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天津市高水平示范校建设模具专业人才培养方案论证汇报汇报人：邹吉权《国家教育事业发展第十二个五年规划》高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。董刚校长强调技术、注重技能、关注创新、兼顾人文、综合发展课程名称强调技术注重技能关注创新兼顾人文冲压模具设计与实训1.掌握金属塑性变形基本理论；2.掌握冲压工艺的相关术语及其含义；3.熟悉冲压件生产的一般过程；4.掌握冲压成形工艺计算的一般过程和方法；5.了解冲压模具典型结构；6.了解有限元计算的基本原理；7.增加模具虚拟拆装和实物拆装实训环节，增加模具结构认识和装配关系的理解。1.具备典型结构产品成形工艺分析能力（冲裁、弯曲、拉深等）；2.具备中等复杂程度典型冲压模具结构设计能力；3.具备合理选择冲压设备的能力；4．增加冲压成形CAE实训内容，为学生今后从事冲模CAE岗位打下基础。采用创新案例教学、启发式教学法、情境教学法等激发学生的学习兴趣，使学生由被动地接受变为主动地吸收，培养学生主动思考的习惯，从而培养学生的创新意识。在课程设计中，不直接给出工件，而是提出相关功能要求或装配要求，让学生自己设计工件，之后再设计其模具；在设计模具时，也不规定模具结构类型，而是在教师的引导下让学生自己选择模具结构类型。在“教学做”一体实施过程中、课程设计过程中，分组协作完成任务，培养学生的团队意识、沟通协调能力；在课程设计中增加模具成本预算内容，以增强学生的成本意识；在模具拆装实训过程中，严格按规范要求，以培养学生的安全意识、逐步养成良好的职业习惯案例教学启发式教学逐步参加模具3项全国技能大赛，并将大赛引入课堂与企业合作，建设集教学、生产、设计研发及培训于一体的实训基地。◇与实训中心合作，分组完成模具设计与制造综合实训；◇与企业合作成立模具技术研究中心，教师和学生参与设计研发。◇教师企业实践；◇科技特派员；◇纵向及横向课题;◇专兼结合师资队伍。谢谢大家快速成型技术，注塑模具设计与实训密封便携环保协调