李真顺-演讲口才

2020/2/20口才训练经典课程1《领导者语言艺术》专题讲座——LINGDAOZHEYUYANYISHU——精彩课程即将开始2020/2/20口才训练经典课程2中国第一位持证演说家、中国名人演说家协会副主席、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”,多所高校客座教授。著有畅销书《走向成功》《魅力口才》等，全国讲解员演讲大赛评委，曾荣获2005年度中国十大魅力培训师称号。是近年来，国内演说教育界涌现出来的极具影响力的金牌老师。李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经验，培养过上万名讲师、主持人、播音员、领导干部。他的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体称：真顺演说，如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，各界学员评价甚高。李真顺教授简介：2020/2/20口才训练经典课程3主讲：李真顺今日话题：演说训练领导者语言艺术2020/2/20口才训练经典课程4定义演说:演说、演讲、讲演，表达的是同一个意思；只是表述习惯上的不同而已。在这里，我们叫做演说。演，投入；说，叙述。投入地叙述一件事，就叫演说。高台万众叫演说，夫妻谈心叫演说，人间无处不演说。换言之，只要开口讲话，就是在发表演说。现代社会，和谐共建，沟通共赢，全球共市。演说训练，是你、我、他，是我们每个人获得良好口才的必修课。2020/2/20口才训练经典课程5导语一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！驾驭演说，让生命远航！2020/2/20口才训练经典课程6当今社会：地球在缩小，舌头在延长。是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。美好、成功、幸福的人生，从良好的沟通能力开始·····2020/2/20口才训练经典课程7问：最值钱的是什么？答：人才！！问：怎样才算是人才？答：口才！！口才=人才！语言是生产力！2020/2/20口才训练经典课程8切记：口才，是一切才能的先行官！请先看几副图片——2020/2/20口才训练经典课程9学习态度确认1、豁出去了，反正死不了！2、只有完美的练习，才能有完美的结果。3、今天放下面子，明天才能更有面子！4、开口，开口，再开口！5、实践，实践，再实践。练！练！练！2020/2/20口才训练经典课程10一、演说准备二、演说基本功三、即席演说四、演说表达常模目录2020/2/20口才训练经典课程11一、演说准备2020/2/20口才训练经典课程12领导者说话艺术观1、少说批评的话，批评只是一种阻力；多说鼓励的话，鼓励才是基本动力。2、少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨；多说宽容的话，宽容才会增加了解。3、少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路；多说关怀的话，关怀才能获得友谊。4、少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微；多说尊重的话，尊重才能激起同心。5、少说命令的话，命令只是强行接受。多说商量的话，商量才是质优领导。2020/2/20口才训练经典课程13举例：我叫李真顺，木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字，应该推出这样的意思：理（李）所当然的、真真正正的、顺顺利利的。好了，李真顺在此祝福各位：身体健康，走向成功！（五要素法）1、姓什么？2、叫什么？3、什么字？4、何意义？5、祝福语？自我介绍2020/2/20口才训练经典课程14自我介绍内容：姓名单位特长与大家的关系目的:让别人记住自己与更多的人产生有益的联系从而携手同行共创繁荣（工作关联法）2020/2/20口才训练经典课程15提高你的演说震撼力1、声音大一点2、语速慢一些3、语气长一口4、感觉要兴奋5、手势要大气2020/2/20口才训练经典课程16举例：各位朋友，大家下午好！泱泱华夏：九百六十万平方公里的土地，上下五千年，人口十三亿；中国文化讲究缘分；古语说得好，百年修得同船渡，千年修得共枕眠；今天，我们在这里相识、相聚，这样的机会，这样的缘分，至少也是五十年修来的；让我们彼此珍惜，共同拥有，一切度过这美好的下午（据实说）时光！2020/2/20口才训练经典课程17个人魅力五个一一首诗一首歌一个故事一个笑话一副对联2020/2/20口才训练经典课程18新希望新的开始新希望，新的一天新阳光，让我们开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，写下新的辉煌！2020/2/20口才训练经典课程192020/2/20口才训练经典课程20文学色彩幽默风趣第一个问题耐人寻味的结束语重申与回顾……第三个问题第二个问题精彩的开场白演说结构图贯穿始终2020/2/20口才训练经典课程212020/2/20口才训练经典课程22一个不善于微笑、缺乏热情、没有激情、淡于才情、不懂得人情的人，是断然与成功无缘的！走向成功2020/2/20口才训练经典课程23心态好事业成不成也成心态坏事业败不败也败成败在你2020/2/20口才训练经典课程24二、演说基本功2020/2/20口才训练经典课程25演说基本功一、脑的训练二、口语表达的训练三、态势语的训练四、演说心理训练2020/2/20口才训练经典课程26一、脑的训练交流有话可说的几种思维方式；了解快语语智，促进快速表达。2020/2/20口才训练经典课程27（一）有话可说的几种思维方式1、逆向倒转思维法2、追本溯源思维法3、纵横交错思维法4、攻其一点思维法2020/2/20口才训练经典课程28（二）快语语智训练法1、快速择语训练：“火车挂钩”训练首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈2、对对子训练3、近义语描摹训练4、单字联想训练：字、词、句、段、篇2020/2/20口才训练经典课程29（三）两个实用方法关于记忆：通读三遍定小题，小题之间找联系，一段一段往下记，这篇文章成我的。2020/2/20口才训练经典课程30关于谈话：知道的问题直接谈，不知道的问题类比谈，有头有尾完整谈，绘声绘色真情谈，同一个问题反复谈。2020/2/20口才训练经典课程31脑训练的目的：有效地开发了智力；锻炼了脑的快速择语反映能力；获得了脑的猛烈联想。