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用心写学生评语给人启迪的小故事韩国的古书，说过一个小故事。一位名叫黄喜的国相，微服出访，路过一片耕地，便问农夫，你这两头牛，哪一头更棒呢？农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛在一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细语地说，“告诉你吧，边上那头牛更好一些”。黄喜很奇怪，问：“你干吗用这么小的声音说话？”农夫答道：“牛虽是畜类，心和人是一样的。我要是大声地说这头牛好那头牛不好，它们能从我的眼神手势声音里分辨出我的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……”学生评语写作规则评语不是简单的文字堆砌，不是用套话涂抹出的总结，而应该是以心灵为纸、以情感为墨、以爱心为笔而抒写的心灵名片。在这心灵名片上，班主任给孩子们以心灵的感召，生命意义的启迪，诚挚的批评，前行的指引；在这心灵名片上，承载着老师对学生的深情的关爱，美好的希冀，无限的温馨，灵魂的滋润。撰写评语是为学生生命成长奠基的组成部分，是教师教育生命发出耀眼光辉的一环。学生评语撰写评语，要重采用为学生喜闻乐见的形式，更要重深刻丰富的内容——要考虑是用散文的笔法还是用诗歌的笔法，更要注重写出能够打动学生心灵的内容；要呵护心灵的尊严，更要语重心长的指引——要多多赞扬，但赞扬的要恰如其分，要敢于批评，但批评不能成为主旋律。重全面概括，更要重独特个性——对学生全面评价是应该的，更不要忽略个体闪光之处。学生评语举例1.成洁：你是一个活泼、聪慧、刻苦、执著的女孩。面对师长，你彬彬有礼；面对同学，你热情友爱；面对工作，你主动肯干；面对学业，你一丝不苟。你讲故事，绘声绘色；你写文章，富有文采；你说英语，流畅动听。你有女孩的纯真，更有男孩般面对挫折的勇气。你积极进取，有一种不达目的决不罢休的精神。愿你在新的一年里，取得更大的进步。学生评语举例施云谷：你是一个话语不多的男孩，但你却用最佳的行动，在学习、写作上向大家证明着自己的实力。你虽然默默不闻，但常会一鸣惊人，英语上的高分、写作上的细腻、及独特的立意，让人们对你刮目相看，你是个内秀的男孩，你的潜力是很大的，希望你在今后的学习上再创辉煌。学生评语举例邵俊云：你常是一脸的阳光灿烂，乐观、向上；你常是笑对一切困难，顽强、拼搏；你常礼貌地善待所有的人，与你相处，常感觉洒一身快乐。你有很大的潜力，机灵、聪明，善于动脑，理科成绩你遥遥领先，文科成绩也在不断上升，只要你在多花工夫，你一定会取得令人惊喜的成绩。你的前途，掌握在你的手中。好好拼搏，你会成功。学生评语举例余俪炜：俗话说：一分耕耘，一分收获，你最懂得这句话含义。不是吗？你月考中不是取得了很好的成绩吗？所以说学习方面，踏踏实实，从不满足，并注意发展自己的特长，是一定会取得收获的。希望你继续努力，争取更大的成绩。学生评语举例朱懿文：身处在一个温馨的班集体，总有一种优越感，要知道优秀班集体的营造，离不开你的努力，你的一份功劳。尽管没有担任任何职务，但从你平时的言行中能感受到你心中有集体，有他人。学习上与其它同学相比，或许还缺一点自信，其实只要你稍加努力，你一定会出类拔萃的，不信，你试试看。学生评语举例汤易：有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你坦诚正直精神，你知错能改，你有不错的文笔，你有细腻的情感。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。在未来的学习生活中，期待看见一个更加优秀的你。学生评语举例你脑子灵活，别人不能回答的问题你常能回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去得优秀的机会，竞赛时与名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”。不过，老师相信你会很快与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？——给粗心大意，经常出错的学生的评语学生评语举例看你认真的作业，漂亮的字，的确是一种享受，这说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不是你，但为什么又偏偏是你？如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮，那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有更好的表现。——给自习课爱说话的学生的评语学生评语举例篮球运动很有魅力，它的对抗、它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮，着实令人着迷。尽管我们之间有误解，但我很欣赏你生龙活虎的拼抢、精湛的断球和漂亮的投球。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术。如果站着不动，是不会得球、不会进蓝的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更激烈，时间更长。你想赢得喝彩吗？上场战斗吧！——对迷恋篮球而荒废学业的学生的评语学生评语举例“只要功夫深，铁杵磨成针”。你是个有毅力、有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你学习上的进步有目共睹，但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。——给学习刻苦、成绩一般的学生的评语写好学生评语的原则慧眼识学生，评语贵在积累评出优缺点，道出方法来精练语言，描绘学生个性善待学生，爱心浸透评语学生评语的变体：作业留言或作业批语每天问自己一声：我今天进步了多少？我今天努力了多少？读书中包含丰富的人生道理，读书的过程也是参透这些人生道理的过程。看到你有收获，老师也替你感到高兴。从现在开始，树立坚定的目标，永远不要退缩，永远不要放弃，未来的成功一定属于你。好！虽然你平时不言不语，但老师一直关注你的表现。这段时间以来，你的表现总体来说是很棒的，自觉性和刻苦程度都有很大的提高，也坚定了老师对你的信心。学生评语的变体：作业留言或作业批语看到你的作文让人感觉到你确实比以前成熟了。新的开始是新的起点，希望你能迈好这第一步！优美的散文！以前真的没有发觉你有这么细腻的内心世界。忍不住多打了几个钩，以表示对你的赞赏之情。（作文留言）在克服困难的过程中，你的能力得到了锻炼。这几天真是一次奇妙的集训，它可以让一个人脱胎换骨，变成一个全新的人。至少，在老师的眼中，你已经有了明显的改变了！（军训留言）美国教师给学生的评语：这个孩子这学期进步很大。语文老师说，她以前可以造十个以下的句子，可是现在她能够造二十个以上的句子了，这让语文课老师非常开心。而且感觉到教这样的学生，是她的荣幸（这是英文老师写的评语）。然后是数学老师的评语，这个孩子的数学天赋令人惊叹，他竟然已经可以计算一百以内的任何加减法，完全超出了我所带的班级的所有其他小孩子，所以我认为这个小孩子在数学上是个天才（上帝，这个夸奖，太厚重了，好受用啊）。然后是历史老师的评语，这个孩子对历史事件和人物的敏感十分惊叹，虽然有时候听课会不太集中，可是上课的内容一点儿也没有落下过。所以，老师希望可以更集中精力听课，然后取得更完美的历史成绩哦………………其实邻居家女儿的女儿是一个话非常多的小孩子，她特别喜欢和大人们讲话，就算我们讲的与她没有关系，或者是她听不懂的话，她都要参与进来，和我们叽叽喳喳。所以我和邻居家女儿都担心，这个孩子是不是会在班级里也会如此叽喳。邻居家的女儿便不安地问老师，这会影响到老师们上课或者是影响其他孩子听课吗？老师的回答当时就晕倒了我，老师说，可是莉的性格很开朗啊，她不象有些亚裔的小孩子，很安静，这说明她是一个开朗而快乐的小孩子，她的性格很讨每一个老师的喜欢。如果有哪一天，她不来上课，班级还会缺少快乐呢。所以，请不要担心，她表现得很好，我们大家都喜欢她。