美丽的小兴安岭 作者：隋帅

单位：四平小学执教者：隋帅１.看谁读得准，读得响。•抽出欣赏献出•淙淙药材收藏•又松又软葱葱茏茏形近字组词：•汇（）线（）赏（）•江（）浅（）党（）思考题：想想作者是抓住哪些景物来描写小兴安岭春天的？是怎样进行描写的呢？•春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。学法总结学习方法：１、先找出春天里描写了哪些景物？２、找出自己喜欢的词、句进行细细体会、品味。３、有感情地朗读自己喜欢的句子，最好加上自己的动作和表情。动脑筋?按照课文描写景物的顺序填表:季节描写的景物春夏秋冬树木树木树木树木积雪小溪小鹿晨雾阳光野花落叶野果药材白雪紫貂黑熊松鼠夏秋冬冬秋冬练夏冬夏练夏秋秋夏你能行：小兴安岭一年四季景色迷人。春天万物复苏，生机勃勃；夏天__________________；秋天__________________；冬天__________________。