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历史与社会九年级直面我国的资源问题执教：杭州余杭博陆中学梁陈承你在学习和生活中要直接或间接用到哪些自然资源？畅所欲言我们身边的自然资源资源真的如老王所说的：是“取之不尽，用之不竭”的吗？“多”与“少”的变化你还能说出哪些多与少的变化？我国部分自然资源在世界上的排序自然资源总量排序国土面积3矿产资源3耕地面积4森林面积6水资源6资源大国水资源大国为何还有水荒？千湖之地水资源告急中新网3月21日电据荆楚在线消息，湖北省素有“千湖之省”之称,但目前人均年水资源占有量，接近国际公认的1700立方米的严重缺水警戒线。为了缓解这一问题，我省将大规模向老天“借”水。中国世界水资源总量（亿立方米)28000470000人口（亿）1364人均占有量立方米/人请你算一算21537343人均占有量只有世界人均占有量的1/4.自然资源总量排序人均量占世界比值人均量居世界的位次土地面积31/3矿产33/580耕地41/367水资源61/4121森林61/5108资源小国总量丰富人均占有量少资源大国资源小国地大物博地大物薄缺水严重地区我国目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全丧失使用功能...0%20%40%60%80%农业灌溉水的有效利用率我国发达国家0%20%40%60%80%工业用水的重复利用率黄河断流土地荒漠化我国是世界土地荒漠化最为严重的国家之一。土壤侵蚀使地表营养大量流失，造成土地的生产能力不断下降，甚至完全丧失，成为不毛之地。原来绿色的树林消失了，肥沃的良田荒芜了。出谋划策帮老王活动：每组选定一种自然资源（如：水资源、土地资源、森林资源等）联系实际说说存在的问题，提出合理开发和利用的措施。