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•有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，只为养家糊口；•有这样一群孩子，很多时候他们只能从电话中或偶尔的汇款单中才能感觉到父母的存在；•有这样一群孩子，在看到他人父母温暖关怀时却只能黯然神伤。•人们给这样的一群孩子起了一个酸楚的名字——留守儿童。爱是一种承诺•留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在农村也随之产生了一个特殊的未成年群体——留守儿童。据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达57.14%，且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然隅居农村看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国的未来也息息相关。•这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导。孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”的呼声，而现在是该“救救”留守儿童的时候了。情牵留守儿童，关爱弱势群体•酷辣的七月又一次拉开了暑期社会实践活动的序幕。我们的团队在队长的带领下深入永泰县的三个村庄，怀揣一颗炙热可及的心踏上旅程……为了能更好的关注留守儿童，关爱和服务儿童成长、成才，并促进我们大学生综合素质的提高，在学院的的精心组织下，我们前往永泰县清凉镇。为爱，为他们，我们义不容辞！•炎热的夏天，如同我们热情难耐的心……•夏日炎炎，似我们烈火般的激情，7月1日，伴着展翅而飞的白鸽，我们踏上了期待中的三下乡之旅，一路上延绵不绝的青绿色风景，让兴奋的我们感受到了另一种来自心灵的宁静和更加灼热迸发的梦想和激情。良久的舟车劳顿后，我们“牵手留守儿童”服务队微笑着走进了清凉镇城光村。这里，朴素自然，虽然，没有城市的繁华与喧嚣，却同样是燃烧我们青春和梦想的舞台。•路上的每一幕，时刻都在撞击我们的心灵，潜入我们早已炙热的心甚至驾驭了我们的灵魂…这是怎样的一个村庄，孩子们都在过着怎样的生活……•这是一群忍耐着孤独的孩子，这是一个庞大的群体，孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇，那份求知欲，那份对山外面世界的憧憬。就是这样一扇窗，禁锢了孩子渴望自由飞翔的心。他们渴望父母的关爱，抑于环境的因素，他们只能憧憬，他们幼小的心灵永远都藏着那样一个遥远而飘渺的梦……•在走访中，我们陪他们聊天，陪他们一起玩耍,教他们唱歌。了解到他们虽生活在这样的环境，但他们渴望知识……他们因为家庭父母在外长期下来导致心理轻微孤僻，刚开始不愿意与我们队员说话，眼神躲闪，叫我们离开。我们善意劝解，渐渐打开他们的心结，陪孩子们聊天，当谈及妈妈时一孩子眼含泪水不愿回答。可见父母长期在外带给孩子的阴影……这不得不引起我们的重视不是吗？•中午短暂的休息后由队长分为两小队，各自带着预先购买好的水果前往留守儿童的家。•在这里，一个小女孩给我们所有人留下了深刻的印象。•她家庭状况良好，丰衣足食，玩具应有尽有。我们问她：爸爸妈妈常常打电话给你吗？会不会想爸妈？•她说：我爸爸妈妈不在家可是我也很开心呀，我有打电话叫妈妈不要担心我，我很乖的。我同学很羡慕我爸爸妈妈不在家，他们说，这样每次做错事就不会被打被骂了，爷爷奶奶很疼我呢。•她在自己用报纸制作衣服，她说她喜欢一个人在家做自己喜欢做的事情，不和其他小孩玩也照样很快乐……•她稚嫩的脸洋溢着纯真的笑容，在欣慰之余我们是不是该重视些什么？•他们写下的歪歪扭扭的字，那带着病句的文章中流露的那难以抑制的想念之情和淡淡地哀伤感……字里行间震撼着我们的心灵•我们带了预先买好的信封，教孩子们写信给自己的家长。•我们另外叫他们写下自己最想和爸爸妈妈说的话。•闹闹写给爸妈的话。他告诉我们，他希望在生日那天可以收到爸爸的生日礼物。当问到他希望爸爸给他什么礼物时，他笑着回答：只要是爸爸买的我都喜欢。倩倩写给妈妈的信•父母出外打工又一年了。从我记事起，就很少与他们见面，每当看到别的孩子在父母怀里撒娇时，我鼻子总是酸酸的。我多希望父母能陪在我的身边，哪怕是我犯错了，我都情愿他们骂我，甚至拿着棍棒来“修理”我。我不愿意一个人躲在被子里偷偷哭泣，也不愿呆在那空荡荡的家里。我总是问爷爷，爸爸妈妈什么时候回来。爷爷总是回答：“你爸妈辛苦赚钱供你读书，等你考上学，他们就回家。”听了这话，我学习很努力，上次期中考试还考了全年级第10名，班主任跟我说，只要继续努力，考上重点高中没问题。每次接到父母的电话，我真的很不想挂。爸爸妈妈，你们在外面究竟过得怎么样，身体是否健康，工作会不会太累？我其实很担心你们，希望你们能早日平安归来。