一 管理会计概述

公司徽标管理会计主讲：徐磐ManagementAccounting1.课程简介•《管理会计》作为会计专业学习领域中的一门必修课程，共3个学分,51个学时，分17周完成。学习目标：“培养岗位职业素养，培养专业思维方式”。会计职业发展规划随着职级晋升，会计工作重心由实务处理向数据分析转移。会计员助理会计师会计师高级会计师教授级高级会计师2.课程性质管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。3.课程特点—三多、三注重注重实际运用注重分析过程专业概念多需要记忆的公式多计算环节多管理会计注重融会贯通4.课程考核办法期末考试成绩60%平时成绩40%成绩构成期中考试15%课外作业10%回答问题10%课堂考勤5%5.知识体系第一章至第四章管理会计的基础理论项目一管理会计概述项目二成本性态分析项目三变动成本法项目四本量利分析第五章至第七章预测决策会计项目五经营预测项目六经营决策项目七长期投资决策第十一章责任会计项目十一责任会计第八章至第十章规划控制会计项目八全面预算项目九成本控制项目十存货控制第十二章理论前沿项目十二管理会计理论前沿【项目一管理会计概述】任务一初步认识管理会计任务二了解管理会计的基本理论任务三比较管理会计与财务会计任务四如何组织管理会计工作任务目标2.了解管理会计的发展阶段1.理解管理会计的定义3.了解管理会计的基本假设及职能5.熟悉管理会计与财务会计的区别联系4.了解管理会计信息的质量特征6.了解管理会计的机构设置1.理解管理会计的定义1.1西方会计学界对管理会计的定义美国会计学会管理会计委员会（1958年）管理会计就是运用适当的技术和概念，处理企业历史的和未来的经济资料，以助于管理人员制定出合理的、能够实现经营目标的计划，以及为达到各项目标所进行的决策。[从微观角度]1.1西方会计学界对管理会计的定义美国会计协会管理会计实务委员会（1981年）管理会计就是向管理当局提供用于企业内部计划、评价、控制以及确保企业资源的合理使用和经营责任的履行所需财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递的过程。[从宏观角度]1.1西方会计学界对管理会计的定义国际会计师联合会财务和管理会计委员会（1988年）管理会计就是管理当局用于计划、评价和控制的信息的确认、计量、收集、分析、编报和传输的过程，以确保其资源的合理使用并履行相应的经营责任。1.2本教材对管理会计的定义管理会计是向企业或单位管理当局提供与决策、计划、控制和考核等信息的会计信息处理系统。1.3知识点延伸：会计信息系统的组成一个组织内的会计信息系统可分为两个主要的子系统：管理会计系统和财务会计系统。•----向企业内部管理者提供做出经济决策所需要的信息的管理会计（ManagementAccounting）。•----向企业外部利益相关者提供财务信息的会计被称为财务会计（FinancialAccounting）。•注意，管理会计的内容往往会受到财务会计系统需要的驱动。教学目标2.了解管理会计的发展阶段1.理解管理会计的定义3.了解管理会计的基本假设及职能5.熟悉管理会计与财务会计的区别联系4.了解管理会计信息的质量特征6.了解管理会计的机构设置2.管理会计的发展阶段传统管理会计阶段现代管理会计阶段战略管理会计阶段20世纪初至50年代20世纪50年代以后20世纪80年代以来2.1传统管理会计阶段1、成本会计是管理会计的前身；2、泰罗的科学管理学说是管理会计形成的基础。在传统管理会计阶段，管理会计的内容主要包括预算和控制，传统管理会计阶段的特征是以控制会计为核心的。在西方会计发展史上，第一次提出“管理会计”术语是在1912年。当时称“管理的会计”，是在美国学者奎因坦斯写的《管理的会计：财务管理入门》一书上出现的。2.2现代管理会计阶段•1、现代管理会计的形成•进入20世纪50年代后，世界经济进入了战后发展的新时期，资本主义经济得到迅速发展。管理会计也得到了很好的发展。•在这个阶段上，管理会计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践，而且还逐步充实了以“管理科学学派”为依据的预测决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容，基本上形成了以预测决策会计为主、以规划控制会计和责任会计为辅的现代管理会计新体系和特征。•2、现代管理会计基本体系的构建•20世纪50年代在现代管理会计基本体系构建方面也取得了进展。有代表性的研究包括：2.2现代管理会计阶段•1950年6月英国企业会计管理考察团赴美考察结束，在同年11月所发表的题为《管理会计》的报告中指出：“管理会计是以帮助管理当局制定政策和控制日常经营活动的方式来提供会计信息的。”这体现着50年代英美的管理会计思想。