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口语交际活动导入同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。口语交际要求1、勇于发言，大胆表现。2、大方得体，文明有礼。3、认真倾听，乐于提问。交际示范老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐词清晰，内容表达完整，现在大家来演练一下。丽丽：如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。贝贝：如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。你会怎么说？图书馆书店贝贝：如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。珂珂：我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。珂珂：我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路去了？结果？对礼礼：老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”对貌貌：耐心地给他指路礼到人心暖,无礼讨人嫌意思：礼貌待人会使人心得到温暖，没有礼貌会遭到别人的嫌弃。结果？对清清：阿姨不但没有借给她钱，反而怀疑她是不是在说谎对楚楚：好的，不用谢可见把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助是非常重要的①使用礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不客气。②委婉地说话人家更高兴，可以用商量或者询问的语气，而不是命令口气。③把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助。④提前向对方表示感谢。1.你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办?2.在你登上公交车回家的时候，你发现乘卡掉了，你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票3.在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？现在正是春光烂漫之时，很多同学都去春游，去爬山，去看风景……你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山势越来越陡，前面有一个小山坡上不去了，怎么办?同学，你好！前面的坡我有点爬不上去了，你能拉我一下吗？谢谢！同学你好，前面的坡我爬不上去，过来拉我下。得得体体在你登上公交车回家的时候，你发现乘卡掉了，你需要向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。阿姨，你好！今天我的乘车卡丢了，您能借我乘车的钱吗？明天，或您定时间，我还您，可以吗?谢谢！阿姨您好，您能借我钱吗？明天还你，谢谢！清清楚楚在草地上踢球，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人钓鱼，你可以请他们帮忙把球捞上来吗？叔叔，对不起，打扰您钓鱼了！我不是故意把球踢到您这儿来的，您能帮我捞上来吗？谢谢！好！