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五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮1、物体在水中是沉还是浮班级：____姓名：_______一、填空1、物体在水中有沉有浮，不同的物体在水中________不同，判断物体沉浮有一定的标准。2、____________构成的物体，改变它的____________，沉浮状况不改变。物体的沉浮与自身的______和_______都有关。3、__________构成的物体，如果_______相同，_____的物体容易沉；如果______相同，________的物体容易沉。_________应用了物体在水中的___________，它可以用改变自身的重量来改变沉浮。二、连线淹不死人的湖改变物体的体积钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮2、沉浮与什么因素有关班级：_____姓名：________一、填空1、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体______________，物体在水中的________可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它________________。2、相同重量的橡皮泥，________________越大越容易浮，它的____________也随之增大。3、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个______的力，这个力我们称它为____________。二、实验分析“沉浮与什么因素有关”两组材料的实验中，我们得出什么结论？五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮3、橡皮泥在水中的沉浮班级：____姓名：________填空1、____________和___________在水中都受到________的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用______________测出浮力的大小。2、物体在水中都受到浮力的作用，物体_________________越大，受到的_________也越大。3、当物体在水中受到的________________时就上浮；当物体在水中受到的_____________时就下沉；浮力_______重力,物体就浮在水面上。4、当液体中溶解了_________的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的_____。_________对物体的浮力作用大小不同。5、比同体积的水_____的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中______；比同体积的液体重的物体，在液体中________，比同体积的液体_____的物体，在液体中上浮。6、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是_____。五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮4、造一艘小船班级：_____姓名：________一、填空1、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体，在水中沉的物体有____________________，在水中浮的物体有_________。2、科学和______紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大的贡献。3、物体的沉浮现象是有______的，_____是可以被我们认识的。二、实验题把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中，在甲水槽中马铃薯下沉，在乙水槽中马铃薯上浮，这可能是什么原因?答：你有什么办法让甲水槽中的马铃薯浮起来？答：你有什么办法让乙水槽中的马铃薯沉下去？答：五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮5、浮力班级：_____姓名：________一、填空1、一个物体重50g，用弹簧秤测出它受到的浮力是60g,这个物体会_______。一个物体重100g，用弹簧秤测出它受到的浮力是80g,这个物体会_______。2、物体在水中的沉浮与_____________和____________有关。3、液体的性质可以改变物体的_______。一定______的液体才能改变物体的沉浮。4、同种材料构成的物体，改变它的_____________，沉浮状况不改变。二、简答如何测量泡沫塑料块在水中浮力的大小？答：五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮6、下沉的物体会受到水的浮力吗班级：___姓名：________一、填空1、_____________________________叫比重计。2、科学探究要经历_____、_____、______、______的过程。3、物体在水中____________，判断物体沉浮有一定的标准。4、物体的沉浮与自身的____________都有关。5、不同材料构成的物体，如果体积相同，____的物体容易沉;如果（重量）相同，__________的物体容易沉。6、潜水艇应用了物体在水中的_________________。7、改变物体排开的水量，物体在水中的___________可能发生改变。8、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它_________________________________.二、简答石块在水中的沉浮与什么因素有关?答：五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮7、马铃薯在液体中的沉浮班级：_____姓名：________一、填空1、相同重量的橡皮泥，__________________________越容易浮，它的_____________也随之增大。2、_______和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。3、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个_______的力，这个力我们称它为水的________。4、上浮物体和下沉的物体在水中都受到________的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用____________测出浮力的大小。