Na+氯化钠水溶液Na+Cl-蔗糖晶体H2O分散系胶体浊液溶液悬浊液乳浊液⑵当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子的大小来分：三者本质特征比较：胶体浊液溶液100nm1nm分散质粒子直径可以通过滤纸⒊胶体是以粒子直径的大小为本质特征的液溶胶固溶胶烟水晶有色玻璃雾气溶胶烟白云胶体：分散质粒子的直径大小在1―100nm之间的分散系（即胶体区别于其他分散系的本质特征）溶液、胶体、浊液的稳定性：溶液均一、稳定、透明浊液不均一、不稳定、不透明胶体均一、较稳定、透明??????????科学探究11．取3个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水，25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5--6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。Fe(OH)3胶体红褐色，澄清透明CuSO4溶液蓝色，澄清透明泥水浑浊，不透明??????????科学探究22．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。CuSO4溶液Fe(OH)3胶体光束照射时的现象Fe(OH)3胶体形成一条光亮的通路CuSO4溶液没有光亮的通路现象产生??????????科学探究33．将Fe（OH）3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。过滤后的现象Fe(OH)3胶体全部透过滤纸，没有滤渣，滤液呈红褐色泥水滤纸上有滤渣，滤液澄清透明利用丁达尔效应来区分胶体和溶液是一种的常用物理方法。3、胶体的性质：当一束光线照射胶体时，从侧面观察,可看见在胶体里形成一条光亮的通路的现象。它是物质的聚集状态所表现出来的一种性质。⑴丁达尔效应：胶体的光学性质－Tyndall现象CuSO4溶液Fe(OH)3溶胶查阅资料:•可见光波长（400nm～700nm）,当光直射到粒子上时可以发生两种情况，一是当粒子直径大于入射光波长很多倍时，发生光的反射；二是粒子直径小于入射光的波长时，发生光的散射。散射光的强度，随着粒子大小的变化而变化。粒子太小时，对于入射光的散射很微弱。粒子直径大小在1nm～100nm时,光的散射最明显,粒子就好象一个个发光体，无数发光体散射的结果，就形成了光的通路。这就是著名的丁达尔现象。dλdλd略小于λ或接近于λ图示如下：反射散射树林中的丁达尔效应丁达尔效应在日常生活中随处可见树林中的丁达尔效应丁达尔效应都市的美丽夜空电影放映时的丁达尔效应放映机到屏幕溶液胶体浊液粒子直径1nm1~100nm100nm粒子组成分子或离子分子的集合体或高分子小液滴或固体小颗粒特点均一、稳定、透明均一、稳定、透明不均一、不稳定、不透明能否通过滤纸能能不能光照可通过、无光亮的通路可通过、形成光亮的通路透光性差、有光路实例蔗糖水、食盐水蛋白溶液、淀粉溶液石灰乳、油水混合物⑵布朗运动胶体粒子不停地、作无秩序的运动，是胶体能稳定存在的一个原因⑶电泳⑶电泳这是因为胶体粒子具有相对较大的表面积，能吸附离子而带正电荷或负电荷。由于同一种胶体的胶体粒子带同种电荷，具有静电相互排斥作用，......这是胶体稳定的主要原因。在外加电场的作用下，胶体粒子在分散剂里向阴极或阳极作定向移动的现象。怎样对付带电的烟尘胶体粒子？⑷聚沉：胶体粒子聚集成为较大的颗粒，形成沉淀从分散剂里析出的过程美丽的长江三角洲⑸渗析：(3)日常生活：制豆腐原理(胶体的聚沉)和豆浆、牛奶、粥、明矾净水等都跟胶体有关。(4)自然地理：江河入海口处形成三角洲，其形成原理是海水中的电解质使江河泥沙所形成的胶体发生聚沉。(5)工业生产：制有色玻璃(固溶胶)，冶金工业利用电泳原理选矿，原油脱水等。4．胶体的应用(1)农业生产：土壤的保肥作用，土壤里许多物质如黏土、腐殖质等常以胶体的形式存在。(2)医疗卫生：血液透析、血清纸上电泳、利用电泳分离各种氨基酸和蛋白质。物质的存在形式决定物质的性质