搜索
专升本古文复习专用目录篇目+作者+时代/国别+文体（按时间先后顺序）............................................................................1课文中的诗词风格................................................................................................................................2课文中的文学主张................................................................................................................................3课文中的词类活用................................................................................................................................3一、意动：以…为…；把…当作.................................................................................................3二、使动：使....怎么样.................................................................................................................3三、名词用作状语.........................................................................................................................4四、名词作动词.............................................................................................................................4五、动词作名词.............................................................................................................................5六、形容词作动词.........................................................................................................................5课文中的特殊句式................................................................................................................................5课文中的成语........................................................................................................................................6课文中的通假字....................................................................................................................................7课文中的表现手法................................................................................................................................8课文中的修辞手法................................................................................................................................8课文中的象征比兴句子........................................................................................................................9课文中用到的典故及具体例句..........................................................................................................10课文中的人物并称汇总......................................................................................................................11课文中的人物称号归纳......................................................................................................................11课文中的诗词文体归纳......................................................................................................................11课文中唐代作家具体生活年代归纳..................................................................................................12课文中议论文文体归纳......................................................................................................................12课文中的作者代表作归纳..................................................................................................................12专升本古文复习专用第1页共15页篇目+作者+时代/国别+文体（按时间先后顺序）篇名作者时代/国别文体《老子》二章相传为老聃春秋末期《论语十则》孔子弟子及其再传弟子先秦语录体散文集《大学》不详先秦议论文《离骚》（节选）屈原先秦（战国）楚辞体，骚体《谏逐客书》李斯先秦（战国）奏章体政论文，奏章体议论文《诗经·卫风·氓》不详西周至春秋四言古诗，弃妇怨诗，叙事诗《诗经·秦风·蒹葭》不详四言古诗、抒情诗《陌上桑》五言古诗、乐府诗、叙事诗《廉颇蔺相如列传》司马迁西汉纪传体，传记，列传《陈情表》李密西晋表（奏章体议论文）《饮酒》（其五）陶渊明东晋五言古诗，田园诗《归园田居（其一）》《谏太宗十思疏》魏征唐（初唐）奏章体政论文/奏章体议论文《春江花月夜》张若虚唐（初唐）乐府旧题诗，七言古诗，歌行体，长篇抒情诗《行路难》（其一）李白唐（盛唐）七言古诗、杂言诗、歌行体《宣州谢朓楼饯别校书叔云》七言古诗，杂言诗，饯别抒怀诗，送别诗《登高》杜甫唐（盛、中唐）七言律诗近体诗《秋兴八首》（其一其四）《山居秋暝》王维唐（盛唐）五言律诗，山水田园诗《出塞》（其一）王昌龄唐（盛唐）七言绝句，近体诗，乐府旧题诗，边塞诗《赋得古原草送别》白居易唐（中唐）五言律诗，送别诗，赋得诗《寓言二则》柳宗元唐朝（中唐）寓言，寓言体散文《游子吟》孟郊唐（中唐）五言古诗，乐府诗《无题》李商隐唐（晚唐）七言律诗，近体诗《锦瑟》《虞美人·春花秋月何时了》李煜五代十国（南唐）婉约词《五代史伶官传序》欧阳修北宋史论文专升本古文复习专用第2页共15页《前赤壁赋》苏轼北宋散体赋《水调歌头》苏轼北宋豪放词《答司马谏议书》王安石北宋书信体驳论文，政论文，议论文《望海潮·东南形胜》柳永北宋婉约词《鹊桥仙·纤云弄巧》秦观北宋婉约词《书愤》陆游南宋七言律诗，近体诗《念奴娇·过洞庭》张孝祥南宋豪放词、中秋词《水龙吟·楚天千里清秋》辛弃疾南宋豪放词《扬州慢·淮左名都》姜夔南宋婉约词《正气歌》文天祥南宋五言古诗《声声慢·寻寻觅觅》李清照宋代婉约词《山坡羊·潼关怀古》张养浩元代散曲（小令）《咏史·金粉东南》龚自珍清代七言律诗、咏史诗《风波》鲁迅现代1920（背景：1917张勋复辟）小说《雨巷》戴望舒现代1927（背景：1927大革命失败）现代诗，新体诗，抒情诗，格律诗《再别康桥》徐志摩现代1928现代诗，新体诗，抒情诗《箱子岩》沈从文现代1934游记，散文《心灵的灰烬》傅雷当代1954书信体议论文《秋夜》巴金当代1956散文《乡愁》余光中当代1971当代诗、抒情诗《现代自然科学中的基础学科》钱学森当代1977说明文《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷当代1979（背景：1978改革开放）当代诗，新体诗，抒情诗，朦胧诗《哭小弟》宗璞当代1982祭文，散文《我愿是一条急流》裴多菲匈牙利爱情诗，抒情诗《苦恼》契诃夫俄国小说《麦琪的礼物》欧·亨利美国小说课文中的诗词风格专升本古文复习专用第3页共15页欧阳修的散文风格：说理畅达，抒情委婉陶渊明的诗歌风格：平易自然李白的诗歌风格：雄奇壮丽，飘逸奔放/雄奇奔放杜甫的诗歌风格：沉郁顿挫辛弃疾的词作风格：雄劲豪迈，悲壮沉郁白居易的诗歌风格：平易通俗苏轼的词作风格：气势磅礴慷慨豪迈苏轼的诗歌风格：洒脱豪放，格调清新陆游的诗歌风格：豪放，气魄雄浑王维的诗歌风格：清丽自然，清新淡雅李清照的词作风格：前期：清丽婉转后期：悲伤低沉欧·亨利小说的风格：含泪的微笑契诃夫的小说风格：以小见大课文中的文学主张王安石：文章当有补于世，以适用为本欧阳修：明道致用事信言文白居易：文章合为时而著，歌诗合为事而作。龚自珍：更法，改图课文中的词类活用一、意动：以…为…；把…当作必有我师焉：以…为师/把…当做老师（名词作动词）——《论语十则》乐盘游：以…为乐。——《谏太宗十思疏》忧懈怠：以…为忧。——《谏太宗十思疏》且庸人尚羞之：以…为羞。——《廉颇蔺相如列传》以先国家之急而后私仇也：以…为先/为后。——《廉颇蔺相如列传》侣鱼虾而友麋鹿：以…为伴侣/朋友。——《前赤壁赋》二、使动：使....怎么样明明德：使…彰明。——《大学》齐家：使…整齐。——《大学》正心：使…端正。——《大学》诚意：使…真诚。——《大学》致知：使…获得。——《大学》天下平：使…太平。——《大学》明其德：使…彰明。——《谏逐客书》却宾客以业诸侯：使…成霸业。——《谏逐客书》娱心意说耳目：使…欢娱/喜悦。——《谏逐客书》专升本古文复习专用第4页共15页欲流之远者：使…流得远。——《谏太宗十思疏》必固其根本：使…牢固。——《谏太宗十思疏》知止以安人：使…安定。——《谏太宗十思疏》正身以黜恶：使…端正。——《谏太宗十思疏》虚心以纳下：使…谦虚。——《谏太宗十思疏》宏兹九德：使……光大。——《谏太宗十思疏》何必劳神苦思：使…劳累；使…辛苦。——《谏太宗十思疏》以厚其