新高考方案解读20149

新高考方案解读---高中教师会议高考改革的主要内容考试内容的变化会考：必修高考：必修+选修不分一类、二类、三类等考试批次考试科目的变化学考科目的变化：11门增加到14门高考科目的变化：语、数、外+七选三（物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术）英语社会化考试：两次机会6月和10月考试时间的变化学生高二起开始可以考试七选三中的科目：每年的4月一次，10月一次语、数在6月不变英语安排在10月一次，与语、数一起（6月）一次考试成绩的使用变化外语和七选三科目：两次考试成绩取一次，两年有效语、数成绩当次有效成绩产生的变化语、数、外的成绩按实际考分计算七选三按等级赋分录取时取消批次，按分数段投档新高考对我校教学的影响优点选择增加，学生的特长得到发挥考试机会多了，精神压力得到缓解缺点考试的内容增加了学生考试的次数增多，老师的压力增加走班上课的管理难度增加教学安排、教学管理要比较大的变动我们的应对策略课程课时的重新安排高一必须开齐可选科目调整科目课时确定学考科目和高考选考科目确定走班上课的制度应对的具体工作安排9月底教学处研究，拿出新高考应对策略初稿10月初组织教研组长、年级组长学习研究10月中旬组织高中教师学习11月上旬组织高一学生学习11月中旬组织高一家长学习期中考试后高一实施新高考方案12月重新评估，完善新高考应对方案小故事：一切都是最好的安排谢谢大家！能选择是公平，会选择是水平！等级赋分举例高考的选考科目必须在学考合格前提下赋分学考继续分ABCE四档选考科目每门100分，等级分差3分，起点40分。例如：1、王某参加生物选考，全省1万学生参加生物选考，学考合格，卷面成绩80分，王某名次在10%，列为A1档，则他的生物得分为97分。2、王某参加技术选考，全省2万学生参加技术选考，学考合格，卷面成绩90分，王某名次在30%，列为A5档，则他的生物得分为85分.3、王某参加化学选考，全省5千学生参加化学选考，学考不合格，卷面成绩70分，则他的化学得分为0分.