留守儿童之家管理规章制度

1宋疃中心学校留守儿童之家管理规章制度根据《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》为了加强和规范我校留守儿童之家的管理，特制定我校的的管理和建设办法，具体如下：一、建立留守儿童情况统计报告制度。定期统计我校留守儿童基本情况，并将其纳入教育事业统计工作中形成长效统计制度。二、.建立留守儿童档案制度。建立留守儿童数字档案，建立留守儿童具体情况档案和成长记录袋，详细记录留守儿童家庭基本情况和个人学习发展情况。三、建立留守儿童优先寄宿制度。需要寄宿学校的留守儿童有优先寄宿权，有寄宿条件，学校不得拒收。四、建立家校联系制度。学校应与留守儿童家长或监护人定期进行联系沟通。报告学生在校学习生活情况，了解学生家庭及有关情况，对家庭教育提出建议。五、建立亲情沟通制度。建立多形式的沟通渠道，帮助留守儿童尤其是双亲外出的留守儿童定期与父母或监护人进行联系沟通。六、建立教师学生结对帮助制度。组织学校教职员工与双亲外出的留守儿童对口帮助，七、建立学生互助协作制度。组织留守儿童和非留守儿童或品学兼优的学生结对互助。2八、建立学校心理援助制度。培养留守儿童积极的学习、生活态度和优良的心理品质，对于有困难或有情绪困扰的留守儿童及时给予心理辅导，帮助留守儿童走出情绪困境，消除心理疾病隐患。宋疃镇中心学校2011年4月