圆柱的表面积(学习单)

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资源描述

《圆柱的表面积》学习单姓名:学习目标:1.理解圆柱表面积的意义,自主探索圆柱表面积的计算方法,经历探索圆柱表面积计算方法的过程,能正确计算圆柱的表面积与侧面积。2.能灵活运用援助表面积计算方法解决相关的实际问题,能够根据题意具体问题具体分析,提高分析与解决问题的能力。一、自学任务单1.准备一个圆柱体,看一看、摸一摸,圆柱的表面积指的是:2.圆柱的表面积=3.圆柱体的侧面积怎么算?这样算的理由是什么?4.对此你还有什么疑问,写在下面横线上。二、1.学习探究单例4:一顶厨师帽,高30厘米,帽顶直径20厘米。做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数)(1)阅读理解:要求做一顶帽子至少要多少平方厘米的面料,实际上就是求。(2)列式解答:想一想:得数保留整十数应怎样取近似值。(3)回顾反思:想一想在解决求类似的实际问题时应注意什么?。三、练习提升单基本练习1.用铁皮制作一节圆柱形通风管,它的长是60厘米,底面直径是10厘米。至少需要多少平方厘米的铁皮?2.计算右图圆柱体的表面积。(单位:cm)思考提升:自编一题只求一个底面和侧面的实际问题,并给组内的其他同学做一做。四、拓展运用单一个长方形的塑料板,利用图中的阴影部分刚好能做成一个圆柱形的带盖水桶(接头处忽略不计)。求这个水桶的表面积。求需要多少平方厘米的铁皮其实就是求:。40916.56cm16.56厘米包括()和()。根据它们之间的关系可以求出底面直径与高哦!

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