2020/2/20口才训练经典课程32（一）发声原理（二）叹气实验（三）练气方法（四）练声方法（五）练吐字法（六）声音响度训练（七）活舌操（八）绕口令（九）朗读式训练法（十）讲故事法（十一）方音辩正附：语言表达技巧二、口语表达的训练2020/2/20口才训练经典课程33（一）发声原理振动发声发声的三个条件：发声装置外力装置共鸣装置2020/2/20口才训练经典课程34（二）叹气实验——“体会掷地有声”先轻轻地叹口气再痛快地叹口气更痛快地叹口气再果断地叹口气最后，果断而坚决地叹口气2020/2/20口才训练经典课程35（三）练气方法——深呼吸三步骤：吸气、憋气、呼气。提示：吸入一大片，呼出一条线。自我检查：出东门，过大桥……2020/2/20口才训练经典课程36（四）练声方法——预声带、练嚼肌、挺软腭。1、预声带——发气泡音2、练嚼肌——开口嚼、闭口嚼3、挺软腭——吃苹果、学鸭叫、用“诺”（nuo）字来使软口盖打开，使声音得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴唇的力度锻炼也有一定的好处。2020/2/20口才训练经典课程37（五）练吐字法——字头、字腹、字尾练吐字：字头、字腹、字尾。也就是声母、韵母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚又连贯起来。如，j-i-ang奖,m-ei美,y-ang央,m-i-ao苗提示：咬字千斤重，听者自动容。2020/2/20口才训练经典课程38（六）声音响度训练最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。例：好雨知时节。。。。。2020/2/20口才训练经典课程39（七）活舌操活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾；第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿轻叩舌面。第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。第四节、舌头沿上下齿外围转圈，顺时针转几圈，再反时针转几圈。第五节、将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触到两边嘴角。2020/2/20口才训练经典课程40（八）绕口令作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠正发音、锻炼舌肌十分有益。程序：由简到繁、由短到长、慢到快。要求：清、准、快、连。举例：对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都是活凤凰。2020/2/20口才训练经典课程41一则史上最难饶的口令：牛郎恋刘娘刘娘念牛郎牛郎牛年恋刘娘刘娘年年念牛郎郎恋娘来娘念郎念娘恋娘念郎恋郎念恋娘郎（n、l不分者练）2020/2/20口才训练经典课程42（九）朗读式训练法这是美国前总统林肯使用的训练方法，其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是：低声→高声→快速→模仿角色→面对听众如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。2020/2/20口才训练经典课程43例：电视剧亮剑经典台词回顾与分析!（对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑)分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志2020/2/20口才训练经典课程44（十）讲故事法（能绘声绘色、完整地讲个故事）举例：1、老虎不在家、猴子称大王2、赚钱的智慧。。。。。。2020/2/20口才训练经典课程45（十一）方音辩正方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正：一、声母辩正：zcszhchshnl等支持/字词实说/思索哪里/拉犁二、韵母辩正：enenganangunong等认真/人证安全/昂扬温暖/隆冬三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。妈、麻、马、骂、吗。2020/2/20口才训练经典课程46情景再现绘声绘色、现身说法内在语话中话、弦外音、潜台词对象感男女长幼、山川河流停连叔叔亲了我妈妈也亲了我重音谁动了我的奶酪？语气思想感情、语气分量节奏抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复（扬抑、停连、轻重、快慢）附：语言表达技巧2020/2/20口才训练经典课程47伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。三、态势语的训练2020/2/20口才训练经典课程482020/2/20口才训练经典课程49态势语大原则：一切做开放式动作，除非特定内容不做封闭式动作。2020/2/20口才训练经典课程50态势语具体参照记忆诀直面听众表陈述，侧位以视顾全部；昂首动情发正言，低头思索复悲怜；点头yes摇头No，眉眼姿态把心扣；面部开合随心迹，手势动作应注意：伸手前方表号召，拳头上举强有力；脚步前移表希冀，后退暗含消极意；2020/2/20口才训练经典课程51几种主要态势语言1、眼神2、表情3、手势4、站姿2020/2/20口才训练经典课程52眼神1、眼神交流七法前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视2、如果大家眼神里还有疑惑的目光，就需要再解释一遍3、看鼻梁，看眉心——让他听见，看眼睛——听到心里去2020/2/20口才训练经典课程53表情1、自然、放松2、要与所讲的内容一致2020/2/20口才训练经典课程54站姿1、要站稳，也可走动2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前倾表亲切2020/2/20口才训练经典课程55手势1、上、中、下三区的运用2、场面大，手势大；场面小，手势小3、肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切4、手势应该停留足够长的时间5、仓库里应存储3到5个手势原则：自然，协调2020/2/20口才训练经典课程56手势区位练习：1