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“拒绝网瘾文明上网”四年级一班主题班会思考：•看完小品《网虫的辛酸》，同学们有什么感想吗？小品中的网虫在现实生活中会出现吗？我们班有网虫吗？今天我们的班会的主体是：环节一、众说纷纭话网络•请同学们说说自己在网上都做了些什么？•通过网络我们有什么收获？1、网络并不远，就在你我身边2、虚拟的世界中，做网虫，我不辨南北西东——认清网络的负面性◆网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。小心1）不良信息向我们袭来2）网络游戏毒害青少年的心灵案例1：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。案例2：5月25日傍晚，四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。儿子与父母的战争病得不轻挡不住的诱惑看了以上漫画，你明白了什么？网络对中学生不利的方面表现在：一、网络信息的包罗万象对中学生造成“信息污染”二、时间过长，容易造成对身体的损害三、道德意识的薄弱，容易跟家人发生爱的冲突四、削弱中学生的“社会意识”遇到陷阱要警惕,面对诱惑须克制。•给喻龙、黄超等同学的一封信•亲爱的喻龙、黄超等同学：•你们好！今天趁《拒绝网瘾文明上网》的主题班会课，老师给你们一起去黑网吧的同学写了一封信。如果哪一天，当你们改掉不良习惯之后，请记得给我回信。哪怕是5年、10年以后。•记得去年刚开学的时候，51个朝气蓬勃的、充满阳光和活力的小朋友出现在我的面前，我当时觉得是自己多么地幸运，随手一抓，就抽到了一个既正气又可爱的7（8）班。喻龙，还记得第一次见你时，你洪亮的声音，略为肥胖的身影深深地留在我的脑海里。在老师心目中，你就是个充满阳光的小胖子，你就是个充满朝气的小可爱。每次老师在课堂上问：“知道了吗？”“是不是啊？”“好不好啊？”，你总是用最嘹亮的声音跟我说：“知道---”“是---”“好---”。每次让老师感觉特别开心，特别满足。而黄超，你是老师眼中的智多星，灵活又机智，但是现在，你却成了老师们口中的捣蛋“星”。每次都让老师们心烦气躁。今天，你们是否发觉了自己变化。你们一天天的变化，也让老师一天天地害怕。害怕你们死不悔改，害怕你们浪子不回头，害怕你迷途不归返。•从前早读课上，你们的声音最洪亮，现在，早读课上你们的声音最微弱。从前你们做事很积极，现在，你们做事最消极。下课铃一响，兔子跟不上你们的速度，世界飞人博尔特比不上你们的脚步。•在老师我的严厉“处罚”下，你们的读书声音再度响了起来，但我真心地希望，这不是你们的演戏。我知道，网络游戏对你们来说充满了吸引力，猪朋狗友玩乐对你们来说充满了乐趣。但请你相信，“千里之堤，毁于蚁穴”，小处也是不可小视的。想想你们的将来吧，你们愿意为了这几年的痛快，葬送你们一生的幸福吗?请及早回头吧，正确上网，拒绝网瘾。•祝你们：•健康成长•戒瘾顺利！•爱你们的班主任：吴秋霞•2014年5月1日★学习全国青少年网络文明公约要善于上网学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空我承诺！我自己创造绿色的网络空间，享受文明的网络生活。我们决心：绿色上网文明上网选择有利信息，不沉迷网络游戏不恶搞、不发布虚假信息。一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网络，享受健康的网络生活！承诺人：•唱班歌励志歌曲《奔跑》激扬生命•写出你我的建议：二、文明上网、保护自己◆谨防网络伸出的“黑手”，在上网时如何保护好自己？1、提高自身素质，抵制网络诱惑2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。