•-------爱您们的倩倩•下午。在当地居民的带领下我们前往小男孩王威的家，小男孩在帮他爷爷搬家。我们队员上前帮忙并关心询问了小男孩王威的状况。王威想对爸妈说……•妈妈，自从你走后，我觉得家里的一切都变了，即使离家很近，也觉得很遥远。每次放假回家，我都会习惯地叫上一声“妈”。这时，屋里没有任何声音，就像一个空荡荡山野的破庙。放下书包，走进厨房，看不到你为我做饭的背影，听不到那锅与铲相碰的声音，也闻不到饭菜的香味。我惟一能看到的是锅里的碗和残水，能听到蚊子嗡嗡的声音。以前那种温馨的感觉再也找不到了，因为它被你带走了。有段日子，我想你都快想疯了。你曾经用过的梳子、镜子，整理得整整齐齐的床铺与衣服，摆得规规矩矩的东西，我丝毫不敢挪动，因为看着它们，感觉你好像还在我的身边；我每天都看新闻，总希望能在电视上看到你；每天都想打电话给你，可是又不知道电话号码。孤独像潮水一样冲击着我的心灵，渐渐地，我开始控制不住自己的情绪了，总是想找个地方发泄一下。于是，门、墙便成了我攻击的目标。有时候手撞得红肿，也感觉不到痛，神经似乎已经麻木了。打累了，便往床上一躺，不一会儿就像失去知觉一样进入了梦乡。而在梦里，我又回到了那个温馨的家。妈妈，去年过年你没有回来，我知道你是舍不得花钱，尽管很想你，但我能够忍受。我希望妈妈在外面多注意身体，早早回到我的身边。•妈妈走了，•我们到相对较繁华的地带，分发调查问卷，指导孩子们填涂。•在大街上碰到几个十七八岁的男孩。坐在摩托车上的有三个男孩，其中两个他们拒绝被调查，他们当时正在吸烟，当看到我们队员举起手机试图拍照时，他们略带愤怒的别过脸。镜头的男孩林某告诉我们他们经常出入网吧，到处玩耍，学习差但是他表示他还是很爱爸爸妈妈。不想在流浪•日子过得好快，就要放假了。宿舍的同学都在谈论着暑假的安排，大家似乎都很期待回家，都说回家后要吃很多妈妈煮的东西，要好好睡睡懒觉，要见见以前的老师同学……是啊，大家都已经半年多没见到父母了，都挺想家的。我也想家，想爸爸妈妈，但我每次放假过年却不想回家。虽说过年是家人团聚的节日，可爸爸妈妈都在外面打工，家里就我一个人，回去也不能见面，不如不回去。自从爸爸妈妈出去后，我就像一个流浪者，从一个亲戚家流浪到另一个亲戚家。虽然大家对我都很好，但还是没有家的感觉。我想家，想自己的家，我也想像同学那样吃妈妈煮的菜，偷偷睡懒觉……有时，我真的不想再念书了，或许那样爸妈就不用常年在外漂泊了，我也不用从一家流浪到另一家了，但我没有勇气，我知道爸妈他们如此辛苦就是为了供我读书，将来能过得好一点。我真希望能快点毕业，找份工作，那样就能把爸妈接来一起住，我们也就不用再四处漂泊了。•-----林某•之后我们又走访多出地方，最终带着忧虑又兴奋的矛盾心理我们踏上回程……•车上大家都很疲惫的睡着了，但是都面带笑容……•留守儿童的现状调查显示，由于父母长期没有和子女在一起，部分留守儿童在生存发展中面临着突出问题。•一是留守儿童生活问题。由于没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。•二是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。•三是留守儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。•四是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。•五是留守儿童安全问题。据全国妇联对12省市农村留守儿童状况调查显示，部分留守儿童因父母不在身边，经常受到同学、邻居的欺负。一些地方还出现了强奸留守女童的恶性案件。•总想着感受生活的真谛，也许生命的乐曲只有真实的发现才能奏响，生活对每个人来说都不是件容易的事情，对于孩子来讲只有开启他们梦想的风帆才能让他们的成长不在迷茫，才能在人生的道路上体味生之欢愉，爱之纯洁。•上帝是公平的，让每个人都能在生命的道路上沸腾，或生的激情，或生的低迷。只是环境的不同让人门走出不同的路向。农村的孩子是痛苦的，我认为，他们没有太多的优越环境，也没有太多的机会和平台。•我们知道他们的不易：生活的不易，走出来的不易。这也是促使我走进他们的勇气和动力……爱是一种承诺，我们永远都在！•通过此次社会实践活动让我也对留守儿童有了一个重新的认识，思想上有了深刻的转变，在某些情况下，他们不但不是这个社会的弱势群体反而有一天会成为社会竞争中的优势群体，因为他们承受了相较其他同龄人更多的心理压力，克服了更多的困难。我希望多出现一些像这样的留守儿童，体贴父母，关心他人，热爱社会，热爱国家，我更希望这些孩子们能够继续保持这种状态，乐观向上，积极进取。我们也将持之以恒的开展这项活动，与留守儿童手拉手、心连心，帮助那些应当受到帮助的，鼓励那些需要信心和气的，挖掘出我最大的潜能贡献自己的一份力量。•他们需要我们，需要家庭，学校，政府一起努力作。作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。