•1952年在伦敦举行的会计师国际代表大会上，正式提出了“管理会计”（ManagementAccounting）这一术语，传统的会计则称之为“财务会计”（FinancialAccounting）。从此，管理会计作为一门独立的学科从会计学中分离出来，而与财务会计并列为会计学中的两大领域。2.3战略管理会计•管理会计除在20世纪50年代后，特别是70年代的研究、发展的基础上，继续对预测决策会计、规划控制会计和责任会计，以及信息经济学、行为科学等进行进一步研究外，管理会计的总体特征则表现为对现有管理会计的技术方法进行全面反思。教学目标2.了解管理会计的发展阶段1.理解管理会计的定义3.了解管理会计的基本假设及职能6.熟悉管理会计与财务会计的区别联系5.了解管理会计信息的质量特征7.了解管理会计的机构设置3.1管理会计的基本假设１、会计主体假设（多层主体假设；与法人的区别）２、持续经营假设３、会计期间假设（灵活分期假设）４、货币时间价值假设5、成本性态假设（成本习性）3.2管理会计的职能１、规划职能２、决策分析职能３、控制职能４、考核职能教学目标2.了解管理会计的发展阶段1.理解管理会计的定义3.了解管理会计的基本假设及职能5.熟悉管理会计与财务会计的区别联系4.了解管理会计信息的质量特征6.了解管理会计的机构设置4.管理会计信息质量特征１、决策相关性（最重要）２、信息合法性３、信息公允性（主观性强）４、信息及时性四个特点：未来性、多样性、不等性、特定性教学目标2.了解管理会计的发展阶段1.理解管理会计的定义3.了解管理会计的基本假设及职能5.熟悉管理会计与财务会计的区别联系4.了解管理会计信息的质量特征6.了解管理会计的机构设置5.1管理会计与财务会计的联系管理会计与财务会计的联系都以会计为基础（母体相同）同属会计信息系统遵循一些基本会计核算原理折旧、纳税计算、收入费用认定等最终目标相同管理会计与财务会计的区别会计主体不同(工作对象范围)具体工作目标不同(主要目标)工作依据不同（遵循会计原则）基本职能不同(工作着眼点)方法及程序不同信息特征不同体系完善程度不同观念取向不同前者侧重企业内部服务，后者侧重企业外部利益集团时间特征信息载体信息属性前者既可以包括企业本身，又可以包括企业内部部门；后者则包括企业本身前者不受会计法规、准则限制不具有法律责任；后者相反前者为预、决策、规划、控制、考核属“经营型会计”；后者反映、报告属“报帐型会计”前者会计、统计、数学方法、主要是数理统计方法，没有固定会计程序；后者主要是会计方法，有固定会计程序前者不统一，不规范，不完善；后者统一较完善规范前者重过程；后者重结果5.2管理会计与财务会计的区别对人员素质的要求教学目标2.了解管理会计的发展阶段1.理解管理会计的定义3.了解管理会计的基本假设及职能5.熟悉管理会计与财务会计的区别联系4.了解管理会计信息的质量特征6.了解管理会计的机构设置6.1西方国家管理会计机构设置财务经理总裁生产副总财务副总生产总监制造领班装配线领班主计长管理会计税务会计财务会计计算机数据处理预算与控制6.2我国管理会计机构设置财务经理总裁生产副总财务副总生产总监制造领班装配线领班主计长预测决策税务会计财务会计计算机数据处理预算控制经营决策投资决策预算成本控制责任会计课内练习（单选题）管理会计的服务侧重于（）。•A.股东B.外部集团•C.债权人D.企业内部的经营管理者•【答案】：D•【解析】：管理会计属于“对内报告会计”，其主要服务对象为企业内部的经营管理者。课内练习（单选题）下列项目中，不属于管理会计系统能够提供的信息是（）。•A.不发生法律效用的信息B.全面精确的信息•C.定量信息D.定性信息•【答案】：B•【解析】：管理会计提供的主要是满足未来决策所需的信息，不可能做到全面精确。课内练习•（多选题）下列各项属于管理会计的基本内容的有（）。•A.管理会计基础B.规划与决策会计•C.控制与业绩评价会计D.成本会计•【答案】：BC•【解析】：管理会计内容包括：规划与决策会计和控制与业绩评价会计。课内练习•（多选题）下列论述正确的是（）。•A管理会计是企业会计的一个重要领域•B管理会计是对外报告会计•C现代管理会计以服务于企业提高经济效益为核心•D管理会计越来越广泛的应用许多现代数学方法•【答案】：ACD•【解析】：管理会计与财务会计并列为现代会计的两大分支，属于对内报告会计，服务于企业提高经济效益，并应用较多现代数学方法。课内练习•（多选题）现代管理会计的主要特点包括（）。•A.侧重于为企业内部经营管理服务•B.方式方法更加灵活多样•C.面向未来•D.通过提供定期财务报表服务•【答案】：ABC•【解析】：侧重于为企业内部经营管理服务、方式方法更加灵活多样、面向未来属于管理会计特点；通过提供定期财务报表服务属于财务会计特点。课内练习•（连线题）指明财务会计与管理会计的特点。•A管理会计a对外报告•b反映未来经济活动•c以责任单位为会计主体•d不定期编制会计报告•e遵循会计准则•B财务会计f不要求绝对精确•g具有固定的核算程序和方法•h需要同时提供货币性信息•与非货币性信息【课外作业】1.完成综合实训一【P13】