我最敬佩的一个人

S版小学语文五年级上册第六单元生活作文-----写“真”一、作文，就是用笔说话1．说什么就写什么2、要说真话，写真话3．怎么说就怎么写二、做个生活的有心人1、在自身生活寻找，处处留心皆作文2、到社会中徜徉，“为有源头活水来”3、从阅读中汲取，习作材料滚滚来只要我们有一双善于发现的眼睛，在我们身边就有许多值得我们学习和敬佩的人。想一想，生活中的哪些人值得你佩服，为什么？是因为这些人的高尚品质？这些人的特长或本领？还是因为这些人对你有过帮助或教导……从中选择一个人写下来。写之前，要想清楚你为什么佩服他？用一件事写出你佩服的原因，注意把内容写具体。写完后，读几遍，有不妥之处，认真修改。（1）、确定写作对象。（2）、明确敬佩原因。（3）、选中典型事件。我敬佩（），因为他（她）具有（）的优秀品质（高尚品德、特长本领……）。我敬佩的一个人开头：开篇点题经过：1、六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果2、细节描写：外貌、语言、神态、动作、心理、3、修辞方法：比喻、拟人、夸张结尾：首尾呼应拾金不昧知错就改善良朴实和谐可亲诚实守信爱岗敬业说话算话勤俭节约热爱劳动平易近人乐于助人自尊自重认真负责尊老爱幼持之以恒身残志坚拾金不昧见义勇为舍己为人大公无私努力拼搏……描写人物优秀品质的词语：我最敬佩的一个人暑假的一天，烈日当空，骄阳似火，知了也热得在树上不停地叫着。我补好课回家，已经热得满头大汗，恨不得一下子就飞回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一阵恶臭向我袭来，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝传来恶臭的地方看去。我愣住了，只见一位穿着黄背心的女清洁工正打开阴沟上面的盖子，用手在臭阴沟里不停地掏着脏物。我开始敬佩起那位女清洁工，心想：大热天的，人人都想在家里吹吹空调里的冷风，在床上看看电视，吃吃西瓜，可这位女清洁工，她为了城市的清洁，竟然不顾大热天的干着活，掏着阴沟。掏完一个阴沟后，女清洁工又打开了第二个阴沟的盖子又开始用手使劲掏起来。很快，垃圾都被女清洁工掏了出来。可是，这些垃圾都堆积在了阴沟旁，女清洁工见了只是皱了皱眉头，就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。这可是捧呀，捧的是又脏又臭的垃圾呀！走完第一趟后，他又开始了第二次的捧垃圾行动。看着女清洁工人的背影，我想：自己不停地抱怨天气热，又要补课，可是女清洁工人却任劳任怨，没有一句埋怨的话，我应该向她学习。掏完阴沟后，女清洁工人又拿起扫帚扫起了地，那“嗖嗖”的扫地声我永远也不会忘记。女清洁工她那件带着灰尘垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的伟大形象。尊敬的女清洁工，我要向你学习！返回我敬佩的一个人我的妈妈三十九岁了，中等身材，乌黑的长发，长着一双炯炯有神的眼睛。她是我最敬佩的人。六年前暑假里的一个星期六下午，我和罗平约好一起去看书画展。可是，吃完中午饭，我就被爸爸给我新买的《爱神餐馆》游戏碟上的游戏给迷住了。坐在电脑前玩起来，把下午的约定忘得一干二净。玩啊玩啊！我和罗平约好的时间就快到了。这时，妈妈的匆匆走来，说：“你不是和罗平约好一起去看书画展吗？怎么还没去？”“今天就不去了，明天再去吧！”我边玩边不以为然地回答。妈妈的脸色突然变得严肃起来，眉头一皱，生气地说：“你既然答应了别人，怎么又不去了呢？太不讲信用了！”我想：罗平她也经常没有信用呀。我边想边嘟囔着。这话被耳尖的妈妈听见了，妈妈并没有骂我，而是静下心来，心平气和地对我说：“伟伟，她不守信用，但是你却不能像她一样，也不守信用啊！你不是一直想做一个与众不同的人吗？那你必须先在思想上超越别人。”当时的我好像知道些什么，但又不完全懂。妈妈又接着说：“你知道什么叫做守信用吗？守信用就是答应了别人的事一定做到。你将来走入社会，经商、做人都讲信用，别人才愿意和你做朋友、做生意如果你不讲信用，骗了别人一次，别人就不会相信你了。所以，你必须从小养成诚实守信的好习惯……”没等妈妈说完，我就立刻站起来，关了电脑，对妈妈微笑着说：“我去看书画展了。”妈妈朝我微笑着点了点头。妈妈虽然在人生的道路上对我那样严厉，毫不留情，但她在我心中是神圣的、伟大的，我非常敬佩她。我最敬佩的人若说起我最敬佩的人，那一定是我的老爸了。你知道我为什么敬佩他吗？因为他对父母的孝心和对病人的爱心很让我感动。下面就让我给你讲讲吧！一天早晨，我正在熟睡，突然一阵急促的喊声惊醒了我，我睁开惺忪的双眼，外面正下着毛毛细雨，爸爸抚摸着我的头说：“儿子，今天下雨了，我不知道你爷爷怎么吃，我想买些早饭给你爷爷送去。”我听了，急忙追问：“没有车子，你怎么去？“”我跑着去。“”“那你打伞吧。”“不，打伞跑得慢，我走啦，你在家等着我。”说着，便走了，我站在门口，目送着他，渐渐地，渐渐地，他的身影越来越小，直到在我的视野里消失……不知不觉爸爸回来了，当我看到他的时候，他全身都淋湿了，好像一只落汤鸡。你看，他为了给我爷爷送饭，而不顾自己，多有孝心呀！爸爸是位医生，他不仅对父母仁孝，对病人更是充满爱心。一次，他值夜班，病人特别多，忙到很晚，才有机会休息，当他刚睡下，忽然来了一位病人，他连忙起来用冰凉的水洗洗脸，提提神，仔细给病人诊断，一会儿便开好了。正当刚躺下，又来一个病人，他不得不起来再去看病。这个病人很严重，爸爸帮他认真地检查了一遍后，就让他转院，转院很麻烦，又打电话，又写转院单……等全部做好后，天已经亮了……整个晚上，他一丝不苟地履行自己的职责，下班后才拖着疲惫的身体回家去。每次我劝他别这么劳累，他总是笑着摸摸我的头说：“我要对病人负责。”这就是我的爸爸，我永远敬佩的人。我最敬佩的一个人人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。我敬佩的一个人我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。《》一文，写了（）事情，感受到（）有（）的好品质。。1、想一想：你最佩服谁？为什么？2、他（她）做的什么事给你留下了深刻的印象？祝同学们健康、愉快！