2015届高三生物(广东专用)一轮复习课件:2.1细胞膜与细胞核(人教版)

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第二单元细胞的基本结构和物质运输栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输2015高考导航最新考纲考纲解读1.细胞膜系统的结构和功能Ⅱ2.主要细胞器的结构和功能Ⅱ3.细胞核的结构和功能Ⅱ4.物质出入细胞的方式Ⅱ实验:1.观察线粒体和叶绿体2.通过模拟实验探究膜的透性3.观察植物细胞的质壁分离和复原1.细胞膜的成分特点及生物膜系统在结构和功能上的联系、应用2.生物膜的结构特点和生理特性及相关实验验证3.关注细胞膜在细胞间信息交流功能的方式及图像识别4.各种细胞器的结构与功能相适应的特点及各种细胞器之间的分工合作5.细胞核的结构与功能以及设计实验探究细胞核的功能6.细胞吸水和失水的原理应用及实验探究设计7.生物膜的特性在制药、人工肾等方面的应用栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输第1讲细胞膜与细胞核栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输一、细胞膜的成分和功能1.细胞膜的成分,约50%——主要胆固醇——动物细胞膜具有,约40%:与细胞膜功能密切相关糖类,约2%~10%细胞膜蛋白质脂质磷脂栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输2.功能(1)将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。(2)控制物质进出细胞。(3)进行细胞间的信息交流:①通过_________传递信息,如突触中兴奋的传递。②通过细胞膜直接接触传递信息,如受精作用。③通过_________传递信息,如植物细胞的胞间连丝。[巧记]细胞膜的结构与功能细胞膜,磷蛋糖,双分子,成支架;蛋镶嵌,控进出,选择性,膜流动;糖蛋白,膜外面,信交流,三类型。细胞通道化学物质栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输二、对生物膜结构的探索历程[连一连]栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输三、生物膜的流动镶嵌模型1.填写细胞膜的组成物质a.________、b._______________、c.________。2.图中c的分布形式(1)镶在[b]______________的表面;(2)部分或全部嵌入b中;(3)贯穿于整个b中。磷脂双分子层糖蛋白磷脂双分子层蛋白质栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输3.补充模型中有关结构或功能特点(1)基本支架:[b]______________;(2)结构特点:具有一定的________;(3)生理特性:____________;(4)a分布于细胞膜的________,具有保护、润滑和识别作用。[提醒]一层生物膜=一层磷脂双分子层=两层磷脂分子。外侧磷脂双分子层流动性选择透过性栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输四、细胞核的结构和功能1.结构(1)填写图中结构名称a.________,b.染色质,c.核仁,d.________。核孔核膜栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输(2)写出图中结构的相应功能①b功能:是________的主要载体。②c功能:与某种________的合成以及核糖体的形成有关。③d功能:实现核质之间频繁的__________和信息交流。2.功能(1)是____________,即遗传物质储存和复制的主要场所。(2)是________________的控制中心。[解惑]染色体是DNA的载体,但DNA不是只存在于染色体上。真核细胞线粒体、叶绿体也含有DNA。细胞代谢和遗传DNARNA物质交换遗传信息库栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输五、植物细胞壁1.成分:主要是纤维素和果胶;酶解法去除细胞壁所用酶为___________________;与其形成有关的细胞器为_________和线粒体。2.功能:支持和保护。动物细胞在清水中可吸水涨破,但植物细胞不会,主要是______________(填成分)的功劳。[解惑]细胞壁不具有生命活性。植物细胞的“系统的边界”不是细胞壁而是细胞膜。纤维素和果胶纤维素酶和果胶酶高尔基体栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞膜的成分和功能1.细胞膜的三大成分[提醒]糖蛋白的位置只位于细胞膜的外侧,细胞器膜和细胞膜内侧不存在,可用于确定细胞膜内外侧的位置。栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输2.细胞膜的三大功能(1)细胞膜的功能栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输(2)细胞间信息交流的三种类型比较比较通过“信息分子”完成间接交流两细胞间直接交流经特殊通道交流信息方式通过体液的作用来完成间接交流相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞⇔细胞相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞细胞栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输比较通过“信息分子”完成间接交流两细胞间直接交流经特殊通道交流信息图解内分泌细胞――→分泌激素――→进入体液――→体液运输靶细胞受体――→信息靶细胞过程精子和卵细胞之间的识别和结合;效应T细胞与靶细胞间的识别高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输3.