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1苏教版小学语文三年级下册句型专项练习一、按要求改写句子：1、“把”字句改成“被”字句。（1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（2）凶狠残暴的反动派把江姐杀害了。（3）战斗打响才五分钟，这股流窜的顽匪就被尖刀排歼灭了。2、“被”字句改成“把”字句。（1）我的错误马上被朋友们纠正了。（2）三（2）班的同学把学校墙角的那堆垃圾运走了。（3）敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。3、把下列反问句改为陈述句。（换个说法）反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、怎能、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。（1）冬天来了，春天还会远吗？（2）这难道不使我们感到亲切与舒服吗？（3）海边上不是还泛着白色的浪花吗？（4）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（5）说出的话难道可以不算数？（6）不好好学习，怎能能取得好成绩呢？（7）那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？（8）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（9）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（10）我们怎能忘记老师的谆谆教导？4、把下列陈述句改为反问句。（换个说法）陈述句改为反问句的方法：1、有“不”去“不”，没“不”加“不”。2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道”。3、句尾加上“呢、吗”等，句末的句号改为问号。题目：（1）这幅画是我们班蔡颖画的。（2）不好好学习，不能取得好成绩。（3）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（4）那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（5）功课没做完，不能去看电影。（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（7）我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（8）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（9）小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（10）我们不能被困难吓倒。25、把直接引语改成间接引语。（把所有你我换为他你或她，并去掉冒号和上下引号）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、把间接引语改成直接引语。（我换成你，她换成我）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。7、缩句。方法：去“枝”留“干”法。去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。1）隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。2）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3）这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5）在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。6）生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。7）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8）残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。9）我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。10）我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。8、扩句：（1）老爷爷看报纸。（2）星星挂在空中。（3）我们听老师讲故事。（4）战士们冲下山去。（5）小马吃草。9、修改病句：（1）成分残缺老师和我去医院看望。每天早上去公园锻炼身体。晶晶从小养成了讲卫生。小明特别喜欢踢足球和排球。小朋友们都应该上课专心听讲的好习惯。我们学校的诗歌朗诵比赛。（2）重复商场里有各种各样种类繁多的玩具。树上结满了许许多多数不清的玩具。3我把老师布置的所有一切作业都做完了。我带了课本、纸、笔等文具去学校上课。（3）用词不当我要连续努力，争取更大进步。我把教室打扫得整整齐齐。我们要做到节约用水的好习惯。联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。小明十分爱护时间。宽敞的草原一望无边。（4）矛盾老师讲的课我基本上全懂了。爸爸说明天可能不一定下雨。瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。（5）前后颠倒田野里吹来稻花香一阵。爸爸讲了许多雷锋动人的故事。10、请把下列句子改成拟人句：（1）、水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。（2）、万张红霞照红了大地。（3）、槐花挂满了枝头，真美啊！11、把下列句子用关联词连起来：（1）、他们笨。他们没有抓好时机。（2）、小华是校“三好生”。小华是区“三好生”。（3）、小明近来表现好。小明近来被老师表扬了。二、关联词1、并列关系（既……又……一边……一遍……不是……而是……）2、递进关系（不但……而且……不仅……而且……不仅……还……）3、选择关系（与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……）4、转折关系（虽然……但是……尽管……还是……）5、因果关系（之所以……是因为……因为……所以……）6、假设关系（如果……就……即使……也……）7、条件关系（只有……才……只要……就……无论……都……不论……都……）8、承接关系（一……就……首先……然后……）练习1、（）鲁班记着师傅的话，给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具，还教了不少徒弟，（）后世的人都尊他为木工的祖师。2、江姐（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。43、（）明天下雨，春游的活动（）推迟举行。4、小明做事很马虎，上学（）忘了带书，（）忘了带笔。5、班干部（）以身作则，（）能得到同学们的拥护。6、（）工作多么忙，他（）坚持学习文化科学知识。7、爸爸（）会开摩托车，（）会开汽车。8、姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。9、妈妈（）织毛衣，（）看电视。10、（）他不一定来，我们（）是要通知他。11、船被撞了一个大洞，（）洞已经用麻布和衣服堵住了，水（）可以渗进来。12、多好的古井啊，它（）为乡亲们提供着生命的泉水，（）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。13、（）天下起了大雨，（）交警叔叔还在坚持指挥交通。14、（）医生说要让你多休息，（）我不能让别人打扰你。15、（）我们是邻居，（）平时来往不多。16、（）田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，（）庄稼得到了好收成。17、（）别人都说他是坏人，（）事实并非如此，他不过是被别人利用了罢了。18、（）我们再破坏环境，人类（）无法生存下去了。19、（）人类的生存和大自然息息相关,那我们（）应该保护自然环境。20、万花筒是一种光学玩具，（）往筒眼里一看，（）会出现一朵美丽的“花”样。21、前方的道路（）怎么艰险，勇敢的革命工作者们（）勇往直前！！！22、我（）会有今天的成绩，（）有老师您的教导。23、小鸟们（）在天空中展翅高飞，（）停在树枝上婉转啼叫。24、这种文具（）美观，（）实用；（）省钱，（）环保，真是一个不错的创意。25、他的第一名（）无缘无故来的，（）不断地努力换来的。26、我（）听这首伤感的歌曲，（）想起那件难过的事情。27、要实现梦想，（）要有远大的抱负，（）要有所行动。28、我（）乐观，（）坚强勇敢。29、弟弟非常调皮，去海边旅游时，他一直忙个不停，（）玩沙子，（）捉螃蟹。30、（）在世上享乐，（）为社会多做些贡献。