5、物体在水中都受到浮力的作用，物体__________________越大，受到的浮力也越大。6、当物体在水中受到的______________时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就_______；浮在水面的物体，浮力________重力。二、简答木块在水中的沉浮与什么因素有关?答：五年级科学下册课时作业第一单元沉和浮8、探索马铃薯沉浮的原因班级：_____姓名：________一、填空1、物体在水中的沉浮与构成它们的_______和____________有关。2、液体的_______可以改变物体的沉浮。3、一定______的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。4、__________对物体的浮力作用大小不同。5、比同体积的水重的物体，在水中________，比同体积的水_____的物体，在水中上浮。6、比同体积的液体____的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中_______。二、简答1、物体在水中的沉浮与什么因素有关?答：2、物体在液体中的沉浮与什么因素有关?答：五年级科学下册课时作业第二单元热1、热起来了班级：_____姓名：________一、填空1、我们可以通过_____、__________、________、__________等方法来保暖。加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是________给人体______________。2、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的______的这种变化叫做_____________。二、选择1、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的。（）A、水管冻裂B、沸水外溢C、河水结冰2、下列哪种现象利用了气体的热胀冷缩冷胀原理。（）A、热气球升空B、瘪了的乒乓球烫鼓起来C、气温计液柱上升3、下列物质中，（）的热胀冷缩本领最弱。A、空气B、水C、铜球五年级科学下册课时作业第二单元热2、给冷水加热班级：_____姓名：________一、填空1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生______的变化，这可以通过我们的______感觉到或通过________________被观察到。2、许多固体、液体和气体都有热____冷____的性质。有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，例如_____和_____这两种金属就是热缩冷胀的。3、热是一种______的形式，热能够从物体_________的一端向_________的一端传递，从温度____的物体向温度____的物体传递，直到两者温度相同。二、选择1、选出最容易传热的物体（）。A、玻璃B、铝合金C、陶瓷2、太阳的热主要是通过（）的方式传到地球上的。A、辐射B、对流C、传导五年级科学下册课时作业第二单元热3、液体的热胀冷缩班级：_____姓名：________一、填空1、热传递主要通过________、________和________三种方式来实现。2、通过__________，将____从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。3、不同材料制成的物体，导热性能是________的。像______这样导热性能好的物体称为_____________；而像______、______这样导热性能差的物体称为______________。热的不良导体，导热____，散热____，可以________物体热量的散失。热的良导体，导热_____，散热_____。二、简答1、衣服会给我们带来热量吗？如果不会，为什么我们穿衣服会感觉到暖和呢?答：2、两根电线杆之间的电线，为什么夏季绷得比较松，冬季比较紧？答：五年级科学下册课时作业第二单元热4、空气的热胀冷缩班级：_____姓名：________一、填空1、同体积的冷水比热水____。2、温度计是根据___________________的原理制成的。3、水在4℃以下是___________的。4、钢条、木块、空气中，传热性能最好的是______，传热性能最差的是_______。空气是一种热的______导体。5、有的物体需要散热，这时要尽可能加快________，有的物体需要保温，这时要尽可能______热传递。二、选择1、坐在炉子或取暖气旁边，脸立刻感到热，说明热主要是以（）的方式传播的。A、辐射B、对流C、传导2、下列物体中，热的良导体是（），热的不良导体是（）。A、玻璃B、橡胶C、铜片D、石块E、铝勺F、钨丝3、保温材料能起到保温作用是因为（）。A、这些材料能生热B、这些材料是热的不良导体C、这些材料是热的良导体五年级科学下册课时作业第二单元热5、金属热胀冷缩吗班级：_____姓名：________一、填空1、有多种方法可以________。2、加穿衣服会使人体感觉到热，但并_____衣服给人体增加了热量。3、水受热以后________________，而重量________。4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做_____________。二、选择1、冬天，我国北方地区房子里的暖气应安装在房间的（）。A、上方B、中间C、下方2、铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是（）。A、铜B、铁C、铝三、实验题一块橡皮泥放入水中是下沉的，有什么办法让它浮起来吗？答：五年级科学下册课时作业第二单元热6、热是怎样传递的班级：_____姓名：________一、填空1、许多液体受热以后体积会______，受冷以后体积会______。2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生______的变化，这可以通过我们的______感觉到或通过_____________________被观察到。3、气体受热以后体积会______，受冷以后体积会_______。4、常见的物体都是由________组成的，而微粒总在那里不断地________着。物体的热胀冷缩和微粒_______有关。二、连线烧开水热辐射晒衣服热对流烤火热传导烧开水热传导用热水袋取暖热对流火炉上的锅会烫手热辐射五年级科学下册课时作业第二单元热7、传热比赛班级：_____姓名：________一、填空1、许多固体和液体都有热____冷___性质，______也有热胀冷缩的性质。2、有些固体和液体在一定条件下是热___冷___的，例如_____和_____这两种金属就是热缩冷胀的。3、热是一种______的形式，热能够从物体温度_____的一端向温度__