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从中你感悟到了什么?拿一张白纸，用笔在纸上戳五个洞尝试把这张纸恢复成原来的样子。五指山市红星学校七（2）班授课教师：吉惠仍1、了解情绪的含义？2、理解情绪的特点及类型？3、懂得不同的情绪会给我们带来不同的影响？活动一：情绪体验（发礼物）（向学生抛糖果，让学生抢糖果中体验情绪）问：在这活动中，你有什么感受？为什么？谁能说说什么是情绪（情绪的含义）？情绪是由一定事物引起的高兴、忧愁、生气等心理感受和体验，是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。1、情绪的含义：欣赏情绪视频：2、情绪有何特点？情绪具有多样性和复杂性。活动细则:每组选派一位同学到黑板上来写出反映情绪的词语，时间是两分钟，看哪个小组同学写得多，每组同学有一分钟时间准备，请每位同学拿出一张小字条，为小组代表出谋划策。游戏:情绪词汇大展示活动二:喜怒哀惧愉悦欣喜喜悦舒心狂喜兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气愤怒气恼不满恼羞成怒气愤暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起失望哀痛难过遗憾悲伤凄凉悲哀伤感心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已忧郁害怕紧张大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗仓惶面无人色提心吊胆慌张不安情绪的基本类型及表现方式活动三：情绪表演根据上面的游戏，请一位同学根据老师说的词汇用不同的表情、动作来表演情绪。喜怒哀惧3、情绪的四大基本类型美国生理学家艾尔马的实验研究：将人在不同情绪状态下呼出的气体收集在玻璃试管中，融解在水中后：心平气和悲伤、愤怒将“生气水”注射到小白鼠身上•生气的心理反应十分强烈：心跳加速，呼吸急促、全身发冷或发热。生气十分钟耗费的精力，相当于3000米赛跑。此时，身体会分泌一种类似漂白粉的毒性荷尔蒙，人体的免疫细胞的活性下降，时间一长，人容易患病甚至癌症。不良情绪的危害极大曾有这样一例子：一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，在医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉说，病情渐渐好转。这个例子说明说明什么问题？材料分析：4、情绪具有神奇作用（1）积极作用充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人们健康成长。（2）消极作用使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。小论坛谈一谈通过这节课的学习，你有什么收获？今天学的是情绪，有喜有怒有哀惧。情绪犹如双刃剑，它的作用很神奇。积极情绪能治病，消极情绪损身体。考试焦虑要不得，不要自己施压力。人生常有不如意，何必事事太在意。乐观情绪要切记，潇洒你我比一比。＊1、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）＊A、铃声通常会导致积极情绪＊B、铃声一般会引起消极情绪＊C、任何事物都会产生不同情绪＊D、不同的情境会产生不同的情绪DA、喜、惧、哀、怒B、喜、哀、怒、惧C、喜、惧、哀、怒D、喜、怒、哀、惧D＊2、古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达了那些情绪（）3、“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗？人生自古，就有许多愁何苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”请你找一找这首歌中描写情绪的词汇。1.情绪的作用？2.学习指导第30页第3题。