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第一单元文化与生活2011高考一轮复习课件2020年2月20日星期W第二课文化对人的影响总览知识体系文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生文化对人影响的来源来自于特定的①来自于各种形式的②文化对人影响的表现文化影响人们的③和④文化影响人们的⑤、⑥和⑦文化对人影响的特点⑧→参加健康向上的文化活动⑨→树立正确的“三观”丰富⑩培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流增强优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用促进社会发展和人的发展的关系优秀文化促进人的全面发展文化环境文化活动交往行为交往方式实践活动认识活动思维方式潜移默化深远持久精神世界精神力量人的全面发展•1、文化对人的影响的表现•2、文化对人的影响的特点•3、丰富精神世界,促进全面发展第二课文化对人的影响考纲点击考情播报文化对人的影响：文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、丰富精神世界，促进全面发展。1.本课三个考点都是近三年来高考考查的重点。2.在复习时要结合第二届道德模范评选、整治网络低俗之风等问题分析文化对人的影响。【考点１】：文化对人的影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式（从微观上看）（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（从宏观上看）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度文化差异通过实物和行为体现出来影响因素：文化环境、知识素养、价值观念1、文化对人影响的来源：特定的文化环境和文化生活２、文化对人影响的表现：思维拓展1、如何理解交往方式交往方式分为劳动中的交往方式和日常生活中的交往方式。前者主要指劳动协作的方式，而后者又叫交际方式，包括人们之间交往的仪态（言谈举止）、交往中的程序（风俗礼仪）、交往的工具和手段等。2、合理认识文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。•（2010天津卷）8、法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明A文化决定人们的交往行为和交往方式B文化影响人们的实践活动和思维方式C文化影响人们的价值观念，丰富精神世界D文化改变人们的道德修养，塑造完美人格•【解析】材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的未来”，说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式，而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确，因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。•（08山东）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是•A.文化对人的影响来自特定的文化环境•B.文化建设是思想道德建设的中心环节•C.文化决定人的交往行为和交往方式•D.文化是人类全部精神活动及其产品（07海南）中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍•（2008·广东单科，多项）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明•A.文化背景差异影响人的认识活动•B.部分美国人对中国文化存在误读•C.中国人与美国人的思维方式完全不同•D.中国人与美国人的思维方式基本相同解析本题考查文化对人的影响的表现。中国和美国之间文化背景不同，导致对客观事物的认识存在着巨大的差异，故A正确。美国游客以己度人，以为美国有侵略本能，中国就会同样如此，这是对中华文化的误解，故B正确。美国游客犯的错误不是思维方式问题，而是价值观问题，并且中国人与美国人的思维方式既有共同点也有差异，故C、D错误，应排除。1、具有潜移默化的特点。（从影响的过程来看）•文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。2、具有深远持久的特点。（从影响的效果来看）•①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。•②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。因此，要树立正确的“三观”。•特别提示：高考常以著名诗句及名人名言考查两个特点，要注意比较区别。【考点２】：文化对人影响的特点如何区分潜移默化和深远持久？•潜移默化：•“横”(空间)的影响，是从文化对人影响的过程方式来看的。“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；强调影响的方式，即文化氛围在无形中不知不觉影响人的思想和行为。•深远持久：•“纵”(时间)的影响，是从文化对人影响的结果效果上说的。“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。强调影响的久暂。即经年累月所形成的文化习惯对人的影响是难以抹去的。•误区警示答:这个观点是片面的。（1）文化是人创造的，文化又影响着每个人，文化对人的影响来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。特定的文化环境对人的文化素养的影响起着潜移默化的作用。所以良好的文化环境对人文化素养的提高有重要作用。（2）但是，人们并不是消极被动、无目的接受文化环境的影响。人们接受健康向上文化的影响，往往要自觉学习、主动感悟文化薰陶的过程。所以，我们只有主动接受健康向上的文化薰陶，积极参与文化实践活动，才会形成良好的文化素养。题目的错误之处在于夸大了环境对人的作用。（3）所以，我们既要重视文化环境的影响，更要重视自身文化实践，主动感受文化熏陶。1.