三合乡深入学习实践科学发展观活动实施方案

构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务三合乡深入学习实践科学发展观活动实施方案三合乡深入学习实践科学发展观活动实施方案根据中央、省、市、县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，全乡学习实践科学发展观活动，从XX年9月初开始，到XX年2月基本结束。为确保学习实践科学发展观活动有计划、按步骤稳步推进、取得实效，按照县委发关于《中共林甸县关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知，结合我乡实际制定本实施方案。（以下简称“学习实践活动实施方案”）一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧结合农村实际，以“科学谋划抓机遇、发挥优势促发展”为活动主题，以“十新”活动为实践载体，组织全乡党员干部普遍进行科学发展观教育，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实解决党组织和党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，进一步把广大党员干部的思想统一到中央和省、市、县委对当前形势的判断和一系列决策部署上来，进一步动员人民群众投身科学发展伟大实践，最大限度地把农村发展的积极性引导到科学发展上来，形成全民携手共建稳定和谐的“中国温泉之乡”的强大合力。二、参学范围和时间安排全乡参加学习实践活动的主要有乡机关、12各行政村一个渔场和乡卫生院、中学、中心小学、信用社、供销社等，共2个党总支18个党支部，662名党员。乡机关和乡直单位从XX年9月开始至XX年2月基本结束，中小学从XX年9月开始至12月底基本结束，村和新经济组织集中活动时间从XX年11月开始至XX年2月基本结束。学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点，相关单位全体党员参加。三、目标要求深入开展学习实践活动，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求”，围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强基层组织、促进科学发展”的总体目标，紧紧抓住解决影响和制约我乡构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务经济社会又好又快发展的突出问题这个关键，切实从思想认识、实际工作、体制机制等层面解决实际问题，把学习实践活动办成群众满意工程。具体达到以下五个目标：一是树牢科学发展理念。进一步加深广大党员干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法、体制机制，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展上形成共识。面对“保增长、保民生、保稳定”的新形势、新要求，着眼大局，科学判断林甸经济社会发展面临的任务、压力、优势和机遇，破除不利于改革创新的思想障碍，着力转变影响和制约科学发展的思想观念和方式方法，全面增强落实科学发展观的意识和推进林甸经济社会又好又快发展的责任感和自信心。二是增强科学发展能力。切实加强和改进党的建设，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，推进各级领导班子和领导干部进一步树立科学发展的理念，提高领导科学发展、破解发展难题的能力；提高多谋善断、科学决策的能力；提高把握全局、尊重规律的能力；提高突破瓶颈、攻坚克难的能力；提高强力推进、抓好落实的能力；提高知人善任、选人用人的能力；提高应对国际金融危机冲击、处理复杂问题和保持社会稳定等方面的能力。构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务三是提升科学发展水平。进一步强化进取意识，振奋精神，坚定加快科学发展的信心和决心；进一步强化责任意识，增强对党、对人民、对事业的责任感，克服私心杂念，在加快发展中勇于承担各种风险；进一步强化服务意识，千方百计为发展服务，为基层服务，为群众服务；进一步强化落实意识，脚踏实地，真抓实干，谋实事、出实招、求实效；进一步强化形象意识，始终牢记党员干部立党为公、执政为民的要求，始终牢记清正廉洁的各项规定，在人民群众中树立起党员干部的良好形象，把广大人民群众团结和凝聚起来，汇聚成推进科学发展和谐发展跨越发展的强大力量。四是解决突出问题。着力研究解决影响和制约科学发展的突出问题、影响和谐稳定的突出问题、解决乳业安全、泥草房改造、劳动力转移等一系列热点问题，着重解决农村低保扩面、农业技术开发、农村环境整治等一系列难点问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，切实把解决具体问题作为出发点和落脚点，做到边学边改，边查边改，边整边改，将解决问题贯彻这次科学发展观活动的始终。着重解决道路、灌溉、产业结构调整等一系列重点问题，着重通过逐步解决这些突出问题，让农民群众切实看到学习实践活动所带来的成效五是建立长效机制。认真分析研究制度建设问题，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，出台推进科学发展的政策构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务法规和符合科学发展要求的规章制度，切实解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向，为深入贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。学习实践活动中，在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，不同单位要结合实际确定各自的具体目标任务和工作着力点。村级党组织要紧紧围绕社会主义新农村建设，以深化“双公开双承诺双评议”活动和开展“争当优秀共产党员、争做群众满意村干部，创一流党员队伍、创五好示范村”为重点，深化“三级联创”、拓展“双培双带”工程，全面加强村级班子建设，着力增强党组织及党员干部带头致富、带领群众致富的本领。推行党员设岗定责，健全管理机制，完善服务功能，着力提高党组织及党员干部化解矛盾、服务群众的能力。中学、中心小学要紧紧围绕办人民满意教育，以开展“争创教学模范、促进教学质量提高，争创管理标兵、促进和谐校园建设”活动为重点，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学和管理水平。卫生院要紧紧围绕保障人民群众健康，以开展“抓改革、强本领、转作风、比贡献，提供人民满意的健康服务”活动为载体，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务建和谐医患关系。在流动党员中开展“我为家乡发展献一计”主题活动，发挥自身优势，服务家乡建设，并鼓励引导外出务工人员积极投身公益事业，为构建和谐社会贡献力量。四、基本原则全乡开展学习实践科学发展观活动要把握以下原则：一是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本村本单位实际，确定活动的实践载体。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大的一系列重大部署结合起来，与总结本村本单位科学发展的典型经验结合起来，与促进改革发展稳定结合起来，与推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各项工作结合起来，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。三是贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业