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第三单元作文人教版小学语文六年级下册“理想是人生路上的一盏指路明灯”“生活中没有理想的人，是可怜的人。”理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。-----列夫.托尔斯泰没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有希望。关于理想的名言大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白穷且益坚，不坠青云之志。——王勃老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅什么是理想？是自己希望实现的，又是对别人有益的。司马迁，在撰写《史记》的第七年被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成，于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成了《史记》。这部伟大的著作共526500字。司马迁贝多芬，他双耳失聪后，不是怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了，又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辩别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。贝多芬理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。根据作文要求提炼出的三个要求：1、我的理想是什么？2、为什么有这个理想？3、准备怎样去实现这个理想？分析：根据详略要求，这三点必须有详略之分！第1点可以安排略写，2和3两个可以任意安排其中一个进行详写，或两点都可以安排详写。我的理想一、开头：交待我的理想是什么二、中间第一段：我为什么有这样的理想（写1、2个原因，一个原因一段）第二段：我准备怎样实现我的理想（写1、2个想法）三、结尾：期待理想实现后的心情，呼应主题畅想未来怎样写好这篇文章？一、文章开头非常重要！别人看的第一眼就是你文章的开头，要给人留下深刻印象，必须有个很有文采的开头。此次文章以“理想”为题，我们可以用上以下几种方式开头：1、以修辞开头理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是人生的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一条路。既然理想在生活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？（排比、比喻）2、引用名人名言开头培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！3、以对话开头小的时候，如果有人问我：“你的理想是什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在，我听到同学们各种各样的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生，，五花八门，应有尽有。于是，我也开始据此构筑心中的理想大厦。二、怎样写好“为什么要当XX”可以从几个方面谈为什么有这个理想。（详写）（以医生为例子）1、你是怎样理解医生这个职业的？（可以用上有关名言）2、我产生当医生这个想法的原因。（有事例最好，你有这样的理想，一定有原因吧？也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则新闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的故事……）医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是为在死亡线上挣扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。外婆最近患上了高血压。这是一种非常危险的疾病，稍不留意就会至人于死地。这次，婆婆因为坐得太久，一下子猛地站起来，就觉得十分头晕了。后来越来越严重，开始卧床不起。见婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我萌生了当医生的念头，为外婆、也为更多病人解除痛苦。科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。小时候我们院子里有一个篮球架，它3米多高，1米多宽，比较标准。每天晚上写完作业后，我都会叫几个同院的同学去玩篮球，虽然那时我们都不会打，力量也不足，但我们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和极大的热情。现在，学校里有许多篮球架，也有专门的场地。每个周末，我都会从百忙中抽出一个下午来打篮球，这不仅能缓解疲劳，调节心情还能强身健体。接着，我又爱上了NBA，我被球星们的高超技艺和潇洒的球风所感染。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。这时，孙毅锋说：“走，找隋佳钿评理去。”我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点小事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀！”听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊！”我的心里美滋滋的。从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋律师”。我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》.《小时代》，喜欢韩寒的《三重门》.《零下一度》，我的同学也都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一样当个小说作家。舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级是转到了另一所小学，入校后，一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁的被它吸引，爱上它了。虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分钟，但是对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾第二节课已经开始，被班主任批评了若干次也无济于事。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了班里的领舞。怎样实现自己的理想呢？现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。三、怎样写好如何实现理想？可以从以下几个方面去谈：（详写）1、你所写的职业需要哪些要求？2、为实现这个理想，你准备怎样做？（一定要有针对性）提示：一定要注意段落之间的过渡。为了实现我的理想，我要好好学习，时刻把自己的理想记在心上，不说一句空话，不浪费一分钟，让自己向着美好的明天前进！我们的习作中不需要太多的豪言壮语，要多一些真实自然的表达，把自己是怎么做的写实在。•我知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。“•为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。•我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。我知道——做一名篮球运动员不是一件容易的事情，不但需要顽强的毅力、坚持不懈的努力与勇往直前的精神，更需要扎实的篮球基本功。对篮球如痴如醉的我是一定要让我的理想变为现实！于是，在每次的体育课上以及每天中午的大课间时，我都会与同学们一起练球、打比赛。并且我还报名参加了学校组织的篮球比赛。我想，在这次的比赛当中，我们能用自己辛勤的汗水去打败最强悍的对手，实现我们的第一名的梦想……我要真正实现理想，也必须下苦功，才能走上教师的讲台。我现在还是名小学六年级的学生，当前的任务就是努力学习，这样才能位将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫，也不是一种口号。俗话说得好：“说来容易，做来难。”要想达到目标，就必须坚持不懈地认真听讲，勤写笔记，多看书，考上理想的中学，高中甚至大学。只有我现在认真、刻苦地学习，长大后才有能力去教好自己的学生。同时，人格修养也是教师给孩子们上的必修课，要想在社会上立足，就必须懂得如何做人，所以现在我应该要明白许多做人的道理和礼仪。其次，当教师随时都可能遇到许多棘手的问题，例如同学打架了，不小心受伤了等等。我要尽可能地积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备，水到渠成。从此，我一直为实现这个理想而努力着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会向大家发表议论，谈自己的感受；为了有雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍……然而，没有任何事情会是一帆风顺的，在我向理想奋进的道路上，也遇到了一只拦路虎——我的发音不准。我是被俗称为“大舌头”的那种人。平时说话还好些，若是一着急，发音就不清楚了。别人听了，也容易产生岐义。这对我当律师是一个很大的障碍。于是，平常说话，我尽量咬准字音，并放慢速度，力求让别人听准我所说的内容。此外，我还练习说绕口令。印象最深的就是那句“扁担长，板凳宽……”这一句可让我“大费口舌”。因为“扁担”与“板凳”发音相近，开始的时候，我居然把“板凳”读成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我没有灰心，一个字一个字地读，一点儿一点儿地练。终于，“扁担”和“板凳”都被我制服了。这只是许多事例中的一件，正是这许多的小事儿，为我增添了前进的勇气和信心。四、给文章一个完美的结尾。结尾与开头不同：开头是以“理想”为中心的，而结尾既要体现出“理想”，又要结合自己的具体的职业。我要为理想而刻苦学习、坚持不懈、勇往直前，我要为实现人民教师这个理想而努力奋斗。要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我通往医生的道路。虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。写作提纲题目：中心：材料安排：开头：中间：结尾：写作提纲中心：通过写关于我为什么有这个理想以及怎样实现这个理想，表达了我为理想奋斗的决心。题目：我的理想写作提纲材料安排：开头：我的理想是什么？中间：1．我为什么会有这样的理想？2．为了实现这个理想，我有怎样的行动？结尾：期待着理想实现后的心情等等。材料安排：开头:我的理想是什么？中间：1、我为什么会有这样的理想？2.为了实现这个理想，我有怎样的行动？结尾：期待着理想实现后的心情等等。①我从小就爱吃，希望吃遍天下所有的美食。②我发现各个地方人们吃的喜好