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执教：邱丽娟热爱学生学识渊博处事公正幽默风趣……在你的学习生活中，你接触过许多的老师，你认为你心目中最好的老师应该是怎样的？学富五车才高八斗才华四溢一丝不苟废寝忘食呕心沥血循循善诱甘为人梯诲人不倦（知识丰富）（工作认真）（对待学生）编造强调颅骨驳倒论证权威出人意料目瞪口呆饶有趣味词语小盘点破绽糊弄阅读提示：快速默读读课文，课文主要讲了一件什么事？抓住课文的关键词语、句子或者把各段的段意连起来都是概括课文主要内容的好方法。他是一个很有个性的人,教学方法独特，常常有出人意料的举动。自由读第1—5自然段，思考：课堂上发生的哪些事情让“我”出乎意料，也是你所没想到的？零分编造记档气炸我得的是可这不公平，因为每道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了。！零分零分“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？”故意编造为此他特别强调，本次测验的零分都将写进每个人的成绩报告单。记录不用说，我们全都了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？气炸阅读提示：哪些句子可以看出怀特森老师是最好的好老师，找出来画一画，并做简单的批注。独立有趣道理冒险他说，每一个人都应该具有和事物真伪的能力，同时也应该具有的能力。独立思考独立判断怀疑从此，科学课对于我们来说就成了一种“”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。冒险然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。尽信书，不如无书。——孟子吾爱吾师，吾尤爱真理。——亚里士多德怀疑一切。——马克思博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——孔子猫猬兽——记零分——独立思考、独立判断、敢于质疑——不迷信书本不迷信权威独特的方法思考：能不能换一种做法？直接告诉学生不好吗？用心良苦课文用一个具体的事例发现一个具体的道理，这种写法叫做一事一议。课文详细具体写了一堂科学课的经过，简略概括了此后的科学课成了一种“冒险”，做到详略得当。用一事一议的方法写一写你心目中最好的老师，注意详略安排。