人只要处于一定个良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素养。2.文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。误区警示（1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。（2）人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响，并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。（3）人们应当提高辨识先进、健康与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制落后和腐朽文化的侵蚀。•（2010福建卷）中国茶和茶文化历史悠久，享誉全球。“一个地球，一个联合国，一杯中国茶”成为2010年上海世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。回答24—25题。•25．上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映•A．文化对人的影响是潜移默化的•B．优秀文化在交流与借鉴中创新•C．文化对人的影响是深远持久的•D．优秀文化能增强人们的精神力量【解析】美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，C深远持久则不选。其它选项本身表述无误，但题干未涉及文化之间的交流，和人们在文化的感染下，力量的增强，故BD二项与题意无关。【考点定位】涉及考点有文化对人的影响的特点，文化的作用，文化交流。结合时政热点世博会考查了文化生活的这几个骨干知识，其中有文化对人影响两方面特点的辨析，要求学生根据给定信息，能调动与运用知识进行分辨。•（2009·天津文综）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（）•①文化能促进社会的全面发展•②文化对人具有潜移默化的影响•③有文化知识才会有崇高的理想•④文化作为精神力量能转化为物质力量•A.①②B.②④C.①③D.③④•读一本好书，我们可以在不知不觉中得到思想的启示、精神的享受；读一本坏书，我们则会在不知不觉中受到误导，使自己的思想偏离正确的轨道。可见，文化对人的影响具有•A.潜移默化的特点•B.深远持久的特点•C.融会贯通的特点•D.相对独立的特点•温故而知新，可以为师矣”、“博学而笃志，切问而近思”……2009年10月16日全运会开幕式500名小学生齐颂《论语》。《论语》是2500多年前的经典语录，至今影响着国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响的特点是•A.潜移默化•B.丰富精神世界•C.深远持久•D.增强精神力量•（1）丰富精神世界主要包括：健全人格的培养，健康向上的思想观念和道德风尚，科学文化知识的学习等。•（2）培养健全人格的重要途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。•（3）我国人民精神世界的主流是：四种意识、三个主义、三种观念。【考点3】：丰富精神世界，促进全面发展提示：这里的文化，是指先进文化、优秀文化。1、优秀文化能丰富人的精神世界。•表现在：优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。2、优秀文化能增强人的精神力量。3、优秀文化促进人的全面发展①社会发展与人的全面发展的相互关系：相互结合、相互促进②人的全面发展表现在：人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。③作用：优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。1、正确理解文化塑造人(1)优秀文化能够丰富人的精神世界侧重广度，强调人格的完善；优秀文化能够增强人的精神力量侧重力度，强调力度的加大；优秀文化能够促进人的全面发展，强调人的核心素质的提高，从而使全面发展成为可能。(2)任何一种文化都会影响人的成长、塑造人。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。随着物质生活需要逐步得到满足，人们会更加注重精神生活需要的满足，文化消费在生活消费中的比重越来越大，优秀文化促进的人的全面发展的作用也就日益地突出。2、全面理解文化的作用（1）文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。（2）文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。③对个人而言，健康的、先进的文化塑造人，文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。走出误区1、文化与经济始终具有一致性。2、文化是一种社会精神力量，总是对社会发展起积极作用。3、文化潜移默化的影响就是消极被动的影响4、世界观、人生观和价值观对人的发展发挥着深远持久的正确引导。5、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。6、文化是个人成长的催化剂。7、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。8、文化是综合国力竞争的基础。9、文化先影响人们的认识活动，再影响人们的实践活动，最后影响人们的思维。“丰富精神世界、促进全面发展”是高考的常考点。从题型上看，客观题和主观题均有。从考查方式上看，通常结合文化对社会的作用，文化与政治、经济的关系，文化与综合国力等考点进行综合考查，有时也会结合文化的继承与发展、文化创新、弘扬和培育民族精神、发展大众文化的要求、建设社会主义核心价值体系等知识点进行考查，能较好地考查学生对知识的整合、迁移能力。学生在备考时，一定要对此考点高度重视。•“人的完美需要在文化中实现”。对这句话的理解正确的是（）A.所有的文化都能促进人的全面发展B.优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用C.只要有优秀文化的影响，就能够带来人的全面发展D.人的全面发展就是指人的文化水平的提高•每当《义勇军进行曲》在耳边响起，我们总