细胞膜的流动镶嵌模型(1)磷脂分子在空气—水界面和水中分布的实验现象根据“相似相溶原理”。铺在水面的单层磷脂分子会整齐的“头”朝下;搅拌后可形成尾对尾而不是头对头的单层磷脂分子球或脂质体。而细胞内外都是水环境,所以细胞膜中磷脂的分布应该类似于脂质体。栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输(2)流动镶嵌模型的图解细胞膜中的脂质除磷脂外,还有一些糖脂和胆固醇;糖脂和糖蛋白都分布于细胞膜的外表面;脂质和蛋白质分子并不是均匀分布的,而是呈不对称性分布。栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输4.细胞膜的结构特点、功能特性及相互关系栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输流动性和选择透过性的关系(1)区别:流动性是生物膜的结构特点,其原理是构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是运动的;选择透过性是生物膜的功能特性,其原理是膜上载体蛋白的种类和数量。(2)联系:流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择透过性。(3)流动性的实例:细胞融合、变形虫变形、白细胞吞噬细菌(胞吞)、分泌蛋白的分泌(胞吐)、温度改变时膜的厚度改变、动物细胞吸水膨胀或失水皱缩等。栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输(2014·惠州高三检测)据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质C栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输[解析]细胞膜中蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂,而且题干的材料信息说明内皮素拮抗剂和膜受体结合导致内皮素失去作用。内皮素拮抗剂与黑色素细胞膜受体结合,体现了细胞膜的识别作用。故体现了细胞膜的信息交流功能。栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输1.对某动物进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是()A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率C栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输解析:细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子,通过某动物进行荧光标记实验说明细胞膜具有流动性、荧光染料能与细胞膜组成成分结合、根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率。栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输细胞核的结构、功能及实验探究1.细胞核功能的实验探究实验内容实验过程实验结果实验结论实验分析两种美西螈细胞核移植发育成的美西螈都是黑色的美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中,形成重组细胞进行培养作为对照栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输实验内容实验过程实验结果实验结论实验分析横缢蝾螈受精卵有核的一半能分裂、分化,无核的一半则不能蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的该实验既有相互对照,又有自身对照栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输实验内容实验过程实验结果实验结论实验分析将变形虫切成两半有核部分能生长、分裂、再生,具有应激性,无核部分只能消化已吞噬的食物变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的该实验既有相互对照,又有自身对照栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输实验内容实验过程实验结果实验结论实验分析伞藻嫁接与核移植“帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输2.细胞核的结构及其功能名称特点功能核膜和核孔①核膜是双层膜,外膜与内质网相连,且有核糖体附着②在有丝分裂过程中核膜周期性地消失和重建③核膜是不连续的,其上有核孔④核膜具有选择透过性①化学反应的场所,核膜上有酶附着,利于多种化学反应的进行②控制物质进出,小分子、离子通过核膜进出,大分子物质通过核孔进出栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输名称特点功能核仁①易被碱性染料染成深色②主要由DNA和蛋白质组成③与染色体的关系:染色质染色体①折光性强,易与其他结构区分②在有丝分裂中周期性地消失和重现参与某种RNA的合成及核糖体的形成染色质是遗传物质的主要载体栏目导引回归教材夯实基础高频考点深度剖析误区辨析清错破疑真题体验把握考向第二单元细胞的基本结构和物质运输[提醒](1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)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