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第五讲：儿歌与儿童诗选读一童谣悠悠唱民间童谣，是流传在民间的最常见的儿童文学样式。它内容生动、形式活泼、音韵和谐、趣味洋溢，读来琅琅上口，听后经久难忘，成为岁月深处，悠远的童年回声、生命记忆……1、老鼠开门笑呵呵天上星，地下钉，叮叮当当挂油瓶。油瓶破，两半个，猪衔草，狗牵磨，猴子挑水井上坐，鸡淘米，猫烧锅，老鼠开门笑呵呵。2、老鼠嫁女吱吱吱，抬花轿，老鼠嫁女多热闹。新娘穿个大红袄，新郎头戴红缨帽。前头彩旗整八对，后头响手带火炮。花轿抬到墙根起，碰见一个大狸猫，啊呜啊呜都吃了。3、小猫上炕捏饽饽羊、羊，跳花墙；花墙破；驴推磨；猪挑柴，狗烧火，小猫上炕捏饽饽。4、小板凳四条腿儿小板凳四条腿儿，俺给奶奶磕瓜子儿。奶奶嫌俺脏，俺给奶奶擀面汤。面汤里面加点油，吃得奶奶直点头。5、小白菜小白菜，地里黄，三岁四岁死了娘。跟着爹爹还好过，就怕爹爹娶后娘。娶了后娘生弟弟，弟弟吃面我喝汤。端起碗来泪汪汪，拿起筷子想亲娘。后娘问我哭哪样？我说碗底烫得心发慌。6、小白兔小白兔，长得好，红眼睛，白皮袄；后腿长，前腿短，走起路来轻轻跳。爱干净，不胡闹，青菜萝卜吃个饱。二好听的创作儿歌1、小猫养鱼薛卫民鱼儿小，吃不饱，不如养大再吃好。放在盆里怕鸡叼，放在河里怕它跑；想出一个新办法，放进肚里最牢靠。啊呜一口吞下了，刚刚养了一清早。2、雪地里的小画家程宏明下雪啦，下雪啦，雪地上来了一群小画家。小鸡画竹叶儿，小狗画梅花儿，小鸭画枫叶儿，小马画月牙儿……不用颜料不用笔，几步就成一幅画。小熊为什么没参加？他在树洞里睡着啦！3、数数歌郭明志“1”像铅笔细长条，“2”像鸭子水上漂，“3”像耳朵听声音，“4”像小旗随风飘，“5”像秤钩来卖菜，“6”像豆芽咧嘴笑，“7”像镰刀割青草，“8”像麻花拧一道，“9”像勺子能吃饭，“0”像鸡蛋做蛋糕。4、数高楼程逸如路边有幢大高楼，白云在它身边走。弟弟和妹妹，扳扳手指头，抬头数一数，共有几层楼——一层楼，两层楼，三层、四层、五层楼，六层楼、七层楼，八层、九层、十层楼……树来又数去，答案没法求。最高几层楼？全在云里头。5、答算题樊发稼一二三四五六七，七个孩子答算题。七张白纸桌上摆，七只小手握铅笔。七双眼睛闪闪亮，七颗心儿一样细。七份答卷交老师，七张小脸笑眯眯。几个孩子答对了？一、二、三、四、五、六、七．6、狐狸考小鸡蒲华清狐狸见小鸡：“小妹妹，小弟弟，我来考考你——你们家，住哪里？电话是多少？门牌号是几……”小小鸡，答狐狸：“我知道，我知道，就是不能告诉你！”7、小海蟹王赋春小海蟹，真胡闹，捂着耳朵横着跑。左挤挤，右靠靠，不顾方向不看道。小海蟹，真好笑，不用肥皂能吹泡。灰泡泡，黄泡泡，肮脏泡泡满嘴冒。小海蟹，真糟糕，马马虎虎来做操。抬抬腿，举举鳌，比比划划就拉倒。8、豆角架上挂小刀薛为民豆角秧，爬得高，豆角架上挂小刀。小绿刀，真不少，摘到筐里是豆角。三晴空万里的儿童诗1、冬爷爷捏红了弟弟的鼻子李昆纯天空中，一朵朵雪花，在飘……北风里，一只只鹅鸟，在叫……大树下，弟弟举起了弹弓，在瞄……惹恼了冬爷爷，把弟弟的鼻子，捏红了。2、我给小鸡起名字任溶溶一、二、三、四、五、六、七妈妈买了七只鸡我给小鸡起名字小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七小鸡一下都走散一只东来一只西于是再也认不出谁是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一3、春天[台湾]谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了花朵站在枝头上看不见春天就踮起脚尖，急着找春天，在哪里春天在哪里花，不知道自己就是春天4、不能飞翔的鸟儿张晓楠一棵果树就是一只鸟儿一片叶子就是一片羽毛这是一只无法飞翔的鸟它的羽毛有时脱落有时繁茂在秋天里这只鸟儿会下很多很多的蛋有的挂树杈有的挂树梢5、春雨刘饶民滴答，滴答，下小雨啦。种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”孩子说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下小雨啦。6、笑了台湾诗人哥哥饿了，弟弟尿了，妹妹哭了，爸爸急了。妈妈说，我来了，我来了，大家都笑了。7、梦[台湾]张金美梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了梦像一滴雨从天上下来想去捧他他已经着陆了梦像一阵风从远方吹过来想去捉他他已经离开了8、我喜欢你，狐狸高洪波你是一只小狐狸，聪明有心计，从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌，“呱呱呱”自我吹嘘！再说肉是他偷的，你吃他吃都可以。也许你吃了这块肉，会变得漂亮无比！尾巴像红红的火苗，风一样掠过绿草地。我崇拜你，狐狸，你的狡猾是机智，你的欺骗是才气，不管大人怎么说，我，喜欢你。9、村小：识字课高凯蛋蛋鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋红脸蛋蛋的蛋马铁蛋的蛋花花花骨朵的花桃花的花杏花的花花蝴蝶的花花衫衫的花王梅花的花曹爱花的花黑黑黑白的黑黑板的黑黑毛笔的黑黑手手的黑黑窑洞的黑黑眼睛的黑外外外面的外窗外的外山外的外外国的外谁还在外面喊报告的外外外——外就是那个外飞飞飞上天的飞飞机的飞宇宙飞船的飞想飞的飞抬翅膀飞的飞笨鸟先飞的飞飞呀飞的飞课堂讨论：1、谈谈民间童谣的阅读感受；2、创作儿歌和民间童谣的异同；3、该如何阅读儿童诗。儿歌、儿童诗欣赏入门：民间童谣：朗读、吟唱中品味；把握音韵、节奏；体验想象、叙事趣味。创作儿歌：幼儿情感、心理、想象的形似与神似；形象、语言、题材、修辞的感受和分析。儿童诗：朗读、品味、揣摩、体验，体裁构思的妙处，意象与意境的语言选择和想象创造。